我也是生活的主角600字作文？曾幾何時(shí)，我也固執(zhí)地認(rèn)為自己就是為點(diǎn)綴別人才來到這個(gè)世界的，仿佛自己永遠(yuǎn)都是生活的旁觀者，靜靜地看著別人在舞臺(tái)上盡情的表演，而我能做的就是拍手鼓掌而已?？墒?，后來，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。我們既然降生，那么，我也是生活的主角600字作文？一起來了解一下吧。
在你的生活里，你就是你自己生活的主角。下面給大家分享一些關(guān)于我也是生活的主角作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于我也是生活的主角作文1
五年級(jí)以前，在班上我總是默默無聞，一個(gè)人孤單的在角落，看著那些成績比我好、相貌比我出眾的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)談笑風(fēng)生。我總覺得，他們才是主角，我卻永遠(yuǎn)是個(gè)配角。
直到有一天，班主任進(jìn)班，說：“我們學(xué)校播音站缺一位播音員，誰愿意去?”播音員需要上、下午各提早至少半小時(shí)到校，辛苦不必說，每周還要準(zhǔn)備好幾頁的播音內(nèi)容，班上霎時(shí)鴉雀無聲。老師環(huán)視一圈，目光最終落在了我的身上：“你平時(shí)朗讀不錯(cuò)，要不要試試?”我愣了一下：我這個(gè)配角今天怎么可能被叫到呢?但轉(zhuǎn)念一想，同桌是班長，前排是副班長，后面還有學(xué)習(xí)委員，個(gè)個(gè)都“身居要職”，我卻是個(gè)“平民百姓”，這次既不要競(jìng)選，也不要演講，這不是一個(gè)變?yōu)椤爸鹘恰鼻лd難逢的機(jī)會(huì)嗎?剛想開口，心中那個(gè)懦弱的小人卻叫囂起來：“你在全校師生前播音，萬一播錯(cuò)了，豈不是被笑話，還是安安心心地當(dāng)配角吧!”“同意”兩個(gè)字生生被咽了下去。“你要試下嗎?”老師那道鼓勵(lì)的目光灼熱地投向我。瞬間，勇氣小人占了上風(fēng)，“去!”我脫口而出。
篇一：
從春到秋，一片樹葉一定會(huì)經(jīng)歷從抽芽、成長、搖曳到最終墜下的過程。
曾幾何時(shí)，我也固執(zhí)地認(rèn)為自己就是為點(diǎn)綴別人才來到這個(gè)世界的，仿佛自己永遠(yuǎn)都是生活的旁觀者，靜靜地看著別人在舞臺(tái)上盡情的表演，而我能做的就是拍手鼓掌而已?？墒?，后來，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。我們既然降生，就一定會(huì)有成為主角的那一刻。
數(shù)學(xué)公開課上，老師為了檢查同學(xué)們的作業(yè)是否求質(zhì)求量。便在讀完題后，讓學(xué)生上講臺(tái)去講。面對(duì)老師搜索的目光，我顯得有些底氣不足，雖然這是用我自己的腦子和雙手完成的，可我還是不敢抬頭。
上天并沒有因?yàn)槲业哪懬泳宛堖^我。“溫旭，上臺(tái)來講一下你的思路。”老師的聲音隨著她的目光如期而至。我慢吞吞地從座位上站起來，磨磨蹭蹭地走向老師，就在我和她擦肩而過的一剎那，老師的一句低語讓我放松了緊張的心情，我沉著地走上講臺(tái)，思路清晰地為聽課的老師和我的同學(xué)解析這道題，同學(xué)們瞪大了眼睛認(rèn)真的聽著，講述完畢，我從同學(xué)們眼中看到了贊許的目光。
當(dāng)我走下講臺(tái)的那一剎那，教室里響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我仿佛看到所有的亮光都映在了我的臉上，這種備受尊崇的味道原來我也可以品嘗到。
自那以后，我變得更加開朗樂觀，我擁有了更過的知心朋友，原來我的世界不是黑色的，老師是那么和藹可親，同學(xué)是那么人心助人，父母是那么體貼疼愛，我再也不是一個(gè)獨(dú)立的影子了。
【篇一】我也是生活的主角初三滿分作文800字
讀罷三毛的作品《主角》，覺得意猶未盡，卻有幾簇回腸蕩氣的震撼。
在這種矛盾一觸即發(fā)的尖銳的時(shí)代，高聲說出“我是主角”需要極大的勇氣。你必須面對(duì)一些人冷冽的，凌厲的目光，在其中穿梭卻使自己不受其害，需要的是處變不驚的淡定與從容。我想，三毛之所以能夠如此坦然，必定與她的經(jīng)歷脫不了干系。
學(xué)生時(shí)代的三毛，飽受導(dǎo)師的歧視，無奈之下走了輟學(xué)之路。但她沒有宣布放棄，在這樣的環(huán)境之下，她不是俯首稱臣而是奮起反抗，自學(xué)成才，成了位飽讀詩書又有藝術(shù)內(nèi)涵的“文人”。
“堅(jiān)持自己該做的事，是一種勇氣。”
這種信念支撐著三毛一路走來，也使她高呼“我是主角”時(shí)多了幾分底氣！
敬佩三毛。她總是能用幾句短小的話語解剖人性，一語破地，讓人措手不及?！霸徦说腻e(cuò)誤，不一定是美德。漠視自己的錯(cuò)誤，倒是一種最不負(fù)責(zé)的釋放。”
我們總是習(xí)慣于對(duì)他人嚴(yán)苛，而對(duì)自己放縱，不斷地寬恕自己的過錯(cuò)，這是出與怎樣的一種心態(tài)？引用三毛的一個(gè)詞匯，那就是“不負(fù)責(zé)”。這樣的自我包庇只能換來一次次的挫敗，而不是飛躍性的成功。這種釋放，只會(huì)把人推向頹敗，甚至是死亡。墮落還是飛翔，確實(shí)應(yīng)該好好掂量。
當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心情踏入中學(xué)校園時(shí)，我并不知道，我的身邊高手如云，沒有真功夫就只有被打擊的份。而初戰(zhàn)的慘敗，讓我意識(shí)到這一點(diǎn)，也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。下面是我為大家整理的我也是生活的主角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我也是生活的主角作文1
天一直陰著，為我所‘哭泣’，茫茫人海，真的只為我難過？
我不自信，因?yàn)槌煽兊貌盥?，我難過……
從朋友那偶的一株細(xì)小瘦弱的的仙人掌，回到家隨手將它插入陽臺(tái)的花盆中，也沒在意，讓它在盛夏的酷日之下暴裸，在大雨中淋漓。
轉(zhuǎn)眼間已是第二年的秋天，回到家坐在陽臺(tái)上翻閱著書，無意間看到花盆中有一株翠綠欲滴的仙人掌，走近一看，它竟‘活’了，雖然外表‘崎嶇’但它蓬勃向上的心依舊不滅，迎著傍晚的夕陽，余暉照耀大地，它生長著。
看到著一幕我一直在思考，我是否再為自己搏斗一番，贏回自己？
走在人海的街上，發(fā)現(xiàn)自己很渺小，自己并不是別人眼中的神圣，缺點(diǎn)太多，甚至很不現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己，并未從另一角度考慮？別人需要我嗎？我對(duì)著仙人掌發(fā)問，它無語。只是昂首挺胸的`生長著，顯示自己的獨(dú)立。
獨(dú)立？我獨(dú)立嗎？另一個(gè)聲音告訴我：“你獨(dú)立，你不依賴你工作繁忙的父母，他們?yōu)槟愕莫?dú)立感到滿足，好好的搏一搏，你并不是一無是處，要相信自己。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈乙彩巧畹闹鹘莾?yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我也是生活的主角優(yōu)秀作文1
茫茫人海中，我一直認(rèn)為自己是最平凡的存在。光芒四射的舞臺(tái)從來不屬于無關(guān)緊要的配角，也從來都不屬于我。卻不想在那天，在陽光肆意籠罩下的舞臺(tái)上，我也是生活的主角。
身邊的幾個(gè)朋友喜歡韓國流行樂，一經(jīng)得知初三還有才藝展示時(shí)，一個(gè)個(gè)像瘋了似的拉著我，要我和她們一起跳舞。我覺得自己不太適合跳舞，便想拒絕?？墒菂s像是被堵住了喉嚨，我一句拒絕的話都說不出口。有一個(gè)聲音在我的心中放肆地喊叫：“答應(yīng)吧！答應(yīng)吧！”直到那一刻我才意識(shí)到，原來在內(nèi)心我是這么渴望成為生活的主角。
我與朋友們要去跳舞的消息很快便在班上傳播開來，女生們多數(shù)持著看戲的態(tài)度，而男生們則是冷嘲熱諷：“就她們長得又不漂亮，跳得又不是蠻好，真是不知道哪兒來的勇氣！＂他們恣意地嘲笑著，絲毫不在意我們的感受。
為了證明我們的實(shí)力，在正式表演之前，我們?cè)诎嗌显囂艘淮巍Ｒ苍S是因?yàn)樘^緊張，也許是因?yàn)槟切┢鸷迓晹_亂了心神，我的動(dòng)作漏洞百出。我依稀聽見人群中傳來陣陣唏噓聲，如洪水猛獸般朝我襲來。
以上就是我也是生活的主角600字作文的全部內(nèi)容，我也是生活的主角作文1 天一直陰著，為我所‘哭泣’，茫茫人海，真的只為我難過？我不自信，因?yàn)槌煽兊貌盥?，我難過……從朋友那偶的一株細(xì)小瘦弱的的仙人掌，回到家隨手將它插入陽臺(tái)的花盆中，也沒在意。
