魚竿作文？我算釣魚界的菜鳥了，“做觀垂釣者，徒有羨魚情“好像是孟詩人量身為我訂做的。每個人都做到了高境界“自掃門前雪，不管他人瓦上霜”。我把魚竿扔給了旁邊傻笑的爸爸，打算去四周轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，那么，魚竿作文？一起來了解一下吧。
1. 【爸爸的魚竿作文】
爸爸的魚桿李亞坤爸爸有好多魚桿，他的魚桿各式各樣，從捆著一根線掛著一個鉤的魚竿，到能甩出三、四十多米，能同時掛好多鉤的海桿，爸爸全有。
爸爸喜歡釣魚，從像我這么大時，他就喜歡到小河邊、大水庫去釣魚。爸爸說，邊釣魚邊欣賞那清清的水、綠綠的山、藍(lán)藍(lán)的天，心會飛得很高很遠(yuǎn)。
爸爸常給我講小時候釣魚的趣事，我好想去釣魚。離家二十多里就是匯河，可爸爸只帶我去過一次，那是幾年前的事了。
打那以后，爸爸的魚桿就躺進(jìn)了雜物箱，好多年不再見爸爸拿出來。爸爸說，沒了清清的水、綠綠的山、藍(lán)藍(lán)的天，釣魚就沒有意思了，魚線甩得再遠(yuǎn)，心也不會飛得高飛得遠(yuǎn)。
真的好想和爸爸一起，找回他童年的記憶，讓我的童年里也有魚桿。又是一個陽光明媚的早晨，小鳥剛站上窗臺鳴叫，爸爸就把我叫起來，“今天咱們?nèi)メ烎~！”“噢，太好嘍，太好嘍！”甩出的枕頭一下把鳥兒驚飛了，我的心也跟著小鳥飛到了河邊。
幾年前的那次出行，也是這樣高興，可到了匯河邊一看，草沒了，樹死了，水黑了，氣味簡直要把人熏倒，哪里還有魚啊，完全不是爸爸說的那樣，真是讓人失望啊。我爸爸是從事環(huán)保工作的，那一次，他的心情比我的還沮喪。
我在他們的調(diào)查報告上得知，我們的工廠原來大都是粗放型生產(chǎn)，既浪費(fèi)資源，又污染環(huán)境，工廠里排放出來的廢水流到河里，變成了五顏六色，微風(fēng)吹過，不時發(fā)出一陣陣使人感到惡心的氣味。
今天上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們一家人要和爸爸的朋友到榕竹山莊去釣魚。
我和弟弟興高采烈地坐上面包車，一面看看到達(dá)目的地沒有，一邊欣賞著郊外的美麗景色。不一會兒，我們就來到了榕竹山莊。??！這兒可真美??！有粉紅色的角花，喇叭似的牽?；ǎ瑴\黃色的野花……這時，我突然看見了一件圍著鐵欄桿的小屋，里面陸陸續(xù)續(xù)地傳來各種叫聲，聽！“嘎嘎”，“嘰嘰”，“哇哇哇”，就像奏一曲交響樂。我走過去一看，呵！原來是一些家禽，里面有山雞、孔雀、大白鵝……幾只大白鵝見我走來，也大搖大擺地走過來。我連忙拔了幾根草給它們吃，沒想到，他們?yōu)榱耸澄餇幭瓤趾蟮負(fù)屩?，最后竟“大打出手”。不過，最后還是被大的搶去了，那些小鵝只緩春棚好悻悻地走開了。
然后，我們又租了幾根魚竿，準(zhǔn)備去釣魚。爸爸的朋友剛把魚竿放下水，就釣到了一條活蹦亂跳的大魚，我們可樂了。不一會兒，爸爸?jǐn)_則也釣到了幾條魚。可是，我還是什么也沒有釣到，沒辦法，我只好耐心地等待著。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)魚竿有點顫動，我馬上提起來，可惜已經(jīng)太晚了——魚溜走了。爸爸告訴我，釣魚要有耐心，還要注意魚竿的動靜。于是，我吸取了這次教訓(xùn)，反復(fù)嘗森穗試了好多次，終于釣到了一條魚。這時，魚餌剛好用完了，怎么辦呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)一條小魚死了。
1、小的時候，我最常做的事就是釣魚。以前在老家時，那河里的魚可真不少。我跟同學(xué)常常約好時間去釣魚，而且每一次都是帶著歡笑跟汗水滿載而歸。
一天，天氣很好，艷陽高照，還時不時有一絲絲的微風(fēng)，但是由于那時是七月，天氣還是有一點熱。但對于我們那炙熱的心，這一點點小困難又算得了什么呢！于是我與同學(xué)全副武裝，帶著我們的裝備迅速的出發(fā)了，我們穿過一片小樹林，就到達(dá)了目的地。那是一條不是很長的河，但魚很多。在河的兩岸各有一棵柳樹，一陣陣微風(fēng)吹來，對面的柳枝隨風(fēng)搖曳，好像在向我招手。我們先在魚鉤上放好魚餌，然后放到河里開始釣魚，突然我的浮頭動了起來。據(jù)我長時間釣魚的經(jīng)驗，這一定是一條大魚，果然不出我所料是一條大魚，我剛吊上來可那魚竿上的線斷了，哎！費(fèi)了那么大力氣吊上來的魚卻跑了，連魚鉤也帶著跑了。這時同學(xué)對我說要不我們比賽看誰釣的多，輸了就罰一條魚作為獎勵給贏家。我重振旗鼓，把線換好，換上新鉤，放上魚餌開始比賽了，剛開始同學(xué)領(lǐng)先我兩條，我不服氣但心里又很浮躁，過一會就拉起魚鉤。同學(xué)告訴我釣魚就要有耐心，要慢慢的，心平氣和的去釣魚，這樣才會釣到魚。我聽了同學(xué)的勸告，果真如此，不一會就釣到了兩條，跟他打了個平手。
作文標(biāo)題： 魚竿
關(guān) 鍵 詞： 魚竿 小學(xué)四年級 650字
字?jǐn)?shù)：650字作文
本文適合：小學(xué)四年級
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本作文是關(guān)于小學(xué)四年級650字的作文，題目為：《魚竿》，歡迎大家踴躍投稿。歡迎閱讀《作文:魚竿》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“初二作文”，請隨時關(guān)注！
前幾天，我回老家，無意中發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池子里積了水，于是興沖沖地跑了過去。池邊柳樹隨風(fēng)搖擺，太陽也只露出它的半面，好像在和白云說悄悄話。也許正因為這態(tài)賣沒種天氣，魚兒不斷的騰空而起，吸引了不少垂釣者，我也入鄉(xiāng)隨俗，加入了這支龐大的隊伍。我算釣魚界的菜鳥了，“做觀垂釣者，徒有羨魚情“好像是孟詩人量身為我訂做的。每個人配悄都做到了高境界“自掃門前雪，不管他人瓦上霜”。我把魚竿扔給了旁邊傻笑的爸爸，打算去四周轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，有趣的一幕發(fā)生了……看見李叔叔正在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚。李叔叔技術(shù)純熟，沒多久，魚簍里就有了魚的身影。小孩呆了，一雙綠色的眼睛直勾勾的頂著他，似乎想要那些魚。李叔叔見小孩很可愛，要把整簍魚的送給他，小孩遙遙頭，李叔叔驚異的問：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中魚桿。
作文標(biāo)題： 魚竿和魚
關(guān) 鍵 詞： 小學(xué)五年級 500字
字?jǐn)?shù)：500字作文
本文適合：小學(xué)五年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是關(guān)于小學(xué)五年級500字的作文，題目為：《魚竿和魚》，歡迎大家踴笑型搭躍投稿。歡迎閱讀《作文:魚竿和魚》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“初一作文”，請隨時關(guān)注！
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中， 一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用 干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他 吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步 步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時，他渾身的最后一點力 氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個饑餓的人，他們同樣 得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大 海，他倆每次只煮一條魚，他們租坦經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為 生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過 上了幸福安康的生活。
以上就是魚竿作文的全部內(nèi)容，1. 【爸爸的魚竿作文】 爸爸的魚桿李亞坤爸爸有好多魚桿,他的魚桿各式各樣,從捆著一根線掛著一個鉤的魚竿,到能甩出三、四十多米,能同時掛好多鉤的海桿,爸爸全有。 爸爸喜歡釣魚,從像我這么大時,他就喜歡到小河邊、大水庫去釣魚。
