三年級作文幾個字？..那么，三年級作文幾個字？一起來了解一下吧。

300到400字之間。
很多家長在讀孩子的作文時都抱著成人的眼光，結(jié)果我們孩子的作文可謂是一無是處。我們不能一味地批評和指責(zé)，要明白即使再差的一篇習(xí)作，都會有它耀眼的亮點。哪怕是一個優(yōu)美的句子或一個生動的詞語；再不然就是一個用對的標(biāo)點符號，一個寫得比以前更好的字。三年級的孩子詞匯量有限，習(xí)作的過程中出現(xiàn)了詞不達(dá)意、錯別字多等問題也不能操之過急，只要孩子能努力地把作文寫出來，而且非常樂意去寫，就應(yīng)該給予肯定。
當(dāng)然，俗話說得好：臺上三分鐘，臺下十年功。要想提高孩子的寫作能力，并非一天兩天的事，也沒有什么立竿見影的絕招和秘訣，需要孩子點點滴滴的積累，還要有持之以恒的精神和毅力，所以說孩子的作文水平是急抓不起來的。
參考資料
瑞文網(wǎng)：https://m.ruiwen.com/zuowen/fenxiang/823447.html

小學(xué)三年級作文是100字就可以如果孩子語言功底好的話可以寫到200字這樣。讓孩子多練習(xí)寫作對孩子將來升學(xué)和其它方面都有好處。最好讓孩子每天都寫日記這樣可以積累素材在孩子需要寫作文的時候不至于自己瞎編。易第家教有個作文老師很好我的孩子在哪學(xué)的不錯之前都不愛寫日記現(xiàn)在每天堅持寫。

小學(xué)三年級作文是100字就可以如果孩子語言功底好的話可以寫到200字這樣。讓孩子多練習(xí)寫作對孩子將來升學(xué)和其它方面都有好處。最好讓孩子每天都寫日記這樣可以積累素材在孩子需要寫作文的時候不至于自己瞎編。

一個風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，“媽媽的臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來了?？墒桥芰藥兹螅遗懿涣?，風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風(fēng)箏看去，原來風(fēng)箏落在樹杈上了。通過學(xué)習(xí)，我明白了個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。我們家旁有一個愛學(xué)習(xí)的女孩，她的名字叫孫一笑。孫一笑長著，白嫩嫩的皮膚，一頭烏黑光亮的短發(fā)，兩個中等形的耳朵，一上對烏黑透亮的眼睛，高高的鼻子，下嘴唇上面像涂了口紅似的嘴巴，個子很高。孫一笑，她特別愛寫作業(yè)，整天在家里拼命的寫字，就連星期六，星期天都很少見到她，就因辦整天在家里定作業(yè)，她從一年級一直到四年級的成績都在90分以上，就是她這樣的成績，同學(xué)們選班干部都選到孫一笑，但她一點也不驕傲，因為她認(rèn)為自己考試的成績還不夠好。所以她要努力才能有一個好成績，但我們認(rèn)為她是最棒的，不管她考高還是考低，我們一直都相信她。這就是我們家對門愛學(xué)習(xí)的好鄰居，也是我們喜歡的好鄰居。今天，我仔細(xì)閱讀了 2008年第4期《中國少年兒童?小記者》，在第32、33頁的《玻璃間?之家務(wù)絕活兒》。在這篇作文里，對我印象最深的一句話是：“總結(jié)起來，無非是我懶惰，單笑勤快；我笨拙，單笑聰明；我淘氣，單笑懂事；我固執(zhí)，單笑機(jī)靈……”我覺得單笑是“我”的榜樣，也是“我”的“照妖鏡”。單笑幫“我”的媽媽做家務(wù)是對的，但是也不能幫得有點太過分了吧！就像作者所說的：“奪走了我的爸爸、媽媽，甚至奪走了我的幸福。”生活中，我是一個不太愿意做家務(wù)的女孩子，像是作者所說的“我”，媽媽就像所謂的單笑。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了自己的缺點。讀了這篇文章之后，我學(xué)會了感恩。我是一定會改變的，爭取做一個勤快的“單笑”，今后要主動完成力所能及的家務(wù)，鍛煉自己的能力，回報父母的關(guān)愛。

其實孩子的作文就目前三年級來說有200字的確足夠了,但現(xiàn)在我們要求學(xué)生為什么要寫400字,第一,讓孩子寫200字,孩子頂多寫100字左右,讓他寫400字,他最少就要寫200字-300字,再加上老師給他刪刪改改,最后能剩下200字就不錯了!而且現(xiàn)在我們要求孩子積累一些好詞好句,然后在作文中用上這些好詞好句.其實現(xiàn)在三年級的作文就是在為以后的作后積淀的一個過程!煩是必然的,孩子對作文都有抵觸心理,但再煩也得寫啊!沒辦法!

以上就是三年級作文幾個字的全部內(nèi)容，~。