問銀河作文？作文來源：https://Zw.liuxue86.com 在這個美麗的夜晚，我仰望星空，心中充滿了對銀河的向往。銀河，那遙遠的星河，你究竟蘊藏著多少秘密？在你的河水中，是否有著嬉戲的魚群和閃耀的珍珠？你的懷抱里，是否隱居著傳說中的龍蝦和五彩斑斕的貝殼？在你的河道中，是否穿梭著未來的潛艇和巨大的客輪？那么，問銀河作文？一起來了解一下吧。
興趣是學生學習的動力和源泉，是求知的起點,它能激發(fā)情感、培養(yǎng)意志、拓展學生的思維能力。在教學中，教師激發(fā)學生學習興趣,對培養(yǎng)學生自學能力起著極其重要的作用。 一、試一試，學一學，做一做
低年級學生由于剛從幼兒園進入小學，他們對任何事物都有強烈的好奇心，模仿是他們的天性，遇到新鮮事物也愿意試一試，學一學，做一做。因此，在教學中教師要根據(jù)低年級學生的年齡特點，運用各種方法，引起學生濃厚的學習興趣，激發(fā)學生的自主創(chuàng)新欲望。
在教學《問銀河》時，學生們對浩瀚的宇宙充滿了好奇，所以學生們對課文內(nèi)容非常感興趣，他們急于了解銀河。在教學過程中，利用多媒體教學，出示與課文相關(guān)的圖片，如在學習“‘大鼻子’的貨船，‘大鼻子’是指什么呢？”通過多媒體出示“大鼻子”貨船的圖片，學生的興趣一下子被激發(fā)起來了，整堂課充滿了歡樂的氣氛。
在仿寫《問銀河》時，學生們的思路五花八門：我想問銀河，銀河邊上有沒有小花？銀河邊有沒有人在釣魚？銀河里有沒有盛開的睡蓮？銀河里的小草綠嗎？學生在遐想中產(chǎn)生了好奇，潛移默化運用兒童詩歌的節(jié)奏感和音樂美，激發(fā)學生的想象力。
二、低起點、小梯度、多訓練、分層次
充分利用課標和教材，尊重學生實際，實行層次教學。
作文標題： 問銀河 仿寫
關(guān) 鍵 詞： 銀河 小學三年級 300字
字數(shù)：300字作文
本文適合：小學三年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
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銀河呀，在你清澈的河水里，有張牙舞爪的龍蝦和五顏六色的貝殼嗎？有兇惡的揚子鱷嗎？銀河呀，在你寬闊的河道里，有神奇的潛艇和巨大的客輪嗎？它們也需要航標燈引路嗎？來自：作文大全銀河呀，在你寬廣的河面上，有粉紅的荷花和碧綠的荷葉嗎？有雄偉的蘇通大橋嗎？牛郎和織女能在這橋上相會嗎？來源：作文網(wǎng) zw.liuxue86.com銀河呀，在你的沿河西岸有高聳入云的東方明珠和美麗壯觀的黃鶴樓嗎？銀河呀，我還有好多好多的問題要問你，總有一天，我要駕駛著中國的宇宙飛船到你那兒去作客呢！
《問銀河 仿寫》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學習，轉(zhuǎn)載請注明出處。
作文標題：問銀河
關(guān)鍵詞：銀河，小學三年級，300字
字數(shù)：300字
本文適合：小學三年級
作文來源：https://Zw.liuxue86.com
在這個美麗的夜晚，我仰望星空，心中充滿了對銀河的向往。銀河，那遙遠的星河，你究竟蘊藏著多少秘密？
在你的河水中，是否有著嬉戲的魚群和閃耀的珍珠？你的懷抱里，是否隱居著傳說中的龍蝦和五彩斑斕的貝殼？
在你的河道中，是否穿梭著未來的潛艇和巨大的客輪？它們在夜色中航行，是否也需要你的航標燈來指引方向？
在你的河面上，是否綻放著清新的荷花和寬大的荷葉？你的寬廣是否也見證了雄偉的蘇通大橋的崛起，是否讓牛郎織女有機會在這座橋上重逢？
在你的河岸邊，是否聳立著高聳入云的東方明珠和壯觀的黃鶴樓？你的河畔是否也成為了這些地標建筑的背景？
銀河啊，我還有無數(shù)的問題想要向你探尋?？傆幸惶?，我將駕駛著屬于中國的宇宙飛船，來到你的身旁，與你共度美好時光。
這篇作文以對銀河的提問為主線，通過對銀河的想象和描繪，展現(xiàn)了作者對宇宙的好奇和對未來的憧憬。
第一單元
上學了
第二單元
字與畫一 日 月 水 火 山 石 田 土
字與畫二 人 口 目 木 禾 竹 馬 鳥 魚
語文天地1
第三單元
學寫字
語文天地2
第四單元
數(shù)字歌
山村
語文天地2
第五單元
我的家
家
語文天地3
第六單元
小小的船
太陽
語文天地4
第七單元
我家住在大海邊
海水
語文天地5
第八單元
外面的世界(外出觀察準備)
外面的世界(外出觀察識字)
外面的世界(看圖學習識字)
第九單元
字與拼音（一）ɑ o e
字與拼音（一）i u ü
字與拼音（一）詠鵝
字與拼音（一）小書架
第十單元
字與拼音（二）b p m f
字與拼音（二）d t n l
字與拼音（二）對韻歌
字與拼音（二）ɡ k h
字與拼音（二）j q x
字與拼音（二）畫雞
第十一單元
字與拼音（三）z c s
字與拼音（三）zh ch sh r
字與拼音（三）值日生
字與拼音（三）登鸛雀樓
字與拼音（三）y w
字與拼音（三）熱帶魚
第十二單元
字與拼音（四）ɑi ei ui
字與拼音（四）ɑo ou iu
字與拼音（四）豆兒圓
字與拼音（四）ie üe er
字與拼音（四）早操
字與拼音（四）ɑn en in un ün
字與拼音（四）ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
字與拼音（四）馬路上
字與拼音（四）畫
第十三單元
字與拼音(五)字與拼音復習
字與拼音(五)大家都說普通話
字與拼音(五)東西南北
字與拼音(五)看圖講故事《媽媽$你看》
第十四單元
兩件寶
烏鴉喝水
語文天地13
第十五單元
鋤禾
小母雞種稻子
語文天地14
第十六單元
冬天是個魔術(shù)師
雪地里的小畫家
語文天地15
第十七單元
我長大了一歲
馬莎長大了第一單元
元宵節(jié)
看花燈
語文天地1
第二單元
小山村
水鄉(xiāng)歌
語文天地2
第三單元
春天的手
插秧
語文天地3
第四單元
老樹的故事
一粒種子
語文天地4
第五單元
小魚的夢
大熊貓
語文天地5
第六單元
紀念
特別的作業(yè)
語文天地6
第七單元
燕子媽媽笑了
丁丁寫字
語文天地7
第八單元
車的世界(城里的車)
車的世界(農(nóng)村的車)
車的世界(語文天地)
第九單元
冬冬讀課文
池塘邊的叫聲
語文天地9
第十單元
雨鈴鐺
美麗的彩虹
語文天地10
第十一單元
丁丁和牽?；?/p>
想飛的烏龜
語文天地11
第十二單元
數(shù)星星的孩子
問銀河
語文天地12
第十三單元
長歌行
小鬧鐘
語文天地13
第十四單元
丁丁冬冬學識字（帶木字旁的字）
丁丁冬冬學識字（帶草字頭的字）
丁丁冬冬學識字(竹鄉(xiāng)之歌)
第十五單元
我的名字
好事情
語文天地15
第十六單元
大家都快樂
快樂的小公雞
語文天地16
第一單元
秋天到
火紅的楓葉
語文天地1
第二單元
媽媽,不要送傘來
小獅子
語文天地2
第三單元
丁丁冬冬學識字（一）天安門
丁丁冬冬學識字(一)“廣”、“廠”、家
丁丁冬冬學識字(一)門、戶
丁丁冬冬學識字(一)語文天地
第四單元
流動的畫
祖國在我心間
語文天地4
第五單元
蘋果落地
我的影子
語文天地5
第六單元
手捧空花盆的孩子
可愛的娃娃
語文天地6
第七單元
我有一盒彩筆
王冕學畫
語文天地7
第八單元
書的世界（尋找有書的地方）
書的世界（查找圖書報刊）
書的世界（介紹圖書）
書的世界（認識圖書）
第九單元
比本領(lǐng)
天鵝、大蝦和梭魚
語文天地9
第十單元
丁丁冬冬學識字(二)（認識身體）
丁丁打針
丁丁冬冬學識字(二)“身、月“字旁的字
丁丁冬冬學識字(二)“頁、耳、目“字旁字
丁丁冬冬學識字(二)手、扌、攵 、爪旁的字
第十一單元
上天的螞蟻
第三個小板凳
語文天地11
第十二單元
特殊的考試
小馬過河
語文天地12
第十三單元
風
我是什么
語文天地13
第十四單元
絨毛小熊
我們的玩具和游戲
語文天地14
第十五單元
賀年片
松鼠日記
語文天地15
第一單元
不懂就問
字典大樓
語文天地1
第二單元
媽媽的愛
兒子們
語文天地2
第三單元
丁丁冬冬學識字(一)學習、辨析形近字
丁丁冬冬學識字(一)朱德的扁擔
第四單元
植樹的季節(jié)
楊樹之歌
一片樹葉
語文天地4
第五單元
山寨
美麗的武夷山
語文天地5
第六單元
稱象
壺蓋為什么會動
語文天地6
第七單元
丁丁冬冬學識字(二)綜合運用所學部首
丁丁冬冬學識字(二)學習大小寫字母
丁丁冬冬學識字(二)認識“音節(jié)表”
第八單元
早發(fā)白帝城
南轅北轍
遠行靠什么
語文天地8
第九單元
體育世界(看圖學字詞)
體育世界(關(guān)于體育的生字詞)
體育世界(讀寫運動歌謠)
第十單元
龍眼和山里紅
我必須去
語文天地10
第十一單元
丁丁冬冬學識字(三)漢字
丁丁冬冬學識字(三)獨立識字的方法
丁丁冬冬學識字(三)一個字
第十二單元
瀑布
影子橋
語文天地12
第十三單元
快樂的節(jié)日
一件好事
語文天地13
第十四單元
歌唱二小放牛郎
歌聲
我和媽媽今天去了書店，媽媽買給我一本樊發(fā)稼的書《愛什么顏色》。
這里有只聰明的小老鼠，為了不讓貓抓住居然找來一個鈴鐺，輕輕地系在貓的脖子上；這里還有一個貪心的漁婆，為了不放魚鷹肚子里的小魚，把它的脖子扎得緊緊的；這里還有一個糊涂的呆子，拆西墻補東墻，拆南墻補北墻……啊！你問我還有什么故事呀？多著哩！當你打開這本書后，你會發(fā)現(xiàn)小白兔，小山羊，貓頭鷹，喇叭花，甚至那暖暖的春風，涼爽的河水和勤勞的太陽公公都在哩，你會為了一個個夸張而又充滿童趣的故事捧腹大笑，你會為一首首宛如春天花朵般溫柔的詩歌而激起大愛的情懷。不信，你就請你打開它吧！
《愛什么顏色》是樊發(fā)稼的精品集，這本書收入多篇短小精悍的寓言童話和部分優(yōu)美，勵志的小詩歌。其中《問銀河》、《我這希望》、《橋之思》、《愛什么顏色》等多篇文章入選語文教材課本，為廣大師生所熟知。作者帶著濃濃的詩意和熱忱的愛國情懷，有其抒情的文字，為小讀者構(gòu)筑了一個唯美的世界，讀者不僅可以在輕松愉快的閱讀中，得到教育和啟迪，而且還會得到一份特殊的精神享受。
這里的故事有感人，有悲傷，也有齊心協(xié)力，團結(jié)就是力量的精神……這里的每一個故事，每一首詩歌，都只有兩個字來說，那就是精神！
你一定想看了吧！快買回家看吧！
以上就是問銀河作文的全部內(nèi)容，來自：作文大全銀河呀，在你寬廣的河面上，有粉紅的荷花和碧綠的荷葉嗎？有雄偉的蘇通大橋嗎？牛郎和織女能在這橋上相會嗎？來源：作文網(wǎng) zw.liuxue86.com銀河呀，在你的沿河西岸有高聳入云的東方明珠和美麗壯觀的黃鶴樓嗎？銀河呀，我還有好多好多的問題要問你，總有一天。
