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五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第三單元作文,小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文

  • 五年級(jí)作文
  • 2023-12-27

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第三單元作文?合上的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開(kāi)的時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它躺在地面上,當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書(shū)端正地拿著,讓我可以更加方便地看書(shū)學(xué)習(xí)。那么,五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第三單元作文?一起來(lái)了解一下吧。

語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文

我喜歡的地球儀

近日,我的書(shū)桌上新加入了一位客人--地球儀。它的樣子滾圓滾圓的,用手輕輕一碰,它就會(huì)像在宇宙中一樣緩緩轉(zhuǎn)起來(lái)。

這個(gè)地球儀真可謂是知識(shí)淵博!它的身上有許多一條條的線,那些橫貫?zāi)媳钡木€叫經(jīng)線,繞著地球一圈圈的線是緯線,其中在地球儀半腰最明顯的一條線便是赤道。地球儀上還一一注明了每處是哪大洲,哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)地方,鍵穗胡大陸上的礦藏也能一目了然,并且,這個(gè)地球儀還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的周長(zhǎng),世界各時(shí)區(qū)內(nèi)的主要城市等。啊,小小的一個(gè)地球儀,竟有這么多地理知識(shí),真是令我稿攔大開(kāi)眼界!

我是個(gè)喜歡看書(shū)的人,看見(jiàn)書(shū)中哪個(gè)生疏的國(guó)名,哪個(gè)陌生的島嶼,就會(huì)請(qǐng)教這位"無(wú)聲的老師",地球儀會(huì)毫不保留地告訴我答案。在它上面,我看見(jiàn)了蒸蒸日上的祖國(guó)。我還認(rèn)識(shí)了世界上赫赫有名的美國(guó)、法國(guó)。不多久,我又尋找到了大名遠(yuǎn)揚(yáng)的亞馬遜河、尼羅河,浩瀚無(wú)邊的太平洋,族首天寒地凍的南北極,烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書(shū)中說(shuō),中國(guó)礦藏資源豐富,我馬上證實(shí),因?yàn)榈厍騼x上清楚的把煤、石油、金等礦藏標(biāo)了出來(lái),多方便!

我喜歡地球儀還有一個(gè)十分重要的原因,那就是:地球是我們的家園。

五年級(jí)上冊(cè)三單元小作文100字到150字

范文一:文具盒

我有一個(gè)漂亮的文具盒,它叫笨笨。這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的,我非常喜穗談歡它。

它是長(zhǎng)方體,顏色是淡藍(lán)色,上面點(diǎn)綴一些白色的花兒?;▋号赃吺菐字恍⌒?,小熊可愛(ài)極了。它穿著一身藍(lán)色的衣服,衣服上有兩個(gè)小小的鈕扣。圓溜溜的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,小小得嘴巴。它好奇地望著你,好像在想:這是什么東西呀?小熊身旁有二排英文字母,它眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地望著,好像在說(shuō)英語(yǔ)呢!

打開(kāi)文具盒,只看見(jiàn)一塊長(zhǎng)方形的玻璃,后面有我的課程表。我文具盒里的“小腸子”-筆們。黑筆兄弟們一個(gè)是我的“大將軍”,一個(gè)是我的“宰相”。鋼筆各式各樣,有的胖乎乎,有的身材中等,結(jié)構(gòu)精巧,有的身子細(xì)小,小巧玲瓏。我的那只支鉛筆,有的穿著黑白和紅色的制服,有的紅色的運(yùn)動(dòng)服裝,有的穿著天藍(lán)色的裙子,打扮得漂亮極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子躺在中間的那張大床上。卷筆刀它有很多功能,它能卷鉛筆,它也能照鏡子。我把它的肚子弄得飽飽的,文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說(shuō):“小不要驕傲?!泵慨?dāng)我考試沒(méi)考好,它又好像說(shuō):“小主人,不要灰心·不要?dú)怵H,下次努力哦!”

我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。

范文二:文具盒

我有一只漂亮的文具盒。

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元習(xí)作怎么寫(xiě),幫幫忙,急急急 急急急急急,今天就要。

我有一埋亂個(gè)木制的八音盒,它跟隨我已經(jīng)有兩年了。它是爸爸在我生日時(shí)送給我的。

八音盒的樣子很獨(dú)特,它是一個(gè)房子的形狀,正面有一間小屋,上面雕刻著玫瑰和英文,小木屋的門(mén)伸出一個(gè)大風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)分為四瓣,上邊分別雕著玫瑰。只要把風(fēng)車(chē)葉向左轉(zhuǎn),它就會(huì)奏起優(yōu)美的《華爾茲曲》。小木屋的旁邊有一個(gè)小,上面有一只張開(kāi)的翅膀的木制小鴨子,它望著人們,張著小紅嘴,好像在說(shuō):“歡迎參觀音樂(lè)之屋!”小和小木屋的上邊,有一個(gè)用一面鏡子支撐起來(lái)的房頂,邊沿上刻著漂亮的英文字:HAPPYBIRTHDAY?。ㄉ湛鞓?lè)?。?/p>

八音盒奏出的樂(lè)曲十分優(yōu)美悅耳,它發(fā)出聲音時(shí),風(fēng)車(chē)也會(huì)隨著音樂(lè)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),上的小鴨子也會(huì)跟著轉(zhuǎn)圈、跳舞。這是為什么呢?原來(lái)小鴨子的底部有一塊磁鐵,里面也有一塊磁鐵,用一根小木棒支撐著,做八音盒的人用許多根絲線拴住那根小木棒,把絲線牽到八音盒底部,底部有個(gè)圓盤(pán),把絲線拴在上面。圓盤(pán)頂部又有一根圓柱直插小木屋,音樂(lè)是從小木屋里發(fā)出的。音樂(lè)一響,屋里的齒輪會(huì)帶動(dòng)圓柱旋轉(zhuǎn),圓柱又帶動(dòng)圓盤(pán)旋轉(zhuǎn),然后絲線由圓盤(pán)的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)小木棒旋轉(zhuǎn),最后由吸鐵石帶動(dòng)小鴨子底部的磁鐵,小鴨子就轉(zhuǎn)起來(lái)了。

每當(dāng)寫(xiě)功課疲勞時(shí),我就會(huì)扭響八音盒,聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè),疲勞和雀明倦意頓時(shí)消失,使我輕松、舒爽,讓我沉浸在奇妙頃液告的音樂(lè)世界……

我愛(ài)八音盒,更愛(ài)那美妙的音樂(lè)。

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文

好吃的香蕉

兄弟幾個(gè)擠著躺,彎彎身子軟心腸,看去個(gè)個(gè)像彎月,吃到嘴里甜香.你們知道這是什么嗎?對(duì)了它就是香蕉.

香蕉穿著一身黃大衣可漂亮呢!香蕉像掛在空中的月牙,像一把把鐮刀.摸一摸彎彎的,再一捏軟軟的.你可不要瞧不起;它肚子里裝許多許多美的享受.香蕉可喜歡換衣服了;未成熟時(shí)穿著一件青綠色的大衣,成熟時(shí)換了一件黃大衣,爛激卜歷掉后穿上了黑色的大衣.香蕉的長(zhǎng)短也不一,最短的香蕉只有手指那么長(zhǎng).聞一聞香蕉散發(fā)出淡淡的清香.撥開(kāi)香蕉黃色的果肉露出外面咬一個(gè)軟軟的,甜甜的,讓人吃了一口迫不及待想吃下一口.沒(méi)有吃的人都會(huì)垂涎欲滴.

香蕉的品種繁多:美人蕉,千層蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等……

有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“香蕉這么好吃那香蕉的種子在那兒明搜,我想種?!蹦俏揖透嬖V你吧!香蕉里面的黑點(diǎn)就是種子,香蕉了種子就會(huì)出來(lái)。

聽(tīng)了我的這么多對(duì)香蕉的介紹,相信你們一定對(duì)香蕉有了更多地了解。也一定跟我一樣,認(rèn)為香蕉是一種好吃的水果吧。

介紹電器

電冰箱

大家好!我是電冰箱,我長(zhǎng)著又高又胖的身子,穿著銀色的衣服,家里小主人最喜歡我了。

我分為上下兩層,上面冷藏的第一層是小主人的媽媽為小主人買(mǎi)的各種各樣的食品:有一些好喝又營(yíng)養(yǎng)的牛奶,有許多新鮮的水果,還有小主人最喜歡吃的玉米腸......,第二層是小主人的奶奶買(mǎi)的各種蔬菜、雞蛋、魚(yú)啊、肉啊等等,每天吃剩下的飯和菜倒了很可惜,小主人的奶奶就把飯菜放在第三層保鮮。

五年級(jí)上冊(cè)縮寫(xiě)作文第三單元

寫(xiě)老師的:

一個(gè)暑假就要過(guò)去了,我又要與我們辛勤的園丁——某某老師見(jiàn)面了。

我很喜歡某某老師,因?yàn)樗且粋€(gè)非常辛勤的園丁,在春天,他教導(dǎo)我們一年之計(jì)在于春,要有一個(gè)好好的開(kāi)頭,所以我們要一起努力;在夏天,他教導(dǎo)我們不要忘記回報(bào)所有愛(ài)我們,對(duì)我們有所付出的人;在秋天,他教導(dǎo)我們要珍惜每一粒糧食;在冬天,他教導(dǎo)我們要以一顆火熱的心來(lái)幫助所有有困難的人。

老師是一耐廳拍個(gè)美麗的園丁。因?yàn)樗兄鵀鹾诘男惆l(fā),小巧的瓜子臉,一雙帶著窗戶的水靈靈的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。還有一個(gè)善于寫(xiě)字,繪畫(huà),彈琴的芊芊玉手。

老師永遠(yuǎn)是愛(ài)我們的。因?yàn)楫?dāng)我們摔倒時(shí),老師總會(huì)走過(guò)來(lái)扶起我們對(duì)我們說(shuō):“人生總是會(huì)磕磕絆絆,總有一天你們就會(huì)離開(kāi)家庭的庇護(hù),老師的庇護(hù),展翅飛向社會(huì),所以你們要學(xué)會(huì)從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái),做一個(gè)硬氣的人。”

老師永遠(yuǎn)是愛(ài)我們昌羨的。因?yàn)樗还芏嗝疵?,都?huì)抽出時(shí)間和我們一起玩老鷹捉小雞,丟手絹,拍皮球,講故事等游戲,讓我們伏斗從這一個(gè)有一個(gè)的游戲里懂得許許多多人生的道理。

老師永遠(yuǎn)是愛(ài)我們的。因?yàn)樗还苣硞€(gè)學(xué)生有多差,多不求上進(jìn),都不會(huì)輕易的放棄他,而是給予他鼓勵(lì)的愛(ài),讓他逐步成長(zhǎng)。

老師永遠(yuǎn)是愛(ài)我們的。

以上就是五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第三單元作文的全部?jī)?nèi)容,我分為上下兩層,上面冷藏的第一層是小主人的媽媽為小主人買(mǎi)的各種各樣的食品:有一些好喝又營(yíng)養(yǎng)的牛奶,有許多新鮮的水果,還有小主人最喜歡吃的玉米腸,第二層是小主人的奶奶買(mǎi)的各種蔬菜、雞蛋、魚(yú)啊、。

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