學(xué)習(xí)不容易作文？或許你因為基礎(chǔ)不好而放棄學(xué)習(xí)，或許你會因為上課聽不懂放棄學(xué)習(xí)，或許因為你不喜歡這個老師而放棄學(xué)習(xí)，但不論怎么說，放棄學(xué)習(xí)意味著你對自己的放棄，放棄學(xué)習(xí)意味著你對自己的不負(fù)責(zé)任。大道理你已經(jīng)厭倦了，那么，學(xué)習(xí)不容易作文？一起來了解一下吧。
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人的一生中，難免會一些挫折和困難。對怕困難的人來說，困難就像一片
永遠(yuǎn)走不出的沙漠，最后只好被困死其中；對不怕困難的人來講，困難就像一個
能磨煉自己的攔路虎，最后會越戰(zhàn)越勇，越來越強(qiáng)大。困難是走向成功的階梯。
我讀三年級的時候，到新洲的紅旗廣場上學(xué)習(xí)跆拳道。剛開始學(xué)習(xí)時，教練
說：“學(xué)跆拳道首先要學(xué)會破木，也就是用腳把木頭破開。大家先看看我的示范
動作，要注意學(xué)會要領(lǐng)?！闭f完，教練示范起來，我仔細(xì)的看著他的動作，覺得
太復(fù)雜了，太難了，心里很害怕學(xué)不會。教練示范完后，給我們每個人發(fā)了一塊
木板，叫我們帶回家練習(xí)，明天他要檢查練習(xí)的情況。
我把木板帶回家后，靜靜的看著木板發(fā)起呆來：這么厚的木板，怎么才能把
它破開呢？如果能用刀劈就好了，可是教練不準(zhǔn)用刀。怎么辦呢？過一會兒，爸
爸下班回家了，看見我發(fā)呆，就笑著問：“我們的小悟空怎么變得這么老實
了？”我沒好氣的說：“教練布置的作業(yè)太難了陪肢枯，要我們把這塊木板踢破！”爸
爸笑著說：“這很容易的，教練怎么做的，你就怎么做。做一次不行就做兩次，
兩次不行就試三次，直到成功為止。我相信你一定能把它踢破的?！甭犃税职值?/p>
話后，我的信心有了，拿起木頭放在地上開始按照教練的樣子試起來。
學(xué)習(xí)是永無止境的，但對于我們來說，我們才剛開始踏上學(xué)習(xí)的道路上鉛腔消，我們對于涌現(xiàn)出來的新知識都覺得很迷惑，因為這些新知識看起來都很難，不知從何下手，那么我們到底應(yīng)該怎么做呢？當(dāng)然是要抱著持之以恒的態(tài)度去學(xué)習(xí)任何知識。
我們每天早上都有早讀，有的人讀書無精打采，覺得讀書很無聊，讀來圓旁讀去都是那些課文，有的人讀書精神奕奕，他們當(dāng)然是希望自己多多少少能記住一些有用的知識，這樣兩種不同的讀書方式必然會有兩種不同的效果：有在認(rèn)真讀書的人，就算書中的知識再怎么難，也會比其他人更快地記下來；讀書心不在焉的人，大部分都不明白書中的內(nèi)容，所以會覺得很難，愈看書就越煩躁，從而就產(chǎn)生了厭學(xué)的心態(tài)，有的學(xué)生干脆就不理會這門學(xué)科。
學(xué)習(xí)其實并不難，關(guān)鍵看的是槐知自己有沒有下苦功去學(xué)習(xí)，比如說有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)只需要做好筆記，按時完成功課就夠了。其實學(xué)習(xí)還是需要有適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，一部分人也能做到這一點，但他們大都只是稍稍翻幾頁或者是看個五分鐘就把書放下了，這應(yīng)該是毫無用處的，在我看來，如果把同一個內(nèi)容在五分鐘內(nèi)看完和在半小時內(nèi)仔細(xì)地看是有天差地別的效果，其實像我們這樣只有金魚三秒鐘的記憶的人，需要的是耐心地復(fù)習(xí)，用自己的方法去理解知識，這樣才能記好、學(xué)好。
掐指一算，我已經(jīng)度過了十二載的春秋，在這雖短暫的歲月里，我也經(jīng)歷過不少的困難和挫折的考驗，這些考驗也在慢慢地磨礪著我的懵懂與青澀，讓我變得日漸成熟。就比如接下來我要講述的這件事情，從中讓我受到的教育，便可窺豹一斑。
在我十歲的時候，發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情。
那一天，父母都上班去了，家里只剩下我一個人了，這可把我給高興壞了，在家里上躥下跳的，就像開了鎖的猴子一樣。哈哈，此刻爸爸媽媽不在家，我想干什么就干什么，我的地盤我做主。
正這樣思忖著，我轉(zhuǎn)頭間無意瞥見陽臺上大開的窗戶，聽同學(xué)說在陽臺上的窗戶上看樓下的風(fēng)景很過癮，反正此刻家里沒有人，我為什么不試試看呢？
說干就干一向是本姑娘的做事原則。我三下五除二就爬上了窗戶，半蹲在窗沿上，雙手抓住翻護(hù)欄，準(zhǔn)備翻過去。但是這時，我的腳底一滑，沒有踩穩(wěn)窗沿，就徑直撲到了窗外，趴在翻護(hù)欄的邊緣上。
這一下子可把我給嚇壞了，沒想到事情竟然會變成這個樣貌。我低頭往下一看，嗬，好家伙，熙熙攘攘的人群，黑壓壓地擠成一片，再看看自我，一條腿耷拉在窗外，還爬得那么高，我連想哭的感覺都有了。
算了算了，不管它了，我必須氏州會爬出來的，我在心里這樣安慰自我。之后深吸一口氣，雙手緊握住欄桿，斑斑的銹跡硌得我的手鉆心的痛，我在心里暗暗給自我打氣：要鎮(zhèn)靜，不要害怕。
學(xué)習(xí)其實并不難——態(tài)度決定一切
王香珍
“態(tài)度決定一切！”這是美國已故大演說家、“成功學(xué)家鼻祖”羅曼·文森特·皮爾的一句名言。它在人們心中留下了深刻印象，它也不斷激勵人們努力學(xué)習(xí)并走向成功。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高自己的能力，豐富自己的知識，為自己成功的人生奠定基礎(chǔ)。但是有很多學(xué)生不明白自己的學(xué)習(xí)目的，平時只是貪圖玩樂，盲目應(yīng)付老師和家長，以至于成為今天的學(xué)困生。其實我想對這些學(xué)生說，學(xué)習(xí)其實并不難！確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，堅定不移的朝著目標(biāo)前進(jìn)就行了，成功離你已經(jīng)很近了。
成功首先是想出來，然后才是做出來的。這時候成搏慶功是一種信仰。如果你還沒有成功，那是因為你腦筋動的還不夠多，你思考的時間還不夠長。當(dāng)你擁有強(qiáng)烈的成功欲望時，你會把心中的意念時刻集中在你的目標(biāo)上。世界上不管什么事情，只基汪握要你長期專注在上面，你就能獲得成功。學(xué)習(xí)也是一樣的。所以第一步要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
人生是一種優(yōu)勝劣汰的競爭，在追求成功的道路上，良好的習(xí)慣常常是獲得成功的捷徑，即使是很小很小的好習(xí)慣，也會給人帶來意想不到的收獲。因此成功是一種習(xí)慣。本杰明·富蘭克林說：“一個人一旦有了好習(xí)慣，那它帶給你的收益將是巨大的，而且是超出想象的。
以上就是學(xué)習(xí)不容易作文的全部內(nèi)容，大家應(yīng)該都能體會的到，學(xué)習(xí)并非是件很容易的事吧！因為我們每個人都會遇到很多困難，其實困難并不可怕，只要我們有信心，再多的困難都會迎刃而解。 我很喜歡玩，喜歡在學(xué)校里和同學(xué)一起快樂，一起打打鬧鬧為此。
