父母以身作則的作文？家教則更加側(cè)重于家長對子女的教育與培養(yǎng)。良好的家教應(yīng)該包括素質(zhì)教育、知識傳授和行為規(guī)范三個方面。家長要以身作則,起到言傳身教的作用,同時也要運用恰當(dāng)?shù)慕逃绞绞棺优B(yǎng)成良好習(xí)慣和品德。家風(fēng)和家教的作用相互補充。那么，父母以身作則的作文？一起來了解一下吧。
孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要，建立溫馨的家庭。才粗談能讓他們有枯凳仿信心、有興趣學(xué)習(xí)，在家中，不但要給孩子和沒纖諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個愉快的成長空間。
父母的愛是一種無私、無條件的奉獻(xiàn)。它是一種默默付出的力量，如同溫暖的陽光，時刻照耀著我們的成長道路。無論是在生活中還是在教育上，父母總是用各種方式表達(dá)他們對我們的愛。
父母以身作則，為我們樹立了正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。他們從不言傳身教，用實際行動告訴我們什么是對與錯。例如，我記得小時候，每當(dāng)我受傷或者犯錯時，父母總是會耐心地教育我，并且告訴我如何正確面對問題。他們總是站在我的角度考慮問題，并給予我最真誠的建議和支持。正是這樣的行為讓我明白了如何做一個善良、正直、有責(zé)任感的人。
父母會給予我們無盡的關(guān)懷和呵護(hù)。無論我們身處何地，無論遇到什么困難，父母總是第一時間出現(xiàn)在我們身邊，給予我們最溫暖的擁抱和安慰讓逗。就像冬日里那抹溫暖陽光一樣，他們總能從內(nèi)心深處給予我們力量和勇氣，讓我們迎接生活的挑戰(zhàn)。他們不僅在物質(zhì)上滿足我們的需求，更是在精神上給予我們無盡的關(guān)懷和鼓勵做滑租。
再次，父母會為我們提供良好的教育環(huán)境。他們不僅注重我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步，更關(guān)注我們的全面發(fā)展。他們會鼓勵我們參加各種課外活動，培養(yǎng)我們的興趣愛好，并幫助我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。無論是學(xué)習(xí)上還是生活中遇到的問題，父母總是陪伴在身邊，指導(dǎo)我們一步步成長。
父親是帆，母親是船，載著我航行在人生的海洋中；父親是天，母親是地，辛勤的養(yǎng)育著我；父親是枝，母親是葉，點綴著我這朵無名的小花。
“父母是天地間最偉大的人，然而也是天地間最容易做的人?！边@是我以前的看法。他們每天可以隨便指揮人，可以訓(xùn)斥人，可以想干什么就干什么，不受別人的約束。然而，事實卻證明我的想法是錯誤的。
一年一度的暑假到來，父母因事要出去一周，想請姑姑來照顧我和妹妹。“這不是天賜良機(jī)嗎？可以讓我過過當(dāng)父母的癮，可以讓我享受享受當(dāng)父母的快樂生活?！北е@種想法，我挖空心思地想出了千萬條理由來游說父母，沒必要請姑姑來的，還立下“軍令狀”，保證將妹妹侍候好。最終憑著我的三寸不爛之舌說服了父母。第二天我裝著依依不舍的樣子送走了父母，一回家，我就高呼：“當(dāng)父母萬歲！”
但是，我的如意算盤打錯了。
妹妹早上一起床就嚷嚷著肚子餓，我只好拿著父母留下的一周的生活費去買菜。菜市場的菜真多，我真是應(yīng)接不暇，不一會兒我就提著大包小包的菜回家了。廚房內(nèi)的交響曲奏響了，不過，沒有了平時的悅耳動聽，反而還夾雜著一聲聲的尖叫：不是油濺到手上了，就是菜炒糊了。唉！
菜上桌了，真難看！人家說菜“色”、“香”、“味”俱全，而我今天炒的菜呢，色是黑的，味是咸的，至于香，那就別提了吧！“姐姐，這怎么吃？難看死了！”這不是我在飯桌上常對母親說的話嗎？這句話今天卻向我攻來，我心里真不是滋味。
As is vividly depicted in the drawing, in the left picture, the father tells his son to study hard while he watches TV in a leisure way in the same room, which makes his son feel unjust. On the contrary, in the right picture, the father sets a good example by studying at the table besides his son. Although the parent does not order his child to study, the latter is happy to follow suit and does his homework very carefully. Simple as the picture is, its symbolic meaning is as deep as ocean.
What the author tries to convey is that it is more significant for parents to set a good example for their children to follow rather than simply require them to do things. As is reflected in the drawing, the grown up are more likely to give orders to the young and ignore the possibility that the children, more often than not, question why their parents are not supposed to do so, which makes them feel it unfair to obey the order. On the other hand, if parents can set an example for their children, the young will follow the model and be more cooperative. To
some extent, there is no exaggeration in saying that it is the parents’ action rather than words that has more profound influence on the behavior of their children. Therefore, parents should pay more attention to their actions, which can affect their young family members in an invisible manner.
In summary, parents’ behavior does play an indispensable role in the healthy growth of the young in the modern society. To ensure that the youngsters can follow the advice or requirement of their parents, the adults are supposed to do what they ask their children to do in the first place.
做父母的都希望孩子能夠成才，能有一個好的未來，用自己認(rèn)為是最好的教育方式培養(yǎng)著孩子。我也不例外，我盡自己所能滿足孩子的需要?？僧?dāng)大寶上了三年級，我漸漸發(fā)現(xiàn)我的教育方式有很大的問題，孩子不太喜歡和我交流了。
直到本學(xué)期開學(xué)的第二周，我和孩子因一道有關(guān)風(fēng)向標(biāo)的數(shù)學(xué)題爭得不可開交，這是我們第一次在學(xué)習(xí)上發(fā)生的最大分歧，最終我以蠻橫的態(tài)度取得了“勝利”。孩子含著眼淚和委屈將自己寫好的答案改成了我堅持認(rèn)為是對的結(jié)果，然而第二天孩子在睡覺前和我說他做的是對的，還告訴我全班只有他做錯了，他還主動請教了數(shù)學(xué)老師。
我當(dāng)時內(nèi)心五味陳雜，我在想我這個媽媽是有多可怕，用如此強(qiáng)勢的方式教育他。他并不是沒有堅持，而是堅持到最后還是被我赤裸裸的反駁了。事過之后，我感慨原來孩子對我的愛遠(yuǎn)比我對他深得多，他可以接受和包容我的蠻不講理卻還愿意抱著我說“媽媽，我愛你！”
當(dāng)我學(xué)習(xí)到家庭教育法中的第十七條：平等交流，予以尊重、理州汪解和鼓勵。我更清晰地明白了孩子在成長過程中有自己的想法和堅鏈跡扮持，他的內(nèi)心是希望被尊重、理解和鼓勵的。通過這件事，我意識到了自己的過錯并及時進(jìn)行調(diào)整，我開始控制自己的情緒和傾聽孩子的想法，用孩子棚灶喜歡的方式進(jìn)行引導(dǎo)和教育，時刻關(guān)注孩子的點滴，了解他的個性并遵循他的成長規(guī)律。
以上就是父母以身作則的作文的全部內(nèi)容，以身作則作文 隨著科技的進(jìn)步，環(huán)境卻在逐日的惡劣化，各色各樣的不文明行為層出不窮，地球污染也越發(fā)嚴(yán)重起來，生活于地球的我們卻仍不具有足夠的危機(jī)意識，不講文明的人隨處可見。
