小學(xué)三年級觀察螞蟻的作文？在 一個陽光明媚的下午，我像往常一樣在陽臺上給五色梅和寶石花澆水。當(dāng)我完成最后一盆五色梅的澆水后，發(fā)現(xiàn)在泥土上有一些小黑點。仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些小黑點原來是幾只小螞蟻。我決定停下手中的活計，開始觀察這些小螞蟻。這些螞蟻身體呈深黑色，閃爍著光澤，頭部圓形，眼睛像黑色的寶石一樣閃閃發(fā)光，那么，小學(xué)三年級觀察螞蟻的作文？一起來了解一下吧。
觀察螞蟻的作文
今天，我在花草叢間的小路上漫步，心情無比舒暢。不經(jīng)意間，我注意到了地上一個緩緩移動的小黑點，好奇心驅(qū)使我俯下身子仔細(xì)觀察。
一、螞蟻的外觀與行為
外觀特征：這個小家伙有一對觸角和三對足，身體分為頭、胸、腹三部分，原來這是一只螞蟻。它背上背著一個與身體差不多大的小白點，我猜想這應(yīng)該是大米之類的食物。螞蟻是如何背動比自己身體還大的食物的呢？這讓我十分好奇。
行為習(xí)性：這只螞蟻行動十分靈活，我跟隨它走過曲折環(huán)繞的路，最終來到一個柳蔭深深、鮮花簇簇的地方。螞蟻鉆進(jìn)花壇下方的一個小洞，消失得無影無蹤。我坐在旁邊耐心等待，隨后看到一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，急忙往回跑，一路上遇到其他螞蟻就用觸角碰觸。
二、螞蟻的團(tuán)隊協(xié)作
傳遞信息：我好奇地觀察著螞蟻們，發(fā)現(xiàn)那只發(fā)現(xiàn)蝴蝶的螞蟻回到洞中后，很快就有更多的螞蟻從洞里出來，形成了一支浩浩蕩蕩的螞蟻“軍團(tuán)”。它們來到蝴蝶身旁，分工明確，有的抬起蝴蝶，有的爬到蝴蝶身上，還有的走在兩旁“護(hù)駕”。
看，我們院子門口的那只大螞蟻，它是我們村子的建筑師，正帶領(lǐng)著一群有力的助手們建造新的大廈。吸引我注意的是他們整齊的隊伍，它們是我們村子的守護(hù)者，維護(hù)著村子的秩序。這些螞蟻從遙遠(yuǎn)的地方來到這里，每一只都用力推動著比它們身體大兩三倍的食物。在它們的工作中，我遇到了許多同伴，熱情地與它們打招呼。
到了中午，它們放下手中的工作，急匆匆地回家吃飯休息。吃完飯后，又開始了辛勤的工作。
到了夜晚，辛苦一天的螞蟻們回到家，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我對螞蟻的觀察充滿了好奇。昨天下午，我完成了作業(yè)，便去墻角觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有著細(xì)長的觸角、小小的眼睛、大大的尾巴和六只細(xì)小的腳，非?？蓯?。
我注意到一群螞蟻排著整齊的隊伍，離大米越來越近。我想逗它們一下，于是踩死了一只螞蟻，并把它扔進(jìn)螞蟻群中。結(jié)果，螞蟻們混亂起來，有的四處亂竄，失去了方向。
我不明白這是為什么，便去問媽媽，但她也不知道。第二天，我向科學(xué)老師請教，老師告訴我：“這是螞蟻的信息交流?！蔽疫@才明白，原來螞蟻之間是通過信息交流來互相聯(lián)系的。這真是太有趣了！
下午，我跟往常一樣，在陽臺上那幾盆兒五色梅和寶石花澆水。當(dāng)澆完最后一盆五色梅，我發(fā)現(xiàn)土上有幾只幾個小黑點兒，一看，原來是幾只小螞蟻！于是，我就觀察起螞蟻來了。
螞蟻們渾身穿著漆黑發(fā)亮的衣服，圓圓的腦袋，黑寶石一樣的眼睛，真是可愛！它們愛吃餅干、巧克力糖、蔬菜、鹽、花生、饃渣、昆蟲尸體等等。不久，我就看親眼看見了一場運(yùn)糧大戰(zhàn)。
我拿了幾塊兒巧克力放到花盆里。一只螞蟻從洞口爬出來，出去覓食了。小螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)?？墒乔煽肆μ嗔?，小螞蟻只叼了一小塊兒，然后回了窩兒。我想，難道它只挑這一小塊兒嗎？很快，我的疑問得到了證實。
不知過了幾分鐘，從螞蟻洞里出來了大大小小的許多許多的螞蟻，它們慢慢形成了一個“長龍隊”，浩浩蕩蕩的向目標(biāo)進(jìn)軍了。到了目的地，它們一只叼一小塊兒，只過了兩三分鐘，巧克力就被運(yùn)完了。
我看到這群螞蟻，感嘆著、慚愧著。我想：米粒兒大的螞蟻，有時候比人還要堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、勤勞！
吃完飯后，我回到家中專心致志地完成作業(yè)。正當(dāng)我埋頭寫字時，忽然感到脖子里有東西在動，很是不舒服。我叫來了媽媽，她幫我把那個小東西取了出來，定睛一看，竟是一只小螞蟻。
我把小螞蟻放在地上，它在地上轉(zhuǎn)了一圈，朝著一個方向走去。天啊！螞蟻還知道回家的路??？我仔細(xì)觀察著它，它走到了我寫字臺的下面，鉆進(jìn)一個小洞里，過了一段時間都沒見螞蟻出來，我便放棄了，繼續(xù)寫字，沒再在意那只小螞蟻。
寫完作業(yè)后，我出去玩了一會兒，回家吃飯的時候，我再次發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的蹤跡。這一次，不只是有一只小螞蟻，還有一大群。我這次觀察著，過了一小會，許多螞蟻朝一個方向出發(fā)，到了我們今天吃飯的地方才停下，原來它們發(fā)現(xiàn)了我弟弟今天掉在地上的大米。
無數(shù)個螞蟻開始自己的工作，每個螞蟻都馱著一顆大米，對螞蟻來說，大米還是不小的，比螞蟻大上一兩倍。它們馱著大米返回家里，頭上的兩個觸角一動一動的，我不知道它們在說什么，但我想它們在說話。小小的螞蟻，力氣不小，還擁有獨特的語言。
小小的螞蟻，它們不僅勤勞，還擁有獨特的溝通方式，讓人感到驚奇。它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，為了共同的目標(biāo)努力工作，讓我對它們產(chǎn)生了深深的敬意。小小的螞蟻，真是可愛。
在 一個陽光明媚的下午，我像往常一樣在陽臺上給五色梅和寶石花澆水。當(dāng)我完成最后一盆五色梅的澆水后，發(fā)現(xiàn)在泥土上有一些小黑點。仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些小黑點原來是幾只小螞蟻。我決定停下手中的活計，開始觀察這些小螞蟻。
這些螞蟻身體呈深黑色，閃爍著光澤，頭部圓形，眼睛像黑色的寶石一樣閃閃發(fā)光，真是招人喜愛。螞蟻的食物種類繁多，包括餅干、巧克力、蔬菜、鹽、花生、饃渣和昆蟲尸體等。
沒過多久，我目睹了一場螞蟻的運(yùn)糧之戰(zhàn)。我把幾塊巧克力放在花盆里。一只螞蟻從洞口探出頭來，開始尋找食物。它很快發(fā)現(xiàn)了巧克力。然而，面對這么多的巧克力，這只小螞蟻只選擇了一小塊，然后返回了洞穴。我感到好奇，難道它只挑選了這一小塊巧克力？很快，我的疑問得到了解答。幾分鐘后，從洞穴里陸陸續(xù)續(xù)爬出了許多大小不一的螞蟻，它們迅速排成了一條“長龍”，向巧克力進(jìn)發(fā)。到達(dá)目的地后，它們分工合作，每只螞蟻帶走一小塊巧克力。僅用了兩三分鐘，所有的巧克力就被螞蟻們搬運(yùn)一空。
觀察這群螞蟻，我感到既驚嘆又自愧不如。這些米粒大小的螞蟻展示了比人類還要堅韌、團(tuán)結(jié)和勤勞的品質(zhì)。
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