作文五年級(jí)？五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1 大家都知道孫悟空、諸葛亮、武松、劉備、唐僧、王熙鳳、林黛玉等等都是四大名著里面的人物。都不在21世紀(jì),可神奇的事情發(fā)生了一天,我剛準(zhǔn)備上學(xué),剛一推開門,看見了一個(gè)人,下面我就給你講一講這件事吧。 星期一早晨,我還做著美夢(mèng),叮鈴鈴,鬧鐘響了,我睜開眼睛,把鬧鐘關(guān)上。那么，作文五年級(jí)？一起來(lái)了解一下吧。
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家收集的五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)：“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?！蹦愕挠H人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，你是號(hào)啕大哭，還是默默無(wú)語(yǔ)，是不以為然，還是像以前一樣自由自在。
這個(gè)星期二的下午，我正在寫作業(yè)時(shí)，電話突然叫了起來(lái)，我不耐煩地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那邊傳來(lái)了一個(gè)耳熟的聲音：“任昊，九月二十九日時(shí)我們?nèi)バ抨?yáng)那考試，十月二日之前不能回去?！蔽衣牶鬀](méi)說(shuō)一句話，掛掉電話后，撲到床上失聲痛苦起來(lái)。
晚上，我吃了半碗面條就進(jìn)了房間，當(dāng)時(shí)，我的心都快碎了，在他的生日到來(lái)之時(shí)，他卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人、遠(yuǎn)離朋友，這是為什么，為什么我們父子不能見面，難道我們犯了什么彌天大罪，沒(méi)有，我們沒(méi)有犯，那我們究竟犯了什么？什么？
今天正是農(nóng)歷八月二十九日，爸爸的生日。生日一般帶來(lái)的是歡笑和快樂(lè)，而我認(rèn)為，這次生日帶來(lái)的是悲傷和痛苦，此時(shí)此刻，我才真正地體會(huì)到王維、李白為什么要寫《九月九日憶山東兄弟》、《靜夜思》。
今天夜里，我給爸爸打了個(gè)電話，問(wèn)道：“爸，今天是農(nóng)歷的幾月幾日呀？”我爸說(shuō)：“農(nóng)歷八月二十九日，我的生日。
我的老師
我非常幸運(yùn)能夠遇到一位極其優(yōu)秀的老師。她以獨(dú)特的教學(xué)方法、深刻的思想教育以及和諧的師生關(guān)系，深深地影響著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷前行。
教學(xué)方法獨(dú)特： 開朗幽默：我的老師上課風(fēng)格開朗幽默，總能將枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。 循序漸進(jìn)：她從不急于求成，而是循序漸進(jìn)地引導(dǎo)我們探索知識(shí)的本質(zhì)，鼓勵(lì)我們動(dòng)手實(shí)踐，從而真正理解并掌握所學(xué)內(nèi)容。 表達(dá)清晰：老師書寫流暢，語(yǔ)言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，使我們能夠輕松跟上她的思路，更好地理解課程內(nèi)容。
思想教育深刻： 誠(chéng)信友善：她經(jīng)常教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信，待人友善、公正，這些品質(zhì)是我們成為有用之人的基石。 學(xué)習(xí)意義：老師強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了考試，更是為了培養(yǎng)我們的良知和責(zé)任感，讓我們未來(lái)能夠成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
師生關(guān)系和諧： 平等對(duì)待：老師對(duì)待我們每個(gè)學(xué)生都一視同仁，給予我們充分的尊重和自由。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我收集整理的五年級(jí)童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。 五年級(jí)童年作文 篇1 童年的事就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼躺在金色的沙灘上，閃閃發(fā)光，讓我記憶猶新。 我七歲的時(shí)候，那天很冷。北風(fēng)吹得人直發(fā)抖，牙齒打架。爸爸媽媽都沒(méi)在家，而我在書房里畫畫“大功告成！”我拍了拍手，抖了抖畫，彈去蠟筆屑“終于畫好了?！蔽耶嫷氖莾芍唤痿~快樂(lè)地 在水中游來(lái)游去。這幅畫還略稚嫩，但是我當(dāng)時(shí)較成功的畫之一。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)。讓我感到?jīng)鲲`颼的?！八唬『美浒??！蔽业刮丝诶錃?，“得把窗戶關(guān)好?！贝炅舜晔郑吹搅瞬ＡЦ桌镉蝸?lái)游 去的小金魚，突然想到了什么?！皩?duì)了，我們?nèi)舜┲@么厚厚的衣裳都那么冷，那么小金魚呢？他們只穿了一身薄薄的鱗片啊。他們還在冰冷的水里生活，一定很冷。要不我給它們加點(diǎn)熱水吧?！闭f(shuō)干 就干，我屁顛屁顛的來(lái)到廚房，雙手握著開水瓶的柄，用力一抬，把熱水倒進(jìn)魚缸里?！巴旯??！闭f(shuō)完來(lái)到書房看書?！艾B帥”媽媽喊了一聲，“你給我過(guò)來(lái)?！蔽易叩綃寢屆媲埃瑡寢寙?wèn)我“小金魚怎 么死了？”我聽到這個(gè)消息立馬到魚缸前一看，兩只小金魚竟然都翻起了肚子。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我為大家整理的五年級(jí)的童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 五年級(jí)的童年作文 篇1 “童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是爸爸最愛(ài)聽的，每當(dāng)這音樂(lè)響起，爸爸就會(huì)禁不住地回想起他那記憶深處抹不去的童年生活。而今，走進(jìn)爸爸的童年故事，感受不一樣的滋味. 爸爸的童年是快樂(lè)的。 爸爸告訴我，在他很小的時(shí)候，一旦夏天來(lái)臨，他便私底下約著小伙伴到河里抓小魚、小螃蟹和嬉水。每當(dāng)爺爺?shù)叫『觼?lái)查看時(shí)，小伙伴們就潛到水里，可是最后總是憋不住氣然后就開始吐泡泡了，爺爺定睛一看，撲通一聲跳到水里把爸爸腰一撈，夾到岸上之后，揪著爸爸的耳朵，害得爸直喊疼，然后爺爺眼睛一瞪，大呼一聲“回家!”爸爸便灰溜溜的跟在后頭。 爸爸的童年是清苦的。 爸爸告訴我，在他很小的時(shí)候，日子過(guò)得很清貧。肉和果子都是夢(mèng)里的美食，只有富家子弟才能吃得上。每每看到別人吃時(shí)便垂涎三尺。有時(shí)實(shí)在饞得很，就偷偷翻過(guò)高墻到別人家的院子里摘了兩個(gè)梨來(lái)吃，不曾想被果主家發(fā)現(xiàn)，果主抄著家伙邊追邊罵，此時(shí)，爸爸則死命的跑……只留下果主在身后不斷咒罵“這個(gè)挨千刀的家伙，下次抓到非打斷你的狗腿不可”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
聽別人說(shuō)三道關(guān)很美，我的心開始癢癢了，總是想去看看，這次暑假，爸爸媽媽帶我去了三道關(guān)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)三道關(guān)比別人說(shuō)的還要美麗。
那里有一條清澈見底的小河，河邊和中間散布著一個(gè)個(gè)圓圓的大石頭，它們有的像蠶豆，有的像面包，有的像月餅，可有趣了。許多孩子們都在石頭上戲水，衣服濕了都不肯下來(lái)。
三道關(guān)還有許多高高的山峰，可以登山，我從山下一鼓作氣爬到了山頂，累的氣喘吁吁，不過(guò)從山頂往下看，景色實(shí)在是太美了，看來(lái)要想欣賞到美景，不付出點(diǎn)辛苦是不行的。我們還去了三道關(guān)一個(gè)非常著名的景點(diǎn)一線天，兩個(gè)天然的高大的石柱拔地而起，中間只有半米左右的縫隙，只能容納一個(gè)人通過(guò)，縫隙的上面還夾了一塊巨石，人通過(guò)的時(shí)候，巨石就懸在頭頂，好驚險(xiǎn)啊。
我們還去了黑寶熊樂(lè)園，看了黑熊表演，看起來(lái)笨笨的黑熊表演起來(lái)可是非常的靈活，我最喜歡看的節(jié)目是黑熊拉車，黑熊在前面拉，后面的車上坐了一個(gè)游客，黑熊很不情愿的往前拉，還不時(shí)的回頭看看，弄得后面的游客很緊張，太有趣了。
三道關(guān)真是一個(gè)美麗的地方，我為我們的家鄉(xiāng)能有這樣一個(gè)美麗的地方感到驕傲，明年暑假我還要去玩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間，在我們歡樂(lè)玩耍時(shí)悄悄溜走；時(shí)間，在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)匆匆跑過(guò)。
以上就是作文五年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，我的老師 我非常幸運(yùn)能夠遇到一位極其優(yōu)秀的老師。她以獨(dú)特的教學(xué)方法、深刻的思想教育以及和諧的師生關(guān)系，深深地影響著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷前行。教學(xué)方法獨(dú)特： 開朗幽默：我的老師上課風(fēng)格開朗幽默，總能將枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
