和同學(xué)爭吵的作文300？篇1:和同學(xué)爭吵的作文400字合集 夏日午后,一股股熱帶的熱風(fēng)吹來,須臾,天空便布滿烏云,下起大雨。這一連串的事件,彷佛訴說著一切爭執(zhí)的開端,令人心慌、心煩、心憂。 在那一天的下午,大雨不停地下、雷聲宛如一聲聲咆哮、撼動(dòng)大地。那么，和同學(xué)爭吵的作文300？一起來了解一下吧。
篇1：和同學(xué)爭吵的作文400字合集
夏日午后，一股股熱帶的熱風(fēng)吹來，須臾，天空便布滿烏云，下起大雨。這一連串的事件，彷佛訴說著一切爭執(zhí)的開端，令人心慌、心煩、心憂。
在那一天的下午，大雨不停地下、雷聲宛如一聲聲咆哮、撼動(dòng)大地。在學(xué)校的打掃時(shí)間，我看到我的同學(xué)不負(fù)責(zé)任、不去倒垃圾。原本只想好好勸說他、沒想到他居然憤怒的回嘴，失去理智；被憤怒沖昏頭腦的我，開始破口大罵，罵話有如一把把利刃飛出，我看著他帶著一種困惑、憤怒的表情走了出去。
在回家的路途中閉搭蘆，我反復(fù)地仔細(xì)思考，我到底有沒必要這樣做呢？終于，我想通了，但是我也后悔了，后悔我當(dāng)初如此幼稚的行為。因?yàn)槲夷蔷髲?qiáng)的個(gè)性、不服輸?shù)膽B(tài)度，讓我們之間的橋梁因此破碎，如此這般，難道爭吵一定會破壞兩人的友誼嗎？我后悔，后悔當(dāng)初為何不找出一個(gè)更好的方法呢？我為什么不冷靜地停下來思考、溝通呢？無論如何，只能靠爭吵解決嗎？
曾有人說過：“在交談中，判斷比雄辯更重要?！笔澜缛缬袪幊车哪且幻鎵Γ蔷捅赜袦贤ㄖ畨Γ瑢砦也粫僮郀幊衬且幻?，我會得饒人處且饒人。
我在這一次的爭吵之后，了解到溝通的重要性，因?yàn)槲覟榱藸幊扯チ艘晃慌笥?。溝通就像一根梁柱，可以修補(bǔ)友誼的橋，所以我們要用理智化解沖突。
爭吵
在小學(xué)一年級時(shí)，我和高子軒吵了架，那缺液仔時(shí)我才剛伏汪剛認(rèn)識同學(xué)，高子軒在我的后座，我們因?yàn)橐粋€(gè)小事吵了起來。
那時(shí)我在倒數(shù)第二座，他在倒數(shù)第一座，因?yàn)榻淌液苄?/p>
后面很擠，高子軒讓我往前一點(diǎn)，可我也沒有地方，我說：“我有沒有地方了!”可不知高子軒怎么了，就很生氣的說:“行,地方全給你行啦吧！”可我很冤枉，我有哪里做埋型錯(cuò)了嗎？整整一天我們倆都沒說話。我很很生氣。我覺得他也太會冤枉人了吧。但是讓我下個(gè)不到的事發(fā)生了。他居然主動(dòng)向我道歉，我們又重新做好朋友，以后再也沒吵架。
以后高子軒成了我最好的朋友，我們天天在一塊玩。因?yàn)檫@次爭吵使我們加深了感情，我真快樂呀！
1. 和同學(xué)爭吵的作文500字
上二年級的時(shí)候，唯備我和我的同桌焦云飛吵了起來。
事情是這樣的：下午上美術(shù)課時(shí)，我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時(shí)，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對他說：“你賠我的本子！你賠我的畫！”他只是微笑著說：“我不是故意的！”我聽了，心里想找機(jī)會我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：“你這是故意的！”說完便走了……
回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對我說：“既然他碰了你，把畫弄臟了，不會重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個(gè)事物或動(dòng)物？為什么還要報(bào)復(fù)人家？就這么一點(diǎn)小事，至于到這種程度？”我聽了，連忙說：“我以后再也不和同學(xué)吵架了！”
第二天我找到了焦云飛，溫和地對他說：“咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起?！苯乖骑w說：“不，不，是我不對，我也不該對你生氣”。
這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時(shí)提醒我，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
2. 我和同學(xué)爭吵的作文
和氣生財(cái)！都是在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)為什么要爭吵呢。
相聚是一種緣，當(dāng)你靜下心來想一想，全中國那么多的人口，而你和你的同學(xué)又因?yàn)閷W(xué)習(xí)走到一起了，這本身就是一種緣份，想想再過幾年你們畢業(yè)了，分手了，有些時(shí)候想想在一起學(xué)習(xí)的情景那是一種多么溫馨的事情。
1. 關(guān)于我和同學(xué)爭吵的作文二百字
我和同學(xué)的故事
我有一個(gè)同學(xué)叫彭程，我們本來食一對好朋友的，可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂. 在最后，一節(jié)英語課下課的時(shí)候，英語老師把英語試卷發(fā)下來給我們訂正，而坐在我后面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話，比如他們說我考拉鴨蛋等.我簡直是忍不住啦.彭程看到我這個(gè)樣，反倒繼續(xù)跟徐嘉佑說我的壞話，還在那笑嘻嘻的.我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上，彭程也不甘示弱，沖上來把我的書摔倒拉地上.一場“大戰(zhàn)”就這樣開始啦. 我們兩都非常生氣，你一拳我一腳的到拉起來，英語老師和旁邊的同學(xué)都跑過來勸架，可是我們還是不聽勸地扭打.幾個(gè)同學(xué)見勢不妙，把班主任張老師叫拉下來，張老師下來啦我們還在打，直到張老師把我們兩拉開.我把彭程的臉上手腔抓拉一刀抓痕，他的眼鏡被打倒拉地上，還好沒碎，而我身上卻沒什么傷.張老師問同學(xué)們誰先動(dòng)手起，有一部分同學(xué)站我這邊，部分站他那邊，然后爭先恐后得把原因告訴張老師.張老師輪流把我們兩批評，我們都有錯(cuò).
回家以后，我覺得是我不對，我不應(yīng)該把把彭程打傷，所以我打算買點(diǎn)吃的給彭程.第二天，我把零食交給彭程，并說了一聲對不起，彭程好像什么也沒發(fā)生似的，笑嘻嘻的對我說：“不要緊，我們還做好朋友.”
通過這件事，我感悟到了人應(yīng)該寬宏大量，不應(yīng)該小氣，這樣就能多交朋友
2. 和同學(xué)爭吵作文200字搞笑
上二年級的時(shí)候，我和我的同桌焦云飛吵了起來。
1. 關(guān)于我和同學(xué)爭吵的作文300字
我和同學(xué)的故事 我有一個(gè)同學(xué)叫彭程，我們本來食一對好朋友的，可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。
在最后，一節(jié)英語課下課的時(shí)候，英語老師把英語試卷發(fā)下來給我們訂正，而坐在我后面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話， 比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡直是忍不住啦。
彭程看到我這個(gè)樣，反倒繼續(xù)跟徐嘉佑說我的壞話，還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上，彭程也不甘示弱，沖上來把我的書摔倒拉地上。
一場“大戰(zhàn)”就這樣開始啦。 我們兩都非常生氣，你一拳我一腳的到拉起來，英語老師和旁邊的同學(xué)都跑過來勸架，可是我們還是不聽勸地扭打。
幾個(gè)同學(xué)見勢不薯神妙，把班主任張老師叫拉下來，張老師下來啦我們還在打，直到張老師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕，他的眼鏡被打倒拉地上，還好沒碎，而我身上卻沒什么傷。
張老師問同學(xué)們誰先動(dòng)手起，有一部分同學(xué)站我這邊，部分站他那邊，然后爭先恐后得把原因告訴張老師。張老師輪流把我們兩批評，我們都有錯(cuò)。
回家以后，我覺得是我不對，我不應(yīng)該把把彭程打傷，所以我打算買點(diǎn)吃的給彭程。第二天，我把零食交給彭程，并說了一聲對不起，彭程好像什么也沒發(fā)生似的，笑嘻嘻的對我說：“不要緊，我們還做好朋友。
以上就是和同學(xué)爭吵的作文300的全部內(nèi)容，1. 和同學(xué)爭吵的作文500字 上二年級的時(shí)候,我和我的同桌焦云飛吵了起來。 事情是這樣的:下午上美術(shù)課時(shí),我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然,焦云飛碰了我一下胳膊時(shí),彩筆畫到了外面,畫臟了,很不好看。
