作文的種類？1. 記敘文：以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，內(nèi)容涉及記人、敘事、寫景、狀物等。1.1 記敘文分類：1.1.1 簡單與復(fù)雜記敘文。1.1.2 以寫人、敘事、寫景、狀物為主的記敘文。2. 說明文：以說明為主要表達(dá)方式，介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造等。2.1 說明文分類：2.1.1 實(shí)體事物、事理說明文、那么，作文的種類？一起來了解一下吧。
作文體裁有許多種類，根據(jù)不同的目的和要求，可以分為以下幾種。
1. 議論文：議論文是對某一主題或問題進(jìn)行分析、評價、論證，并提出自己的觀點(diǎn)和看法的一種文章。它要求作者要對主題進(jìn)行深入研究，通過邏輯思維和論證方法來展開論述。
2. 說明文：說明文是對事物的性質(zhì)、原理、發(fā)展過程等進(jìn)行解釋和闡述的一種文章。它要求作者要準(zhǔn)確、清晰地?cái)⑹鍪挛锏南嚓P(guān)信息，用簡明扼要的語言展示出事物的來龍去脈。
3. 描寫文：描寫文是對人物、物體、場景等進(jìn)行生動形象的描繪的一種文章。它要求作者通過對細(xì)節(jié)的觀察和描繪，用生動的語言展現(xiàn)出事物的特點(diǎn)和特色，讓讀者能夠身臨其境地感受到事物的存在。
4. 敘事文：敘事文是以事件或故事為藍(lán)本，通過時間和空間的組織，對事件進(jìn)行敘述和描述的一種文章。它要求作者要有敏銳的觀察力和生動的想象力，通過故事情節(jié)的展開，引起讀者的共鳴和思考。
5. 散文：散文是一種以抒發(fā)情感、思想和觀點(diǎn)為目的的文學(xué)作品。它要求作者通過對生活、人性、社會等的思考和感悟，用自由的寫作風(fēng)格表達(dá)自己的情感和思想。
6. 詩歌：詩歌是一種以抒發(fā)情感和塑造形象為主要目的的文學(xué)作品。它要求作者要具備一定的韻律和節(jié)奏感，通過精煉的語言和押韻的結(jié)構(gòu)表達(dá)情感和思想。
作文分類有記敘文、抒情文、議論文、說明文、應(yīng)用文這幾種類型。
一、記敘文：
記敘文以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。為了讓記敘生動，在寫記敘文的時候，還需要輔之以描寫表達(dá)方式；為了讓記敘過程流露感情色彩，還需要輔之以抒情表達(dá)方式。
二、抒情文：
抒情文是抒發(fā)和表達(dá)感情，可以是文中人物通過一定途徑抒情，也可以是作者站出來直接抒情，或二者結(jié)合起來。抒情是文章的一種基本表達(dá)方式，抒情部分在抒情文中和在其它文章中所占比例不同。
三、議論文：
議論文又叫說理文，是一種剖析事理，論述事理，發(fā)表意見，提出主張的文體。作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非、舉例子等方法，來確定某觀點(diǎn)正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文具有觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性的特點(diǎn)。
四、說明文：
說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點(diǎn)、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識，說明文的中心鮮明突出，文章具有科學(xué)性，條理性，嚴(yán)謹(jǐn)性，語言確切生動。
作文類型：記敘文、抒情文、議論文、說明文、應(yīng)用文.
（一）、記敘文：是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體.
（二）、說明文：以說明為主要表達(dá)方式,用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程和事理的成因、功過的一種文體.
（三）、應(yīng)用文：應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要,具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實(shí)用文體.
（四）、議論文：議論文是以議論為主要方式,通過事實(shí)、擺道理,直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體.
1.命題作文.就是試卷給定作文題目,學(xué)生根據(jù)題目去定體、立意、選材、作文.
2.半命題作文.就是試卷給定作文題目的一部分,另一部分則由學(xué)生自己去補(bǔ)充.
3.條件作文.就是有條件限制的作文形式,它常常是給學(xué)生一定的限制條件,如時間、內(nèi)容、主題、體裁等,使學(xué)生在作文時受到限制,然后在條件后面附有要求,讓學(xué)生按條件和要求作文.
4.供料作文.就是試卷給出一定的材料,學(xué)生根據(jù)材料寫文章.它的立意又是與命題作文很不一樣的.命題作文的立意要求對所給題目認(rèn)真審題、聯(lián)想,結(jié)合自己的生活和知識,從而產(chǎn)生文章主題.而供料作文面對的是卷面提供的材料和要求,文章的立意必須從所提供的材料中來.它要求學(xué)生認(rèn)真分析卷面的標(biāo)準(zhǔn),只要正確地把握住了所供材料的中心,文章的立意就容易得出了.
5.讀后感.就是閱讀一篇文章或一本書,把自己的心得體會、感受和感想用文字記錄下來.它不僅有助于學(xué)生提高閱讀、欣賞水平,深入領(lǐng)會書中的內(nèi)容,掌握文章的要點(diǎn),還能培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力.
6.看圖作文.就是學(xué)生根據(jù)命題人所提供的畫面意境及相關(guān)的要求寫出文章.
7.續(xù)寫.它是一種想像作文,是一種要求學(xué)生根據(jù)提供的文章的內(nèi)容、故事,繼續(xù)寫下去,使原文能夠合理發(fā)展的一種作文形式.它可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯、想像和文字表達(dá)能力.
八種作文類型包括：
1. 記敘文：以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，內(nèi)容涉及記人、敘事、寫景、狀物等。
1.1 記敘文分類：
1.1.1 簡單與復(fù)雜記敘文。
1.1.2 以寫人、敘事、寫景、狀物為主的記敘文。
2. 說明文：以說明為主要表達(dá)方式，介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造等。
2.1 說明文分類：
2.1.1 實(shí)體事物、事理說明文、科學(xué)小品文。
2.1.2 平實(shí)與文藝性說明文。
3. 應(yīng)用文：切合日常生活、工作的實(shí)際需要，具有一定格式，篇幅短小，實(shí)用性強(qiáng)。
3.1 應(yīng)用文種類：
3.1.1 書信類（感謝信、表揚(yáng)信等）。
3.1.2 筆記類（日記、讀書筆記）。
3.1.3 公文類（命令、決定等）。
3.1.4 宣傳類（廣告稿、演講稿等）。
3.1.5 告示類（啟示、海報）。
3.1.6 禮儀類（請柬、祝辭等）。
3.1.7 契據(jù)類（收條、借條等）。
3.1.8 傳志類（傳記、地方志等）。
4. 議論文：以議論為主要方式，表達(dá)作者觀點(diǎn)和主張。
4.1 議論文形式：
4.1.1 命題作文。
4.1.2 半命題作文。
4.1.3 條件作文。
4.1.4 供料作文。
4.1.5 讀后感。
4.1.6 看圖作文。
擴(kuò)展資料：
- 寫作技巧：
1. 好作文題的標(biāo)準(zhǔn)：簡練、新穎、切主題。
作文的分類：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。
（一）記敘文：是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。
記敘文的分類
(1)從內(nèi)容及表達(dá)方式分： ①簡單記敘文。 ②復(fù)雜記敘文。
(2)從寫作對象的不同分： ①以寫人為主的記敘文。 ②以敘事為主的記敘文。 ③以寫景為主的記敘文。 ④以狀物為主的記敘文。
(二)說明文：以說明為主要表達(dá)方式，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程和事理的成因、功過的一種文體。
1、說明文的分類
（1）從說明對象(內(nèi)容)分： ①實(shí)體事物說明文。 ②事理說明文。 ③科學(xué)小品文。
（2）從語言表達(dá)方式分： ①平實(shí)說明文。 ②文藝性說明文。
2、說明文的特點(diǎn)：
(1)內(nèi)容上具有高度的科學(xué)性。 (2)結(jié)構(gòu)上具有清晰的條理性。 (3)語言上具有嚴(yán)密的準(zhǔn)確性。
(三)應(yīng)用文：應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式、篇幅短孝簡明通俗的實(shí)用文體。
應(yīng)用文的種類：
(1)書信類： 一般書信、專用書信(感謝信、表揚(yáng)信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、 聘請書)、電報、匯款。
(2)筆記類： 日記、讀書筆記。
以上就是作文的種類的全部內(nèi)容，種類：包括書信、日記、請假條、留言條、倡議書、演講稿等。例文簡述：如《一封給遠(yuǎn)方朋友的信》，作者通過書信的形式向遠(yuǎn)方的朋友表達(dá)思念之情，并分享自己的近況和見聞。綜上所述，作文的分類多種多樣，每種類型都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和寫作要求。在寫作時，應(yīng)根據(jù)具體要求和主題選擇合適的文體進(jìn)行創(chuàng)作。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
