小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)作文？下面是我收集整理的人教版五年級(jí)下冊(cè)期末作文,希望對(duì)你有所幫助! 篇一:我的中國(guó)夢(mèng) 每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)夢(mèng),它的名字叫做中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想,必須經(jīng)過(guò)自己辛勤的雙手去圓夢(mèng),因?yàn)樗自捳f(shuō)的好:只有經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能見(jiàn)到美麗的彩虹。那么，小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)作文？一起來(lái)了解一下吧。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文如下：
一天，天氣晴朗。小明和一群小伙伴們到一片綠油油的草坪上踢足球。他們分為兩隊(duì)，一隊(duì)是紅隊(duì)，一隊(duì)是黃隊(duì)。小明在黃隊(duì)是隊(duì)里的飛毛腿。在一聲哨聲下，足球從各個(gè)人身旁沖過(guò)，紅隊(duì)里的小剛一下一個(gè)飛毛腿，把足球踢得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“呀，踢進(jìn)黃隊(duì)的網(wǎng)里了！”紅隊(duì)的隊(duì)員們激動(dòng)地拼命為他喝彩，有些激動(dòng)得太厲害的將小剛高高拋起。這使黃隊(duì)隊(duì)員們憤怒極了，飛毛腿小明可生氣呢！
他一腳就把足球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，足球在地上骨碌骨碌地滾動(dòng)著，小明氣鼓鼓的，臉頰邊流下了透明的汗珠，噘著小嘴，緊追不放。直追到一個(gè)阿姨家的窗前，窗臺(tái)上放著那個(gè)阿姨最心愛(ài)的一盆紅艷艷的月季花。
小明實(shí)在太生氣了，一腳把足球踢到半空中，足球順時(shí)間從半空中直掉下來(lái)，把窗臺(tái)上的那盆月季花打翻了。小明見(jiàn)情況不妙，立即抱上足球到那位阿姨的家門(mén)口?！斑诉诉恕?，小明輕輕地敲了幾下門(mén)。
吱-----的一聲，門(mén)開(kāi)了，他面前站著一位阿姨，阿姨親切地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)”，小明讓阿姨坐到沙發(fā)上，小明說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我把你的花盆打碎了?！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”小明心里甜滋滋的，高高興興地回家了。
一件令我感動(dòng)的事
每一個(gè)人都有被感動(dòng)的時(shí)候，而感動(dòng)的事例也有很多很多，有大有小，可令我感動(dòng)的事卻是小小的。
還記得那是去年前陽(yáng)光燦爛的一個(gè)早晨，我正興高采烈地背著書(shū)包，跑去小學(xué)對(duì)面買(mǎi)東西。買(mǎi)完?yáng)|西之后，我便興沖沖地來(lái)到了學(xué)校。
可一切并不是我想象的那么完美。
剛到學(xué)校我就發(fā)現(xiàn)我的鑰匙不見(jiàn)了！怎么辦呢？晚上媽媽不在家，那我就沒(méi)法回家了。我越想越糟糕，越想越害怕，窗外的好像烏云密布，小草替我難過(guò)，彎下了腰；小鳥(niǎo)替我惋惜，停下了歌唱。而我也倍感無(wú)助，老師講的一句話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課了，我焦急不已，我趴在位子上二話不說(shuō)。我想不出辦法，只好仔細(xì)地回憶起早上：早上我把鑰匙拿在手上，去小學(xué)對(duì)面的文具店時(shí)，我的鞋帶松了，于是我就把鑰匙放在了文具店的柜臺(tái)上……
我恍然大悟，原來(lái)我把鑰匙放在了文具店的柜臺(tái)上??！但我又轉(zhuǎn)念一想，老板會(huì)還給我嗎？
放學(xué)之后，我急忙跑去小學(xué)對(duì)面問(wèn)老板有沒(méi)有看到一把鑰匙，本來(lái)我只想去碰碰運(yùn)氣，可沒(méi)想到老板真的把鑰匙還給我了。
我很感動(dòng)，也很感謝老板。因?yàn)樗麤](méi)有向我以前遇到的其他人一樣不認(rèn)賬。他遵守著誠(chéng)信。
作文是生活中的經(jīng)歷，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法寫(xiě)好一篇好文章。下面是我收集整理的人教版五年級(jí)下冊(cè)期末作文，希望對(duì)你有所幫助！
篇一：我的中國(guó)夢(mèng)
每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)夢(mèng)，它的名字叫做中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想，必須經(jīng)過(guò)自己辛勤的雙手去圓夢(mèng)，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好：只有經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
我還記得，小學(xué)四年級(jí)學(xué)過(guò)《為中華之崛起而讀書(shū)》那篇文章，最令我刻骨銘心的就是那個(gè)情形：一節(jié)修身課上，校長(zhǎng)向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)？”周**鏗鏘有力的話語(yǔ)驚動(dòng)了校長(zhǎng)：“為中華崛起而讀書(shū)！”是?。∥覀円W(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光??！哪怕你是一個(gè)整天默默為我們生活環(huán)境“美容”的清潔工；哪怕你是一名唱出溫柔動(dòng)情之歌的歌手；哪怕你是一名默默無(wú)聞的運(yùn)動(dòng)員……我實(shí)在想說(shuō)：“中國(guó)，加油！”
我也記得，在中國(guó)還沒(méi)有成立的時(shí)候，別的國(guó)家已經(jīng)率先攻擊了我們，我們卻毫無(wú)防備，任由他們破壞。英法聯(lián)軍還在1860年把我們祖國(guó)的領(lǐng)土——圓明園燒毀了！如今那兒已經(jīng)是一片廢墟了。但我們卻只能眼睜睜看著圓明園被燒毀，無(wú)能為力、袖手旁觀。中國(guó)的子民啊，快振作起來(lái)吧！不要再任由外國(guó)人欺凌啦！
終于，在1949年的10月1日，我們與平國(guó)——新中國(guó)在北京天安門(mén)廣場(chǎng)宣布成立啦！天安門(mén)廣場(chǎng)前人山人海，當(dāng)五星紅旗徐徐地升起來(lái)的時(shí)候，我們唱著悅耳的國(guó)歌：“起來(lái)！不愿意做奴隸的人們！把我們血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”犧牲了數(shù)不清的人，才筑成這一條長(zhǎng)龍——從山海關(guān)到嘉峪關(guān)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
恩……我無(wú)法為你立馬弄出一篇范文，但我可以告訴你寫(xiě)作技巧：首先呢，你先決定自己要寫(xiě)誰(shuí)。自己寫(xiě)的是什么事情。然后為什么感動(dòng)你，把這些都寫(xiě)得栩栩如生，你就可以了。
五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文寫(xiě)法如下：
范文一：
生活中成長(zhǎng)的我們，總會(huì)有一刻讓我們覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，那是我們期待已久的一刻。那個(gè)周末，爸爸媽媽都不在家，只有我自己在沙發(fā)上坐著玩手機(jī)，看著家里凌亂不堪的樣子，心里有些不能忍受，我就拿起抹布，先抹桌子，再抹柜子，最后再抹洗手間，給我累的腰酸背疼，我心里想了想：“難道媽媽就不累了嗎？
還有一次，老師讓我們每個(gè)同學(xué)一人準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，然后保護(hù)她五天不被弄破。五天后，我一進(jìn)班就看見(jiàn)地上滿地的蛋殼和蛋清，我心里想：“這次我一定能受到老師表?yè)P(yáng)?！崩蠋熯M(jìn)班了，當(dāng)我準(zhǔn)備向老師要獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，老師突然說(shuō)道：“同學(xué)們，我讓你保護(hù)雞蛋，是想讓你們知道你們的媽媽?xiě)延心銈兡菚r(shí)候是有多不容易??！”
媽媽保護(hù)我們，就像我們保護(hù)雞蛋一樣，我們很努力的保護(hù)雞蛋，媽媽也很努力！那一刻，我長(zhǎng)大了。
范文二：
打開(kāi)我記憶的銀河，回顧往事，一幕幕顯現(xiàn)在我的眼前，那件令我印象深刻的事，讓我感到自己長(zhǎng)大了。在那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，因?yàn)閶寢尰亓死霞?，爸爸在工廠工作。這意味著晚上我要一個(gè)人睡覺(jué)，畢竟那我第一次獨(dú)自睡覺(jué)而且還在夜晚，總會(huì)感到有點(diǎn)忑不安。
以上就是小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)作文的全部?jī)?nèi)容，五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文寫(xiě)法如下：范文一：生活中成長(zhǎng)的我們，總會(huì)有一刻讓我們覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，那是我們期待已久的一刻。那個(gè)周末，爸爸媽媽都不在家，只有我自己在沙發(fā)上坐著玩手機(jī)，看著家里凌亂不堪的樣子，心里有些不能忍受，我就拿起抹布，先抹桌子，再抹柜子，最后再抹洗手間，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
