學本領的作文三年級？小猴學本領作文（一）：小猴學本領 森林里住著一只聰明伶俐的小猴子。一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什么，小猴子很好奇，問道：“小白兔，你在干什么？”小白兔說：“我正在寫作文，我想當一名作家。”小猴一聽，心想：我也學寫作文吧，那么，學本領的作文三年級？一起來了解一下吧。
學本領的作文1
一天，我正在看書，忽然，孫悟空從書中走了出來，我非常高興，心想，孫悟空能耐可大了，我可要好好見識見識！可轉念一想，現(xiàn)在科技發(fā)達了，我的本領說不定比他還厲害呢！這么一想，我便起了貪玩之心，決定和齊天大圣比個高低。
想到這兒，我便和孫悟空商量起來：“齊天大圣，書上說你本領很大，是真是假??！”孫悟空聽后得意地說：“那是當然了。”我故意不屑地說：“吹牛，你敢和我比一比嗎？”“嘿嘿，你能比過我嗎？”悟空腦袋一晃，滿不在乎地說。我說：“你不信？咱們比一比不就知道了嗎！”“比就比，你說比什么？”悟空果然沉不住氣了?！霸蹅兙捅日l先見到你二師弟豬八戒把！”“見那呆子呀！這還不簡單！等著！”說完孫悟空一個跟頭走了，過了5分鐘，老孫回來了，說：“我見到八戒了，他正在吃西瓜呢！”我說：“看我的?！闭f著，我打開了電視，正好，電視里播放西游記，豬八戒正在抱怨孫悟空讓他背行李呢！悟空一看，大吃一驚，怎么也想不通這長方“盒子”里怎么會有八戒，我告訴他這叫電視，現(xiàn)在電視在我們這兒太普及了，可以看幾十個甚至上百個臺呢！然后我得意地說：“我見到他只用了10秒，這輪我贏了。”
孫悟空翻了個跟頭說：“算你贏！再比！再比！”
我說：“這次比誰能先聽到唐僧的聲音。
小猴子的爸爸是個吹喇叭高手，小猴子學本領。
有一天，小猴子讓爸爸教它喇叭。爸爸對小猴子說：“寶貝，吹喇叭是要吃苦的啊，你做得到嗎？”猴子聽了爸爸的話點了點頭，一心一意地跟著爸爸學，一天到晚不停地練。嘴吹麻了，歇會兒再吹；口吹渴了，喝點水，又吹。一個月后，盼盼就學會了吹喇叭，爸爸很高興猴子這么快就學會了吹喇叭，可是小猴子一點也不驕傲，它繼續(xù)練習吹喇叭，它想和爸爸一樣吹得好。它練呀練，三年后它也成了吹喇叭高手。
小猴子吹奏的喇叭聲悅耳動聽，美妙無比。小鹿聽呆了，它停止了奔跑；
[小猴子學本領]
小猴子盼盼的爸爸是個吹喇叭高手，小猴子學本領。
有一天，小猴子讓爸爸教它喇叭。爸爸對小猴子說：“盼盼，吹喇叭是要吃苦的啊，你做得到嗎？”盼盼聽了爸爸的話點了點頭，一心一意地跟著爸爸學，一天到晚不停地練。嘴吹麻了，歇會兒再吹；口吹渴了，喝點水，又吹。一個月后，盼盼就學會了吹喇叭，小學生作文《小猴子學本領》。爸爸很高興盼盼這么快就學會了吹喇叭，可是小猴子一點也不驕傲，它繼續(xù)練習吹喇叭，它想和爸爸一樣吹得好。它練呀練，三年后它也成了吹喇叭高手。
小猴子盼盼吹奏的喇叭聲悅耳動聽，美妙無比。小鹿聽呆了，它停止了奔跑；小魚聽呆了，它停止了游動；白云聽呆了，它停止了飄動。
(指導老師
吳軍）
相關專題：尚無數(shù)據(jù)
〔小猴子學本領〕隨文贈言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
學本領的作文篇1
在我眾多的本領中，騎自行車、游泳、滑旱冰等各有所長，但我最得意的技能是滑板。記得剛上小學一年級時，每次看到哥哥在公園里滑著滑板，自由馳騁，我總是羨慕不已。于是，我纏著媽媽給我買了一塊。
學習滑板的第一步是掌握平衡。我開始練習在滑板上保持穩(wěn)定。起初，我嘗試單手平衡，結果不小心失去了控制，“砰”地一聲摔倒在地，眼淚差點流出來。我忍著疼痛，抹了一把臉，繼續(xù)練習。經過兩天的努力，我終于能夠穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上了。
接下來是滑板的核心技巧——扭動身體來控制滑板方向。我花了很長時間在滑板上扭動身體，但滑板就是不肯向前移動哪怕一米。我的雙腳不協(xié)調，雙手也不知道該放在哪里，我感到非常困惑。我坐在地上，看著自己的腳，心想：我不怕摔倒，但這個技能太難了，我可能永遠學不會。就在這時，媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的頭說：“失敗是成功之母，不經歷挫折是無法學會的，再堅持一下，你可能就會成功了?！甭犃藡寢尩脑?，我思考了一會兒，然后開始向哥哥請教。哥哥告訴我：“手要放松，腳要穩(wěn)，身體扭動時力量要均勻?！彼贿呎f，一邊示范，讓我感受到了力量和方向的感覺。我一下子明白了關鍵所在，開始專心致志地練習。
經過無數(shù)次的失敗和不懈的努力，我終于掌握了滑板的技巧，現(xiàn)在我可以在街道上像風一樣滑行，享受那種無與倫比的酷感。
每個人都有著自己的本領，有的人的本領是唱歌，有的人的本領是跳舞，你的本領是什么呢？以下是我為大家精心整理的“三年級我的本領作文300字（個人通用）”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
三年級我的本領作文300字（個人通用）(篇一)
小鳥寶寶在鳥媽媽的照護下，漸漸長大，該去學本領了。于是在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，小鳥離開家門，去學本領了。
小鳥飛啊飛，看見一只小松鼠在樹上散步，就飛過去問：“小松鼠，我想跟你學本領?！薄昂冒。襾斫棠銚焖晒?。”小松鼠說道。松鼠拿來幾個松果放在地上，說：“你可以試著用嘴巴把地上的松果銜起來，放到我的手上好嗎？”小鳥張開小嘴巴，把松果夾起一個，想放到小松鼠的手上，沒想到嘴巴一滑，松果就掉到地上了。小鳥覺得太難，就告別小松鼠離開了。
小鳥沖上云霄，看到大雁姐姐在天上自由自在地飛翔?！按笱憬憬?，我只會正著身子飛，但不會側著身子飛，我想跟您學側飛，您能教教我嗎？”小鳥問。大雁高興地說：“好??！”可是小鳥沒學多久，就覺得很難。正在這時，小鳥看到鴨子在河里游泳，就跟大雁姐姐說：“大雁姐姐，我去跟鴨子學游泳了，再見！”說完就跳到河里，只感覺身體慢慢沉下去，小鳥撲騰著翅膀大喊：“救命??！救命啊……”鴨子聽到聲音，立馬把小鳥救上岸。
以上就是學本領的作文三年級的全部內容，學本領的作文篇1 在我眾多的本領中，騎自行車、游泳、滑旱冰等各有所長，但我最得意的技能是滑板。記得剛上小學一年級時，每次看到哥哥在公園里滑著滑板，自由馳騁，我總是羨慕不已。于是，我纏著媽媽給我買了一塊。學習滑板的第一步是掌握平衡。我開始練習在滑板上保持穩(wěn)定。起初，我嘗試單手平衡。
