描寫人物的作文150？1.小學(xué)二年級(jí)寫人作文150字 我有許多好朋友，其中我有一個(gè)的好朋友。她叫趙思齊，我非常喜歡和她玩兒！他的樣子真是奇怪，皮膚白白的，眼珠黑黑的，個(gè)子也不算高，和我一樣高就是了。頭發(fā)有一點(diǎn)黃，還有點(diǎn)卷，那么，描寫人物的作文150？一起來了解一下吧。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語】寫人作文主要是通過對(duì)人物外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)描寫人物的作文150字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)描寫人物的作文150字
我的朋友叫馬若曦。她長著娃娃臉，黑黑的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下面兩只烏黑的大眼睛，水汪汪的。小小的鼻子和嘴巴，長得瘦瘦小小的，可愛極了。
別看她瘦小，她可靈活啦！記得有一次，我們比賽爬一根高高的柱子，誰知我還沒反應(yīng)過來，一眨眼，她就爬了上去。我真羨慕她??！
幼兒園的時(shí)候我們天天一起玩，一起上學(xué)，一起放學(xué)。雖然現(xiàn)在我們很少見面了，但我還是時(shí)常會(huì)想念她。
2.小學(xué)二年級(jí)描寫人物的作文150字
我的好朋友是方若菲，她是一個(gè)八歲的小女孩。有著長長的頭發(fā)、大大的眼睛、白白的皮膚、胖乎乎的身材，非?？蓯?。我們是同班同學(xué)，下課的時(shí)候我們會(huì)一起玩，放學(xué)回到家完成作業(yè)后，我們會(huì)約著一起跑步、跳繩、滑滑板……我們是形影不離的好朋友。
3.小學(xué)二年級(jí)描寫人物的作文150字
我最熟悉的人當(dāng)然是我哥哥了，他長得很帥，個(gè)子高高的，有一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻子像個(gè)小山真坡。相信許多人都寫過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的寫人作文，寫人作文側(cè)重在外貌，語言，神態(tài)，細(xì)節(jié)，動(dòng)作和心理描寫。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫人作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼拿鑼懭宋锿饷驳淖魑?50字，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫人物外貌的作文150字 篇1
這位監(jiān)考老師一進(jìn)來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。
他向教室掃視了一遍，才開始講話：同學(xué)們，今大是你們向祖國匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績的時(shí)候，一定要細(xì)心地做題，不能有一點(diǎn)兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認(rèn)真答卷，爭取考出好成績來。
描寫人擾棚物外貌的作文150字 篇2
這是個(gè)二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細(xì)長的雙眼閃動(dòng)著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時(shí)把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。
一眼就可以看出，她是個(gè)純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。
她是一個(gè)身姿修長、面容姣好的女孩子，擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā)。她那雙明亮的眸子里透著智慧和熱情，仿佛蘊(yùn)藏著無盡的力量。她的眉毛修長而挺拔，微微上揚(yáng)，給人一種自信和堅(jiān)定的感覺。她的鼻子挺直而秀氣，與她的臉龐相得益彰。她的嘴唇紅潤而豐滿，微微上翹，散發(fā)著自然的魅力。她的臉龐線條柔和，皮膚白皙光滑，毫無瑕疵。她的身材苗條而勻稱，纖顫坦展現(xiàn)出健康和活力。她總是穿洞羨著得體，衣著簡約而時(shí)尚，展現(xiàn)出她對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和品味。她的舉止優(yōu)雅自然，行動(dòng)中透露著從容和自信。她的微笑溫暖而真誠，毀桐總能給人帶來愉悅和舒適的感覺。她是一個(gè)美麗而有魅力的女孩子，不僅外表出眾，更重要的是她內(nèi)心的善良和聰慧，讓她成為人們心目中的典范。
1. 描寫人物外貌的150字作文
人物外貌描寫要注意抓住人物的外貌特點(diǎn)，加以重點(diǎn)突出，不需要面面俱到。
如能適當(dāng)用一些形容性的詞語和比喻，能夠增強(qiáng)人物外貌描寫的生動(dòng)性。以下提供部分精彩的人物外貌描寫片段，請(qǐng)大家參考。
1、只有二十個(gè)月的喬治特，是三個(gè)孩子中最小的一個(gè)，五月里她還在吃奶，現(xiàn)在她把小腦袋抬起，坐在搖籃里，望著自己的腳，開始咿咿呀呀地說起話來。一線晨光落在她的搖籃上，很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢，還是清晨的陽光。
2、我的弟弟小國，長得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭發(fā)，長著兩只招風(fēng)耳，見人就咧著嘴笑。實(shí)際上，他是心里壞。
他剛剛會(huì)玩，就跟我著對(duì)，我拿啥，他要啥，奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃，他抓過去就玩，我摸都摸不到。我要寫字，他就奪鉛筆；我吃饅頭，他連雞蛋都不吃了，也要吃饅頭…… 3、小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像個(gè)大蘋果。
她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。
4、她大概叫瑯瑯，穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣，凸額頭，塌鼻梁，一頭頂柔軟的卷發(fā)，總是不聲不響，像個(gè)沉靜的小哲學(xué)家。
1. 五年級(jí)人物描寫作文我的朋友很貪吃150字
我的朋友
林雨恬是我的同學(xué)，也是與我最玩得來的好朋友.她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說會(huì)道的嘴巴.她很追求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來非常負(fù)責(zé)任，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣.我與林雨恬玩得形影不離.只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一起分享，這叫著“有福同享”，誰要是有傷心的事，也要說出來，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”.有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多.她當(dāng)副班長，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或?；丈蠈W(xué)，她就不會(huì)原諒她；同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏大量，我們班被評(píng)為文明班級(jí)，她功不可沒.她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲.當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說吧，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭個(gè)高低.林雨恬就是我肝膽相照的好朋友.
我的好朋友
2. 求人物描寫作文150字
4、“鈴鈴”，下班了。
以上就是描寫人物的作文150的全部內(nèi)容，描寫人物外貌的作文150字 篇1 這位監(jiān)考老師一進(jìn)來,教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁,又黑又長的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。
