關(guān)于路的作文600字？1、這是一條蜿蜒的小路，伸向無盡的遠方。這是用布滿青苔的石磚鋪成，身邊的房屋也漸漸失去了光澤，望著一幢又一幢的屋子，看著歲月摩挲的墻，心中總是空蕩蕩的，樹枝也垂下了頭，仿佛是落寞的丟了魂，這一切的一切，令人感傷，感傷之余，不禁追憶往昔。2、那時的老街充滿了歡聲笑語，那么，關(guān)于路的作文600字？一起來了解一下吧。
世上本沒有路，走的人多了，也便成了路;路上沒有人，沒有人的路也便不是路。每一條路都是獨一無二的，只是通往不同的方向。以下是我精心收集整理的高三以路為話題的作文600字，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。
高三以路為話題的作文600字1
每天走在上學，放學的路上，我總喜歡靜靜地看著腳下的馬路。他很普通，灰撲撲的，有的路面甚至被過往的車輛壓得坑坑洼洼。幾乎沒有人會去留意他們，因為他們不像明星那樣，有著光鮮靚麗的外表，有著眾多粉絲追捧。
他們總是默默地躺在那里，任由川流不息的車輛從他身上碾壓而過。有的重型機械車的重量已經(jīng)遠遠超過他們所能承受的重量，但還是會任由他們從身上碾壓而過，沒有半句怨言。
他們不管是寒冬酷暑、還是暴風驟雨，都會一如既往地堅守崗位，他們不敢休息，怕他們休息了，學生就不能準時到學校去上課了;怕他們休息了，人們就不能按時到達工作崗位了——他們直到粉身碎骨，還是默默的躺在那里，無怨無悔。他們讓我肅然起敬，他們不就像我們生命中最該感恩的那個人，老師嗎?
一些偏遠的大山里，因為貧窮，師資缺乏，有的老師到了該退休的年齡，卻不敢退休，他怕退休了，孩子們就沒有老師給他們上課了，像91歲高齡的葉林平老師，至今還站在講臺上給孩子們上課;有的老師任教期滿卻不忍離開，像徐本禹，支月英老師——他怕離開了孩子們，就沒有老師給他們傳授知識了，孩子們學不到知識，就沒有辦法改變山里貧窮的面貌，有的老師甚至身患殘疾，仍然堅守在講臺上，為孩子們傳授知識。
每個人的人生旅程都是獨一無二的，有的充滿歡笑，有的則伴隨著挑戰(zhàn)。我們?nèi)绾蚊鎸γ恳淮蔚膭倮c失敗，將決定我們未來的方向。因此，確立自己的人生目標至關(guān)重要，這是成功的關(guān)鍵所在。
我曾讀過一個感人的故事。一個女孩在學業(yè)和生活中遭遇了一系列挫折，她幾乎失去了對生活的希望。一天，她在公園漫步時，看到了一個拄著拐杖的小女孩摔倒了。這個小女孩堅持不接受幫助，她咬緊牙關(guān)，用手臂在地上一次次地支撐自己，盡管手臂上已經(jīng)滲出了血。這位女孩看到這一幕，內(nèi)心深受觸動，她一次又一次想要上去幫忙，但都被小女孩堅定的眼神拒絕了。最終，小女孩顫抖著雙手支起了上身，扶起了拐杖，堅強地站了起來。小女孩在離開時對她說：“姐姐，你看，通過自己的努力，我也可以站起來。”
這個故事讓我深感震撼。很多時候，人們之所以失敗，并不是因為他們不能做到，而是因為他們不敢嘗試。他們?nèi)狈ψ銐虻挠職飧嬖V自己：“我能行”。在困難面前，切勿輕易放棄。往往在最困難的時候，離成功也就不遠了。
成功與失敗并非終點，重要的是我們心中留下的痕跡。有了堅定的信念，才能邁向成功。在通往成功的道路上，挫折是不可避免的。沒有經(jīng)歷過挫折的“成功”并不能稱之為真正的成功。沒有經(jīng)歷過風雨，又怎能見到彩虹呢？古人有云：“失敗是成功之母”。
關(guān)于路有著各種各樣的解釋，引申出的含義也非常多。本文整理了關(guān)于“路”的作文3篇，歡迎閱讀。
上學的路
文學泉路，它是我上學的必經(jīng)之路，從小學一年級到四年級，無論是上學還是放學，我每天都要來來回回好幾次。盡管這條路不像那些知名的街道那樣寬闊、氣派，但我還是非常喜歡它。
以前，這條路是一條泥土路，刮風時塵土飛揚、光灰燦爛，一到下雨天泥土全變成淤泥湯，我只能穿雨鞋上學，幾乎每走一步腳都會陷入淤泥中，很費勁。路上幾乎不見一輛車通過，路兩旁的樹也長得有氣無力，馬路兩邊垃圾遍地、臭氣熏天，人們捂著鼻子行色匆匆，都互不打招呼。晚上，這里黑乎乎的，只有路旁居民家的一點點照明燈亮著，夜晚老人一般都不出門，怕摔跤，我也埋怨自己怎么住在這兒，要走這么一條路，真倒霉。
如今，泥土路已是柏油馬路，路兩旁楊柳依依，花團錦簇。路的南岸，是一片清澈的湖水，每到夏天，田田的荷葉間開滿了荷花，從路上經(jīng)過，都能聞到淡淡的荷香。湖中間是古色古香的涵碧堂，堂前還有一口三眼井。據(jù)說當年茶圣陸羽就是用這口井里的水泡出好茶的。
路邊的垃圾也沒有了，到處都是一片新的景象。春，姹紫嫣紅、綠草如茵；夏，枝繁葉茂、濃蔭匝地；秋，落葉芬飛、隨風起舞；冬，雪花飄飄、粉妝玉砌。
1、這是一條蜿蜒的小路，伸向無盡的遠方。這是用布滿青苔的石磚鋪成，身邊的房屋也漸漸失去了光澤，望著一幢又一幢的屋子，看著歲月摩挲的墻，心中總是空蕩蕩的，樹枝也垂下了頭，仿佛是落寞的丟了魂，這一切的一切，令人感傷，感傷之余，不禁追憶往昔。
2、那時的老街充滿了歡聲笑語，我們一起上下學、一起玩耍，老街時不時有一陣又一陣的笑語。但是現(xiàn)在卻早已蕩然無存。“那些小朋友為何不來找我玩耍？他們都在哪兒呢？我明明記得上下學的是一群又一群的孩子呀？他們又為什么消失呢？”我的心中流下了一串串寂寞的淚。
3、落寞的我黯然神傷地回到了家，一頭栽進了床上漸漸地進入了夢境。夢中，我回到了兒時的老街。
4、老街上飄蕩著孩子們的身影，充溢著孩子們的笑聲，他們在路的邊緣玩耍著，路大叫起來：“這是真的嗎？我不是在做夢吧！太不可思議了！”只見這老街重回了昔日的風采，孩子們個個頑皮不已，迎著陽光在玩耍，此時此刻的小路已經(jīng)心花怒放。孩子們有的跳皮筋，有的跳房子，有的踢足球……各個玩得不亦樂乎，其中最引我注目的是踢足球了。定睛一看一共有10個人在玩，他們其中一個人抱著足球，當裁判一聲令下：“比賽開始！”小明隊先進攻，他們隊個個人高馬大，快到球門口了，小明抬起腳用力一踢，球飛速地旋轉(zhuǎn)著，“嗖”的一聲以一個強快猛的進攻拿下了一分。
世上本沒有路，走的人多了便成了路。路有屬于自己的性格，人又將紛紛擾擾的生活加在里面。晴朗時，路也陽光；陰雨時，路也纏綿；歡喜時，路也溫馨；憂郁時，路也灰蒙蒙；默默時，路也寂靜。路承載了眾人的喜怒哀樂，人賦予了路生動的生命。
最初的記憶里是彎彎曲曲的羊腸小路，是以雜草的生命做為代價的。周圍包裹著綠，只中間一條細致的土黃，像理發(fā)師理出的分頭。春天，雜草萌生，顯得有些零亂，偶爾殘留的枯草依戀著路，每走過一個人，都不免在上面踏一踏，時間久了，也磨卻了痕跡；夏季，清晰可分，草的綠和土的黃和諧融會，又各自個的生活。傍晚，親密的情侶牽手在路上，“所以牽了手的手，今生不一定好走，所以有了伴的路，今生會更忙碌?！鼻锾?，呈現(xiàn)灰色調(diào)，草黯然傷神，漸與路渾然。忙碌的老農(nóng)故意丟幾粒種子在上面，說是明年定會豐收；冬季，全然找不到了路，人漫地里留著痕跡，一條細小的羊腸變成了闊路。是路的生命延伸吧。
后來，記憶里敞開了寬闊的柏油路，黑色瀝青，白色線條，筆直規(guī)整。這條路無論通到哪，都很匆匆，忙碌的人和車穿梭往來，是另一種生活。在這條路上走了許多年，走不出它的堅挺和硬冷。白天，人流涌動的匆忙，加快路的節(jié)奏；傍晚，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
以上就是關(guān)于路的作文600字的全部內(nèi)容，《路》的作文 每個地方都有路，我們的生活離不開路，難道不是嗎？沒有路我們將無法生活。不管在什么地方住的人，都希望有好走的路，也正如每一個人向往美好的生活一樣。路，把我們帶向一個五彩繽紛的世界，在遠古時候，人們?yōu)榱松钔鶗皆綆X，才能到達目的地，幾天翻一座山，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
