二年級放風(fēng)箏的作文？二年級放風(fēng)箏的作文一：放風(fēng)箏 今天，我爸爸、妹妹、哥哥和我去放風(fēng)箏。我們?nèi)チ丝盏?，輪流放起了風(fēng)箏，妹妹第一個(gè)，我第二個(gè)，哥哥第三個(gè)，爸爸第四個(gè)放。今天在這空地上放風(fēng)箏的人可真不少，好看極了！有“老鷹”，有“四不象”，還有自己做的“三角星”……不一會兒，那么，二年級放風(fēng)箏的作文？一起來了解一下吧。
放風(fēng)箏的作文可以這么寫如下：
二年級放風(fēng)箏的作文一：放風(fēng)箏
今天，我爸爸、妹妹、哥哥和我去放風(fēng)箏。
我們?nèi)チ丝盏兀喠鞣牌鹆孙L(fēng)箏，妹妹第一個(gè)，我第二個(gè)，哥哥第三個(gè)，爸爸第四個(gè)放。
今天在這空地上放風(fēng)箏的人可真不少，好看極了！有“老鷹”，有“四不象”，還有自己做的“三角星”……
不一會兒，我們的“大金魚”已經(jīng)飛上了天空。終于輪到我放了，我拿著線軸，他們幫我拿起風(fēng)箏，迎風(fēng)快跑，我們的“大金魚”就自由地飛上了天空。過了一會兒，“大金魚”忽然漸漸低落下來，我趕忙拉著線小跑起來，風(fēng)箏有高高地飛上了天空，它好像在對我說：“小朋友，虧你把我扶起來，謝謝你！”這時(shí)，我那顆突突跳的厲害的心，才算平靜下來。
天漸漸地黑了，我們都回家了，今天玩得真高興！
二年級放風(fēng)箏的作文二：放風(fēng)箏
萬紫千紅、陽光明媚的春天來了，到處都呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。
媽媽給我買了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，那是美麗的“花仙子”。她穿著紅衣服，頭上扎著一朵綠色的蝴蝶結(jié)，還有一對綠色的翅膀和一雙魚一樣的腿，像天使又像美人魚。
今天下午，爸爸媽媽帶我去沙灘放風(fēng)箏。哇！真是人山人海呀。
三年級放風(fēng)箏作文范文如下：
范文一：
春天來了，春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠，我拿著心愛的人魚風(fēng)箏，與爸爸一起來到了世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸一聲令下，我一手拿著線柄，一手拿著風(fēng)箏奔跑起來。不久，刮了一陣風(fēng)，爸爸突然對我說：快放線。我趕緊放了線，只見風(fēng)箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。
抬頭望去，天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶，在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來飄去，撲閃著翅膀；又像一匹脫韁的野馬，在湛藍(lán)的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽光下顯得十分耀眼。這時(shí)，我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在科學(xué)的天空中翱翔。
范文二：
在一個(gè)鳥語花香，晴空萬里的春天里，我和小明去放風(fēng)箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍(lán)的天空，似棉花糖一樣的白云，還有天上五顏六色，各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏！
你瞧：有紅色的可愛的小魚風(fēng)箏；有長著長長尾巴，有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏；有士氣充足的老鷹風(fēng)箏；還有最常見的三角風(fēng)箏！但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。它長得很可愛，一對大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛。
我們迫不及待的開始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的季節(jié)到了，大家都爭先恐后地來到空地上放起風(fēng)箏。下面是由我為大家整理的“放風(fēng)箏作文4篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文篇一
星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀，有小魚的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會兒對小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，一會兒朝太陽公公微微笑，一會兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?/p>
放風(fēng)箏作文篇二
放寒假，爸爸媽媽帶我到公園去玩，到了公園，我抬頭一看，天上飛著金魚、蜈蚣、燕子，五彩斑斕，美麗極了，原來是小朋友們在放風(fēng)箏。
他們盡情在草地上奔跑，那風(fēng)箏忽左忽右，忽上忽下，像一個(gè)水中芭蕾演員似的，有的飛著一會兒就掉了下來，像一只巨大的老鷹，但朋友們依然快樂地奔跑著……
我纏著爸爸媽媽幫我也買一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我盡情地奔跑著，享受著放風(fēng)箏的刺激，微風(fēng)輕撫著我的臉，讓我感到?jīng)鏊?，那風(fēng)箏自由自在地在空中飛翔。
三年級放風(fēng)箏作文范文如下：
范文一：
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天上午，老師帶著我們迫不及待去操場上放風(fēng)箏。放風(fēng)箏嘍！伙伴們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，紛紛行動(dòng)起來。我和小伙伴一起放。他一手舉著風(fēng)等順著風(fēng)跑，我在后面放線。我心里暗暗地想：“我一定要把風(fēng)箏送上一望無邊的藍(lán)天?！笨晌覀儌z沒把握上好時(shí)機(jī)，結(jié)果風(fēng)拿沒飛多高就掉了下來。
失敗乃成功之母，我們?nèi)フ埥塘死蠋?。老師幫我們重新整理了一下風(fēng)箏。我們繼續(xù)放，跑！風(fēng)來了，松手，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天?！帮L(fēng)箏飛起來嘍！終于飛起來了！”我欣喜若狂地喊著，不時(shí)調(diào)節(jié)著手中的線。
小伙伴迫著風(fēng)箏不停地跑著，這時(shí)，天上的風(fēng)箏越來越多，越飛越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”，望著形態(tài)各異的風(fēng)箏，我的心也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
范文二：
微風(fēng)輕拂，陽光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇！這里的認(rèn)可真多呀！
廣場上一片歡聲笑語。我迫不及待地拉著爸爸來到一個(gè)風(fēng)箏攤前，一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點(diǎn)綴著幾多紫色的小化和碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。
1、放風(fēng)箏作文一
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢？
我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏，來到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開手，風(fēng)箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子……它們互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
2、放風(fēng)箏作文二
星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。
來到廣場，我既高興又激動(dòng)，沒等媽媽開口，拿起線就跑。這風(fēng)箏不僅沒飛起來，我還差點(diǎn)跑到草叢里?！皼]關(guān)系，我可以再來一次。”我自言自語道。第二次，我決定先小跑一會兒，再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線，可風(fēng)箏還是直往下掉。
以上就是二年級放風(fēng)箏的作文的全部內(nèi)容，我們又玩了一會兒，收起風(fēng)箏準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，媽媽對我說：“寶寶，經(jīng)過三番五次的練習(xí)，你終于學(xué)會了放風(fēng)箏。”我高興地對媽媽說：“媽媽，你剛才對我說的話我明白了’世上無難事，只怕有心人’的道理，并感受到了成功的喜悅?！薄７棚L(fēng)箏的作文（二）今天。
