小學(xué)四年級寫動物作文？我的動物朋友四年級作文1 我有一只可愛的小狗，它是我的寵物，更是我的朋友。每當(dāng)我抱它的時候，它總是縮成一團(tuán)，所以我叫它“團(tuán)子”。它是一只比熊，體型很小，看著它嬌小可愛的模樣，讓人總?cè)滩蛔∠氡?。團(tuán)子的眼睛像寶石、像瑪瑙，又像紅棗，圓眼睛簡直萌化人心。團(tuán)子的毛發(fā)很長，那么，小學(xué)四年級寫動物作文？一起來了解一下吧。
動物是人類友愛的朋友，我們同生活在這個美麗的星球上，和動物們成為最好的朋友。下面是由我為大家整理的“四年級寫小動物的作文400字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級寫小動物的作文400字【一】
“兩顆圓豆豆眼，粉紅的小鼻子，四只小巧的爪子，又大又圓的肥肚子，一個幾乎看不到的小尾巴?！蹦銈儾虏驴此钦l？對了，它就是小倉鼠。
我家的倉鼠最大的特點是：喜歡吃東西、睡覺、運(yùn)動。一天我抓了點瓜子給倉鼠吃，結(jié)果這九只倉鼠只是聞了聞瓜子，一口也沒吃，然后又到窩里睡覺去了。哎，這九只倉鼠真難伺候，我沒辦法只好給倉鼠們吃谷子和面包蟲，這下倉鼠可喜歡了，爭先恐后地往食盤里鉆，吃飽了還不夠，把剩余的食物塞在嘴里，嘴巴馬上變得鼓鼓的了。這群“懶豬”吃飽了就是往窩里鉆，這下你擠我碰了都想給自己找一個中間的位子這樣別人都在外面了，可以給自己暖身子。小倉鼠閉上眼睛，馬上睡覺了。它們正睡得正香時我搖了搖籠子，小倉鼠馬上驚醒了，吱吱叫起來，好像在說：“地震了，地震了。”當(dāng)它們知道是我干的，它們用圓豆豆眼生氣地看著我。不過它們的氣馬上消了，剛才還怒氣沖沖地看著我，這會兒正躺在我手心上撒嬌呢！小倉鼠睡夠了在跑輪上玩起了跑步，還時不時發(fā)出吱吱的歡快叫聲，好像在說：“外面?zhèn)}鼠愛運(yùn)動！”
小倉給我?guī)砜鞓返耐瑫r讓我知道了不能欺負(fù)小動物，要愛護(hù)它們。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是我為大家收集的我的動物朋友四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的動物朋友四年級作文1
我有一只可愛的小狗，它是我的寵物，更是我的朋友。每當(dāng)我抱它的時候，它總是縮成一團(tuán)，所以我叫它“團(tuán)子”。它是一只比熊，體型很小，看著它嬌小可愛的模樣，讓人總?cè)滩蛔∠氡?/p>
團(tuán)子的眼睛像寶石、像瑪瑙，又像紅棗，圓眼睛簡直萌化人心。團(tuán)子的毛發(fā)很長，雪白雪白的身體，非常小巧，體重只有兩三千克，每天邁著四條短短的小腿跑來跑去，猶如一個滾動的雪球。
團(tuán)子只要見了我爺爺，它就會從嗓子里發(fā)出“嗚嗚”的信余聲音。一旦爺爺說話，團(tuán)子就會“汪汪汪”叫個不停，但是我爺爺一跺腳，它就不敢叫了，還直往我身后躲，可真是個膽小鬼。
之前團(tuán)子剛到我家時，我給它吃的，它都不理我，只有我走后它才會吃。而且在吃之前會東望望，西望望，看到?jīng)]人在旁邊才會開心地吃。后來在我每天精心的照料下，它才放下戒心，讓我看著它吃飯，而且喜歡在我懷里蹭來蹭去。
能見證我們的真正友誼的是那件事。
一次我要去上課，它趁我拿早飯的時候偷偷跑進(jìn)我的書包，我到教室拿書的時候看見了它，想把它送回家，可是時間來不及了，我就把它放在校長辦公室里，跟校長講了好久他才同意。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是我為大家收集的我的動物朋友四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的動物朋友四年級作文1
我有一只可愛的小狗，它是我的寵物，更是我的朋友。每當(dāng)我抱它的時候，它總是縮成一團(tuán)，所以我叫它“團(tuán)子”。它是一只比熊，體型很小，看著它嬌小可愛的模樣，讓人總?cè)滩蛔∠氡?/p>
團(tuán)子的眼睛像寶石、像瑪瑙，又像紅棗，圓眼睛簡直萌化人心。團(tuán)子的毛發(fā)很長，雪白雪白的身體，非常小巧，體重只有兩三千克，每天邁著四條短短的小腿跑來跑去，猶如一個滾動的雪球。
團(tuán)子只要見了我爺爺，它就會從嗓子里發(fā)出“嗚嗚”的聲音。一旦爺爺說話，團(tuán)子就會“汪汪汪”叫個不停，但是我爺爺一跺腳，它就不敢叫了，還直往我身后躲，可真是個膽小鬼。
之前團(tuán)子剛到我家時，我給它吃的，它碧盯敬都不理我，只有我走后它才會吃。而且在吃之前會東望望，西望望，看到?jīng)]人在旁邊才會開心地吃。后來在我每天精心的照料下，它才放下戒心，讓我看著它吃飯，而且喜歡在我懷里蹭來蹭去。
能見證我們的真正友誼的是那件事。
一次我要去上課，它趁我拿早飯的時候偷偷跑進(jìn)我的書包，我到教室拿書的時候看見了它，想把它送回家，可是時間來不及了，我就把它放在校長辦公室里，跟校長講了好久他才同意。
《我的動物朋友》四年級作文(10篇)
生活中，會有很多的朋友，一個特殊的動物朋友，是我們家養(yǎng)的小狗，大家很喜歡它。以下是我整理的《我的動物朋友》四年級作文，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
《我的動物朋友》四年級作文（篇1）
我有一個可愛的動物朋友，它是一條小狗，我給它取名叫旺仔。
旺仔剛到我家時，才只有一個多月，全身軟嘟嘟的，毛都是黃色的，肚子圓鼓鼓的。兩只圓溜溜的大眼睛好奇地打量著這個新家，在追著我跑的時候，兩只大耳朵撲閃撲閃的，模樣十分可愛。
旺仔十分淘氣，有一次，我發(fā)現(xiàn)它不見了，到處找他，任憑我怎么呼喚它，都沒有聲音。我心里非常難受，趴在床上哭了起來，擔(dān)心它是不是被壞人捉走，永遠(yuǎn)離開我了。突然，聽到了兩聲“旺旺”，我順著叫聲找到它，沒想到它居然在花盆旁邊的縫隙里玩耍，我生氣地把它抱回家，關(guān)進(jìn)籠子里。它在籠子里歪著腦袋可憐巴巴地望著我，好像在對我說，“小主人，對不起！以后我不再亂跑了，你放我出來吧！”，看著它知錯就改的樣子，我忍不住又把它放出來了。
旺仔還十分膽小。有一次瞎灶，我們帶它去小區(qū)散步，前面遇到一只花貓，看到我們就大聲叫喚。旺仔聽到這可怕的聲音，停下腳步，躲到我身后。爸爸笑著說：“旺仔，我們還指著你看家呢，沒想到你這么慫。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我整理的四年級動物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級動物作文 篇1
上個星期，媽媽和爸爸帶著我、妹妹和阿姨去了動物園。我們?nèi)タ戳撕脦追N動物，比如鳥類、猴類、熊類等等。我最喜歡的是鳥類里的火烈鳥和天鵝。
我們看到了兩種火烈鳥，一種是白色的，一種是紅色的。它們的腿又細(xì)又長，走起路來優(yōu)雅又美麗，可愛極了。它們倒映在水里，從遠(yuǎn)處看，反反復(fù)是一簇簇火苗在燃燒，“火烈鳥”這個名字應(yīng)該就是由此得來的吧？火烈鳥的嘴巴彎彎的，像一把鐮刀。它的嘴巴前面一半是黑的，后面一半是紅色的。它們有的在悠閑地散步，有的在優(yōu)雅地喝水，還有的在啄著羽毛。只見其中一只把脖子彎成了“S”形，把頭伸進(jìn)羽毛里，過好久才伸出來，嘴里還叼了根羽毛，越看越讓人喜愛。
看完火烈鳥，我央求媽媽去湖邊看天鵝，媽媽同意了。天鵝全身雪白，好像是一團(tuán)雪，一對翅膀像兩把白色的扇子，小小的腦袋上有一對亮晶晶的小眼睛，樣子美極了。之間它把腳抬了起來，在水上倒立，一會兒又把腳放進(jìn)水里。一看，它嘴里還叼著一條魚呢，真是捕魚高手??！
這次去動物園，讓我大開眼界。
以上就是小學(xué)四年級寫動物作文的全部內(nèi)容，《我的動物朋友》四年級作文(篇1) 我有一個可愛的動物朋友,它是一條小狗,我給它取名叫旺仔。 旺仔剛到我家時,才只有一個多月,全身軟嘟嘟的,毛都是黃色的,肚子圓鼓鼓的。兩只圓溜溜的大眼睛好奇地打量著這個新家,在追著我跑的時候,兩只大耳朵撲閃撲閃的,模樣十分可愛。
