關(guān)于童話的作文三年級(jí)？三年級(jí)童話作文如下：一、《公雞不上狐貍的當(dāng)》一個(gè)紅日東升的大早晨，公雞到野外去找食。狐貍老遠(yuǎn)就看見它。狡猾的狐貍立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想：“只要公雞一走到我跟前，我猛撲上去，不用追趕，不費(fèi)力氣就能吃到雞肉。”公雞當(dāng)然不知道這一切，他一邊走，一邊找食吃，那么，關(guān)于童話的作文三年級(jí)？一起來了解一下吧。
我和小灰狼的故事：
一、初遇小灰狼
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我意外地進(jìn)入了小灰狼的世界。我看到一只小灰狼正在路上漫無目的地走著，他的眼神中充滿了迷茫和無助。我好奇地上前詢問，得知他的洞穴倒塌了，無家可歸，又餓又渴。看著這只可愛的小灰狼，我決定伸出援手，幫助他找到新的家。
二、共建新家
我們一起來到了一座小小的森林，這里環(huán)境優(yōu)美，樹木蔥郁，還有一個(gè)小小的屋子。小灰狼非常喜歡這個(gè)地方，于是我們決定在這里為他搭建一個(gè)新的家。我負(fù)責(zé)在樹上搭建小木屋，而小灰狼則在一旁幫忙看守并提供幫助。經(jīng)過一個(gè)下午的努力，我們終于完成了這個(gè)溫馨的小木屋。小灰狼看著自己的新家，眼中閃爍著幸福的光芒。
三、深厚的友誼
自從有了新家后，我和小灰狼的關(guān)系變得更加親密。我們一起度過了許多快樂的時(shí)光，無論是學(xué)習(xí)、勞動(dòng)還是玩游戲，我們都形影不離。有一次，小灰狼生病了，我非常擔(dān)心，于是用草藥為他治療。小灰狼很快康復(fù)了，他非常感激我，并決定為我送上一份特別的禮物——那就是他對(duì)我深深的友誼和謝意。
四、永恒的承諾
隨著時(shí)間的推移，我和小灰狼的友誼越來越深厚。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語】作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中的收獲。以下是 考 網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)關(guān)于狐貍的童話作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)關(guān)于狐貍的童話作文
西瓜快成熟了，老虎大王為了防止被偷吃，決定派一只動(dòng)物去看守西瓜田。有一只貪吃的狐貍，聽到這個(gè)消息，饞得口水都流出來了，于是自告奮勇去看守西瓜田。狐貍坐在西瓜田里，每天晚上就敞開肚皮，大吃一頓。
終于有一天，西瓜全部成熟，釆摘員小兔子發(fā)現(xiàn)西瓜少了很多，覺得很有可能是狐貍偷吃了西瓜。于是向老虎大王報(bào)告，老虎大王叫它把事情查個(gè)水落石出。晚上，月光暗淡，小兔子藏在草叢中，偷偷地監(jiān)視著狐貍。此時(shí)，狐貍哼著小曲，搖頭晃腦走進(jìn)西瓜田，摘下一個(gè)大西瓜，狼吞虎咽地吃了起來。小白兔飛快地跑上前，抓住狐貍的手，生氣地說：“好啊，原來我沒猜錯(cuò)，果然是你偷吃了西瓜，你這個(gè)不識(shí)好歹的狐貍，跟我去見老虎大王。”狐貍自認(rèn)倒霉，它的眼球子骨碌一轉(zhuǎn)，平靜地說：“好吧。”兩人見到老虎大王以后，小白兔還沒來得及告狀，狐貍突然抓住小白兔的手，大聲說：“老虎大王，我終于抓到這個(gè)狡猾的偷瓜賊小白兔了，今天晚上我看見它在西瓜田里偷吃西瓜。
【童話故事作文一】
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個(gè)獨(dú)木橋啊!”猴子也認(rèn)可他的說法。
于是，狐貍抓住猴子的長尾巴，猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來?！鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢?”猴子問狐貍。狐貍說：“我們拿把鋸，做個(gè)獨(dú)木橋?！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫恚_始做獨(dú)木橋……3個(gè)小時(shí)過去了，猴子做好了獨(dú)木橋，并把它搭在河上?？墒仟?dú)木橋太窄了，只能容一個(gè)人過去?！拔蚁冗^去吧”狐貍說。猴子同意了。
由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對(duì)猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧!”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠(yuǎn)回不來了，你就在這里等死吧!”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧!我一定改過自新，不再吃獨(dú)食了?！?/p>
猴子哪里會(huì)再相信他的話。于是二話沒說就走了。
【童話故事作文二】
在一片白菜地里，有一條蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知疲倦，不知?jiǎng)诶邸?/p>
童話故事作文三年級(jí)如下：
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐?，大家玩得開心極了。
過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好蜷在被窩里，心想為什么我的房間會(huì)這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂啊，從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語】童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)童話故事作文350字六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)童話故事作文350字
小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹爺爺。松樹爺爺是森林里年齡，本領(lǐng)的'人了。“松樹爺爺，松樹爺爺，您能送我一條大尾巴嗎？”你要那么大的尾巴干嗎？“不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不適合你的?！边€沒有等松樹爺爺說完，小灰就急不可待地說：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧！”沒辦法，松樹爺爺終于答應(yīng)了它的要求。小灰終于有了一條又大又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來走去。突然，傳來了一陣急促的呼喊聲：“老虎來啦……老虎來啦……”小灰拔腿就跑?？墒?，今天怎么啦？小灰跑也跑不動(dòng)，后面拖著的尾巴也越來越重。眼看老虎越來越近，小灰慌忙地鉆進(jìn)了路邊的灌木叢。灌木叢救了小灰的命。
直到這個(gè)時(shí)候，小灰才真正懂得了松樹爺爺?shù)脑挘何舶筒皇怯脕盱乓?，不同的?dòng)物尾巴有不同的作用。
以上就是關(guān)于童話的作文三年級(jí)的全部內(nèi)容，自編童話故事三年級(jí)作文 篇1 螃蟹新開了個(gè)理發(fā)店，動(dòng)物們的頭發(fā)經(jīng)過螃蟹的打理，都變的十分時(shí)髦漂亮，烏龜看到了大家的時(shí)尚，決定也要去理發(fā)店造個(gè)型。小烏龜大搖大擺的來到螃蟹的理發(fā)店，說：老板，麻煩給我也做一個(gè)漂亮?xí)r尚的發(fā)型。螃蟹老板看了半天，無奈的說：烏龜先生，非常抱歉，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
