寫諸葛亮的作文？諸葛亮的作文1 諸葛亮這名字真可謂是無人不知,無人不曉,之所以流傳廣泛,就我總結(jié),有以下幾點: 其一,諸葛亮忠心之度,用“鞠躬盡瘁,死而后已”有過之而無不及也。諸葛亮本生在隆中,后經(jīng)徐庶介紹,效忠于劉備,從“火燒新野”到“六出祁山”,無不是諸葛亮出謀劃策。那么，寫諸葛亮的作文？一起來了解一下吧。
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我精心整理的關(guān)于諸葛亮的作文（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
諸葛亮的作文1
諸葛亮這名字真可謂是無人不知，無人不曉，之所以流傳廣泛，就我總結(jié)，有以下幾點：
其一，諸葛亮忠心之度，用“鞠躬盡瘁，死而后已”有過之而無不及也。諸葛亮本生在隆中，后經(jīng)徐庶介紹，效忠于劉備，從“火燒新野”到“六出祁山”，無不是諸葛亮出謀劃策。如果說，在蜀漢的鼎盛時期，諸葛亮是為了榮華富貴的話，那在“大意失荊州”和“火燒連營”“白帝城劉備駕崩”后足以見其忠心了。那時，諸葛亮完全可以奪阿斗之皇位，自封為王，但是因為劉備的囑托，他卻要支持輔助阿斗，“六出祁山”，成就霸業(yè)。為了漢室的大業(yè)，為了天下的老百姓，諸葛亮付出了太大，太多的精力，53歲就死于軍中，真是“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”。
再者，諸葛亮乃是千年一遇的奇才，什么事都能有所預(yù)見，未出毛廬能預(yù)見三分天下之格局……他雖無張飛之猛，關(guān)羽之勇，可憑他那治國的才能和用兵如神的計謀比起來卻毫不遜色。
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率俏?guī)痛蠹艺淼奈易罹磁逯T葛亮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩諸葛亮作文1
寒假中第一次讀《三國演義》這樣的名篇，印象特別的深刻，尤其是諸葛亮這個人物，讓我不由自主地產(chǎn)生了敬仰之情。
我佩服他的足智多謀，知己知彼。拿《草船借箭》這個故事來說吧，諸葛亮真是個奇才，真是上知天文地理，居然能算到三天之后必有東風。不費吹灰之力就“造”了十萬支箭，讓我不禁暗暗稱贊。再拿《火燒赤壁》的故事來說吧。當曹操帶著殘兵敗將落荒而逃來到通往南部的兩條路前時，他猶豫了，因為他發(fā)現(xiàn)大路非常平靜，而小路上卻有幾處煙火。曹操是個多疑的人，他猜想諸葛亮是故意在小路上放火，好讓他走大路，上當受騙，于是他堅持走小路，卻偏偏又上了諸葛亮的“當”，被打得落花流水。要不是對曹操的.多疑了如指掌，諸葛亮怎能讓對手中下全套，來個甕中捉鱉呢？看來真是應(yīng)驗了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這句話呀！
我還佩服諸葛亮的忠心耿耿。自從劉備請他出山后，諸葛亮不知為劉備出了多少謀，劃了多少策，化了多少險，立下了汗馬功勞。
我眼中的諸葛亮初二作文600字5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是我為大家整理的關(guān)于我眼中的諸葛亮初二作文600字5篇，希望對您有所幫助!
我眼中的諸葛亮初二作文600字1
我臥室的書架上擺滿了各種各樣的書，包括童話、故事書和漫畫書我最喜歡的一本書是《三國演義》，一拿起來就放不下。
《三國演義》是中國四大名著之一。它講述了東漢末年魏、蜀、吳的歷史故事。書中人物眾多，如智謀驚人的諸葛亮，仁義凜然的劉備，奸詐陰險的曹操，忠心耿耿的關(guān)羽這些人給我留下了深刻的印象，但我最喜歡的人是諸葛亮。
諸葛亮通曉天文、地理、文學、智謀。他借東風草船之箭，使司馬懿帶著布偶退兵，在周瑜待了三天，熟練地布陣八陣，做了一個空城計我對這些故事感到驚訝。
但是，我喜歡諸葛亮還有一個很重要的原因。記得我上幼兒園中班的時候，和父母去超市買東西。超市里的商品令人眼花繚亂。我看這個很好玩，但是看那個很奇怪，于是就饒有興趣的四處看看。當我想到我的父母時，我找不到他們。突然好焦慮好害怕，差點哭了起來。突然想起幼兒園老師說過的話：找不到大人不能哭，不然會有壞人趁機把孩子帶走騙走，要動動小腦筋突然想到超市的出口。
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是我精心整理的諸葛亮優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
諸葛亮優(yōu)秀作文1
我是一個很粗心的人，做題時經(jīng)常抄錯題，不過我總是能在檢查時發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正，這樣，我的成績才不至于太差。自從學了《草船借箭》這一課后，我就一直在想:“假如神機妙算的諸葛亮在‘算’時一粗心，算錯了又沒有改正的話，那么……”
結(jié)果一：
諸葛亮算到第三天會有大霧，其實那天根本沒有大霧，諸葛亮他們一到曹軍的水寨，就被曹軍俘虜了，不久便被殺了。
結(jié)果二:
諸葛亮算到曹操會放箭過來，但他沒算到：曹操確實放箭了，不過，他放的是火箭（即燃著火的箭）！十萬多支火箭把他們活活燒死了。
結(jié)果三：
諸葛亮沒有算到曹操突然改變了性格，竟冒著大霧，派出兵與諸葛亮他們交戰(zhàn)。諸葛亮才帶了不到一萬個人，怎能敵得了曹操的大軍？他們都被曹操的人殺了。
結(jié)果四：
一切都按諸葛亮算到的進行著，突然，諸葛亮的船由于一面太沉，在調(diào)換方向時翻了，船上的人都淹死了。
結(jié)果五：
諸葛亮沒料到：魯肅是和周瑜串通好，來陷害他的，于是，在周瑜的“幫助”下，諸葛亮的計劃被周瑜破壞了。
【篇一：我眼中的諸葛亮】
在三國時期，在襄陽古隆的臥龍崗中的茅廬，一位手拿紙扇的男子身在茅廬，卻是時時牽掛天下大事。
他，就是諸葛亮。三顧茅廬、草船借箭、火燒博望坡、七擒孟獲、空城計、赤壁之戰(zhàn)，他利用司馬懿的多疑，用空城計嚇走了魏軍。他還善于發(fā)現(xiàn)敵軍的弱點，草船借箭就是個例子。
當時，他夜觀天象。覺得3日后必有東南風。于是發(fā)動了赤壁之戰(zhàn)，火燒了曹營百萬兵。
諸葛亮，字孔明。號稱臥龍，劉備三顧茅廬，才請出了他。他幾乎戰(zhàn)無不勝，是三國的偉大的經(jīng)濟學家、教育家、軍師。
諸葛亮，這么聰明，難道不是我們應(yīng)該學習的榜樣嗎？
【篇二：我眼中的諸葛亮】
諸葛亮是一個古代著名的軍師和天文學家、發(fā)明家。諸葛亮聰慧過人，天賦極高，在他的指揮下，為蜀國劉備打了好幾場勝仗。
在《三國演義》里面“草船借箭”中，他能在蜀國弓箭缺少的情況下，用天文知識觀天氣的變化，用妙計在曹操手中巧借了十萬支箭，證明了他的軍事智慧。還有諸葛亮運用了他豐富的天文地理巧借東風，在赤壁之戰(zhàn)當中利用曹軍的弱點用火攻，火燒連環(huán)船，打敗了曹操，打勝了一場以少勝多的戰(zhàn)爭。從中也體驗到諸葛亮聰明過人。從這些事例中證明諸葛亮是一個偉大的軍事家和天文家。他發(fā)明的孔明燈，用來在戰(zhàn)爭中作為信號燈，也是一個發(fā)明家。
以上就是寫諸葛亮的作文的全部內(nèi)容，我眼中的諸葛亮優(yōu)秀作文1 他,是智慧的化身,“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”這些神話般的故事和他一起在歷史長河里閃著耀眼的光芒。他是成功的象征,“功蓋三分國,名成八陣圖”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗,給后人留下無盡的慨嘆和唏噓。
