奇妙的實驗室滿分作文?奇妙的實驗室作文1 前兩天我們假日小隊的幾個隊員就商量好了,約在今天去參觀趙讓梅奶奶的實驗室。 一大早,我們幾個滿懷好奇心地走進了趙奶奶的公司。奶奶還沒來,一位姓楊的叔叔熱情地接待了我們。那么,奇妙的實驗室滿分作文?一起來了解一下吧。
奇妙的實驗室作文600字可以參考如下:
課堂上王老師給我們介紹了一項既好玩又有趣的科學小實驗,一放學我就迫不急待地回到家邀請媽媽和我一起做這個小實驗----雞蛋浮起來了。
說干就干,我找來了玻璃碗、食用鹽、一雙筷子、兩個雞蛋,我首先往玻璃碗里倒了多半水,再輕輕拿起雞蛋,小心翼翼地放進水里,看見清水中的雞蛋像嬰兒一樣安靜地躺在水底,呼呼大睡起來。我現(xiàn)在興奮就要準備讓雞蛋浮起來啦!
首先,我向已加入水和雞蛋的玻璃容器里倒了許多食用鹽,發(fā)現(xiàn)鹽放進去后就像沙石一樣全部沉入水底,我納悶了:為什么加了鹽后,雞蛋還不能浮出水面呢?
其次,我就倒完鹽后進行攪拌,直到攪拌鹽化了為止。攪拌時,兩個雞蛋像芭蕾演員一樣隨著水波優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)開來。經(jīng)過很多次地攪拌,伴隨著食鹽的融化,雞蛋終于在水面露出了半個腦袋。
最后,我繼續(xù)一邊攪拌一邊往進加大量的鹽,此刻的水已經(jīng)變?yōu)槊装咨?。突然我發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)完整地浮到水面上,就像被施了魔法般神奇。但是我還在想雞蛋為什么會漂起來呢?我?guī)е@個問題去查找了資料,我這才知道:在清水里不停地加鹽,此時水的密度就逐漸增大 ,浮力也就逐漸增大,水的比重超過了雞蛋比重時,雞蛋就不會下沉,這就叫“浮力原理”。
奇妙的實驗室】
今天上課,陳老師滿面春風的走進教室,左手拿著一個碗,右手拿著一個蠟燭,和一個打火機,同學們一個個像丈二和尚——摸不著頭,討論著老師到底拿這些東西干什么事?
陳老師看著我們那一雙雙不解的眼睛,說:“同學們,我們今天來做一個實驗?!痹拕傉f完,同學們便七嘴八舌的議論起來,老師到底要干什么呢?
實驗開始了同學們有的站在椅子上,有的跪在桌子上,還有的蹲下認真觀察。只見老師先用打火機將蠟燭底部燒出油,把碗和蠟燭底部連接,接著把水倒進去,最后點燃蠟燭。同學們一個個睜大眼睛,屏住呼吸,伸長脖子,認真欣賞火苗在在跳舞。教師靜得連根針掉在地上都能聽得見,生怕發(fā)出一絲聲音,把火嚇滅了。
不一會兒,蠟燭燒到與水面的高度一樣,火苗還在歡快地跳躍著。又過過了5分鐘,火吧蠟燭掏空了,但火還是沒有滅掉,為什么會這樣呢?我仔細觀察一下,火苗在水中燃燒,但是火苗的四周有一層保護膜。我產(chǎn)生了好幾個疑問:火在中間燃燒,蠟燭的保護膜怎么形成的被?水又怎么不會到火里去?帶著疑問,我和同學們七嘴八舌地討論開了。最后還是陳老師為我們揭開了謎底。
做完了這個實驗,我受益匪淺,不僅是知道了這個道理,而且還明白了:只要多動手,多動腦,就一定會有許多的新發(fā)現(xiàn)。
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是我為大家整理的奇妙的實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奇妙的實驗作文1
親愛的同學們,請猜一猜:世界上最鮮的是什么?
海鮮?味精?山珍?都不是。
果汁?奶茶?雞湯?也不是。
哈哈!讓我來告訴你們吧:世界上最鮮的是食鹽!
科學課上,聽老師說,食鹽溶于水后是無色透明的,果真是這樣的嗎?我決定親自去探究一下。
大家都知道,常態(tài)下,食鹽呈白色顆粒狀,粗鹽看上去像白沙子,又像白砂糖;細鹽看上去像白米粉,也像白胡椒面。當我取一大匙粗鹽放入盛水的玻璃杯中,再用筷子輕輕地攪拌,只見食鹽顆粒在水中翩翩起舞,時而像一個個淘氣的小精靈,上蹦下躥著;時而又像曼妙的小雪花,飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,真是姿態(tài)萬千,美妙極了!不一會兒,食鹽顆粒越來越小,最后竟魔術(shù)般地消失了。這到底是為什么呢?我百思不得其解,趕忙打開電腦,去請教“百度娘”。原來呀!食鹽溶于水,在水中,它早已由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),完全和水融為一體了。
對著杯子,我瞪大雙眼,左看右看,上看下看。經(jīng)過仔細地觀察,我發(fā)現(xiàn)液態(tài)的食鹽果真是無色透明的。
答:作文奇妙的實驗室
我做過許多奇思妙想的科學實驗,令我最感興趣的是那次用液體做的實驗。
我先輕輕地擰開水龍頭,讓水一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中,我想:哈哈!第一步就這么順利,那么接下來的幾步不就更順利了!接著我打開花生油瓶子,斜著讓油一點點的倒在杯中,接著用筷子把它們攪拌起來,水和油就融合在一起了,可是過了一會兒后就分開了,變成了兩層液體:第一層是花生油,第二層是水;我想了想:咦!要不,我再倒一些醬油,看看會發(fā)生什么?我又在杯子里倒了一些醬油,攪拌了一下,醬油和水便溶合在一起了,可是花生油仍然在第一層。我想:為什么會這樣的呢?我最愛吃的蜂蜜?如果我倒入一些蜂蜜又會怎樣呢?然后,我又把蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌,一開始是溶在一起了,但是沒過多久卻變成了三層:第一層是花生油,第二層是醬油和水溶合在一起的液體,第三層是蜂蜜。
我想:為什么不同的液體混合在一起,會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?真叫人琢磨不透啊!為弄明白這樣的道理,我便把著杯“奇怪”的液體拿到爸爸面前,問道:“爸爸,你瞧,為什么我怎樣攪拌這些液體,它們也不會融合在一起呢?”爸爸仔細瞧了瞧這些液體,然后笑著對我說:“兒子,你想想這些液體的重量有什么不同呢?”
我把它拿到面前,仔細看了看這杯液體,想:重量?液體與重量有什么關(guān)系呢?我又充滿了疑問?爸爸看到我這個樣子,說:“液體最輕的總會在最上層,稍重的在中間一層,最重的液體在最下層。
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸俏覟榇蠹艺淼钠婷畹膶嶒炞魑?00字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奇妙的實驗作文500字1
在科學課上,我們了解了鐵釘,可是,為什么鐵釘會生銹呢?它的生銹和什么有關(guān)?這是個問題。
那么,鐵釘是因為空氣生銹,還是水,抑或是其他的物質(zhì)。于是,我們回家進行觀察實驗。
其實,我是認為鐵釘生銹與空氣有關(guān),因為鐵釘都是一直暴露在空氣中的,可能是空氣中的一些物質(zhì)與鐵釘進行接觸,才會讓鐵釘生銹。但事實上還有另外一種物質(zhì)能更快地使鐵釘生銹。第一天,我準備好三個透明杯,每個杯子里放兩枚嶄新的鐵釘。一個杯子里是空氣,不放入其他任何物質(zhì);一個杯子到進水,這是實驗鐵釘生銹是否與水有關(guān);另一個杯子里放入食用油,這是實驗鐵釘生銹是否與空氣有關(guān),因為在油里是沒有空氣的。實驗材料準備好了,現(xiàn)在要做的是每天進行觀察記錄。
第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一直不被我注意的水竟然是最快使鐵釘生銹的物質(zhì)。在裝有水的杯子里,那兩個鐵釘身上竟然有了一些棕黃色的物質(zhì),看上去像放大后的細菌,而且原來是透明的,現(xiàn)在水中出現(xiàn)一絲絲黃色。
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