憶恩師作文？笑中帶淚憶恩師 沒有豐富華麗的辭藻，沒有飄逸飛揚(yáng)的文采，也沒有磅礴震撼的氣勢(shì)……我竟然企圖用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)稱頌?zāi)愕膫ゴ螅『苌n白，很無(wú)力，也很不自量力！——題記 又快到教師節(jié)了，那么，憶恩師作文？一起來(lái)了解一下吧。
灑脫，以豁達(dá)的心境面對(duì)世界，面對(duì)生活，忘卻禁錮自己內(nèi)心的東西。本文是我為大家整理的關(guān)于灑脫的素材作文，歡迎閱讀。
關(guān)于灑脫的素材作文一：灑脫
有人說(shuō)，如今的社會(huì)太多的是虛偽，這話不差，社會(huì)的迅猛發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，在的環(huán)境中，又有誰(shuí)敢于說(shuō)真話，敢于暴露的人性。人一旦了成績(jī)，便要各都好，十全十美的人，否則便覺得難當(dāng)其名。但面對(duì)帶著假面的社會(huì)，也盡力“虛偽”來(lái)獨(dú)善其身，而后才可兼濟(jì)天下。那些不為世人認(rèn)可的想望，也只能永埋心底的夢(mèng)……
我長(zhǎng)久的形象將定格了，我安靜地學(xué)習(xí)，不可嬉戲玩鬧，亦不可喜形于色，開懷大笑，只能是一副深沉模樣，我也竟然習(xí)慣于此了。但看著同學(xué)們的玩鬧，在學(xué)習(xí)厭倦時(shí)，我竟閃現(xiàn)出了念頭，為何灑脫的生活呢?那樣的生活差不多是隨心所欲，特立獨(dú)行，上課時(shí)能思考，不經(jīng)舉手便可大聲喊出答案;平時(shí)遇到高興的事便能開懷大笑，無(wú)所顧忌，將一切都拋諸腦后;難過傷心的事也能痛痛快快地宣泄一番;見到不平之事，也能大聲維持公理;與人，也能毫不留情地講出的觀點(diǎn)，談?wù)摬缓媳戕D(zhuǎn)身走人，毫不顧及朋友情分;而至于嬉戲玩鬧，那是常，一切自由，無(wú)拘無(wú)束的，的生活豈不快哉。
但這卻只僅僅是夢(mèng)而已，的生活不在我身上，我的一切言行舉止都不可逾越現(xiàn)實(shí)這道鴻溝。
1、《飛揚(yáng)的粉筆灰》、《桃李無(wú)聲下自成溪》、《燭光》。
2、《謝謝你，我親愛的老師》、《我們偉大的老師》、《老師，感謝有你》。
3、《微亮》、《暖光》、《春蠶》。
4、《師情濃濃》、《感恩老師，讓愛流淌》、《感恩考師，向您致敬》。
5、《老師，謝謝你！》、《辛勤的園丁——老師》、《敬愛的老師》。
6、《我最敬佩的人——老師》、《我愛您！老師》、《謝謝！老師》。
7、《我的好老師》、《我們的好老師！》、《是您帶我們走過風(fēng)雨》。
二0XX年的春節(jié)，驚聞恩師已逝，心，不禁凄然。
恩師是我中學(xué)時(shí)的老師，姓劉，教我語(yǔ)文。在我的心目中，他如慈父，給了我無(wú)盡的關(guān)懷和關(guān)愛。
上世紀(jì)八十年代初，我轉(zhuǎn)學(xué)到他所在的學(xué)校就讀初中二年級(jí)。學(xué)校離家十多里路，我們每周六下午回家，周日返校，帶好一周的大米和干菜。
記得一個(gè)周日的下午，冬日冷冷的雨滴滴答答下個(gè)不停。我沿著山路走到學(xué)校時(shí)，腳上的鞋子早已濕透。老師看見了，說(shuō)，你到我這兒來(lái)把鞋子烘干吧。我換上同學(xué)的鞋子，提著那雙濕漉漉的解放鞋來(lái)到了老師辦公室。一進(jìn)門，我便感覺到異常的溫暖。盆里的木炭火燃得正旺，燒得通紅的木炭發(fā)出熱烈的光。老師拿起我的鞋子，小心地放在火盆架的邊沿，鞋面朝里。一會(huì)兒，就有一股水汽騰起。老師讓我坐在凳子上，遞給我一本語(yǔ)文課本，翻開其中一課，說(shuō)，你背誦這篇課文我聽聽。我合上書本，站起身，認(rèn)真背誦起來(lái)，非常流利地一氣背誦完畢。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，不錯(cuò)。又說(shuō)，鞋子放這兒烘，你先去自習(xí)，等會(huì)兒你過來(lái)拿。嗯，我應(yīng)著。望著老師清瘦而慈祥的臉，我忍不住想，老師，您多像我的父親。
吃過晚飯，我到老師辦公室，手提著干爽溫?zé)岬男?，說(shuō)，謝謝老師。老師拍拍我的肩，輕聲說(shuō)，不用謝，好好學(xué)習(xí)，有什么困難可以來(lái)找我。
我的征文獲獎(jiǎng)（日記622）
2010年9月12日
今天上午，在家中接到開心博客管理員的電話，說(shuō)我的博客征文《深情憶恩師》得了一等獎(jiǎng)，讓我到報(bào)社去領(lǐng)取獎(jiǎng)品，聽后非常高興，感到自己的這次獲獎(jiǎng)，既非常意外，又好似在情理之中。
上次開心博客開展了“童心一樣同”名仁摩登城博客大賽，我寫了十幾篇征文，雖然其中有幾篇自己比較滿意，但自己的博客剛剛建立，博友也不多，點(diǎn)擊率并不高，于是僅得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然沒有拿到大獎(jiǎng)，但對(duì)開心論壇組織的博客大賽這樣的活動(dòng)，我還是很欣賞的。特別是寫了文章之后，與網(wǎng)友們的交流，更使我對(duì)開心論壇倍增并親切之感。于是在工作之余。經(jīng)常經(jīng)營(yíng)自己的開心博客，并由此也結(jié)識(shí)了許多位開心網(wǎng)友。
前幾天，在教師節(jié)來(lái)臨之際，又從博客上看到了組織教師節(jié)征文“給教師的一封信”的通知，并看到有許多網(wǎng)友已經(jīng)寫了不少贊美教師的文章，有幾篇寫得還很出色，于是自己也躍躍欲試。
參加教師節(jié)征文，從哪兒尋找突破口呢？我冥思苦想：別人已經(jīng)寫了許多贊美老師的文章，我再寫，很難再出彩。于是我又詳細(xì)瀏覽了一下博客上已發(fā)的文章，發(fā)現(xiàn)敘事性的回憶文章并不多。我認(rèn)為：寫一篇感情真摯敘事性的文章，最能打動(dòng)人，也易得獎(jiǎng)。
于是自己對(duì)幼兒、小學(xué)、初中和師范各個(gè)階段的教師過目一遍，各個(gè)學(xué)段最難的、印象最深的還是兩年初中的艱苦生活。
1、《飛揚(yáng)的粉筆灰》
2、《桃李無(wú)聲下自成溪》
3、《燭光》。
4、《謝謝你，我親愛的老師》
5、《我們偉大的老師》
6、《老師，感謝有你》。
例文：
感謝老師，教給我們知識(shí)，感謝老師，教給我們做人的道理，感謝老師，給我們母親般的慈愛。
六一兒童節(jié)，學(xué)校有演出，家長(zhǎng)們都到學(xué)校來(lái)看演出，我有一個(gè)獨(dú)唱，可是那天媽媽卻出差了，爺爺和婆婆都來(lái)看我演出，可是他們年紀(jì)大，不會(huì)錄像，那天天氣很熱，大太陽(yáng)毒辣的照耀著大地，大家都巴不得找個(gè)陰涼的地方躲起來(lái)。
可是，等我的獨(dú)唱開始時(shí)，我分明看到臺(tái)下不遠(yuǎn)處的太陽(yáng)光下，我的老師拿著手機(jī)，認(rèn)真的在錄像，我知道她一定是大汗淋漓了，我的眼睛瞬間濕潤(rùn)了。
課外活動(dòng)，我和同學(xué)在玩游戲，一個(gè)外班的孩子跑過來(lái)調(diào)皮，把我弄摔倒，還壓在我身上，我的臉狠狠磕爛了，眼睛旁邊也擦傷很嚴(yán)重，有同學(xué)立刻跑去告訴了我們的班主任王老師。
老師立刻來(lái)到操場(chǎng)，她把我?guī)У叫ａt(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)給我清理傷口，清理好傷口后，老師帶著我去找到那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，嚴(yán)厲的批評(píng)了他，那一刻，我覺得很溫暖很溫暖。
以上就是憶恩師作文的全部?jī)?nèi)容，記憶恩師非常好些，讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們。
