五年級(jí)作文350？他個(gè)子高高的，十分挺拔，圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，鼻梁下則是他那紅紅的大嘴巴，他們已經(jīng)做了十年的老鄰居了。他不僅外表出色，而且非常有愛(ài)心，樂(lè)于助人。他是一個(gè)非常值得我尊敬的同學(xué)。有一次，在自習(xí)課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心錯(cuò)了一個(gè)字，那么，五年級(jí)作文350？一起來(lái)了解一下吧。
在我的身邊，有許多不說(shuō)話(huà)的“朋友”，其中有一個(gè)是我最友好的“朋友”——水性筆。
我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個(gè)子小，它的用處可大著呢!在我要寫(xiě)字的時(shí)候，它就在我的手中不停地?fù)]動(dòng)，不一會(huì)兒就寫(xiě)出了一篇文章;當(dāng)它“肚子”里的墨水用完的時(shí)候，我就把它漂亮的外套脫下來(lái)，重新給它換另一個(gè)“肚子”……它陪伴我一年多了，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)著，不像人一樣，服務(wù)到最后還是會(huì)得到主人的獎(jiǎng)賞。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不見(jiàn)了，我不知所措，拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”。翻箱倒柜了一會(huì)兒，我的“朋友”還是不見(jiàn)蹤影，我急得哭了起來(lái)。頓時(shí)，不知摸到了什么東西，一看是我的“朋友”興奮得跳了起來(lái)，一直抓著“朋友”不放，不想再讓它從我的手里“跑走”。時(shí)間像離弦的箭一般飛快地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí)，一直陪著我的“朋友”還是沒(méi)有“拋棄”我，仍然握在手里，幫我寫(xiě)出一篇篇好文章。都已經(jīng)這么多年了，不知道該如何報(bào)答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身邊。
不說(shuō)話(huà)的“朋友”就是水性筆，是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務(wù)著我、陪伴著我，一直和我度過(guò)美好的童年
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【 #五年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】成長(zhǎng)是一杯醇香的茶，讓我回味無(wú)窮；成長(zhǎng)是一道雨后的彩虹，留下奪目的光彩；成長(zhǎng)是一本相冊(cè)，記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面是整理的內(nèi)容，希望對(duì)你們有幫助！
1.五年級(jí)作文那一刻我長(zhǎng)大了350字走夜路 篇一
每當(dāng)我獨(dú)自走夜路時(shí)，就會(huì)想起那一刻……一天，我寫(xiě)完作業(yè)去朋友家玩，我們玩得特別開(kāi)心，而不知時(shí)間在慢慢地走動(dòng)著。天色看來(lái)已經(jīng)非常晚了，太陽(yáng)公公已經(jīng)回家睡覺(jué)了！
我對(duì)朋友說(shuō)：“我該回家了！”“用不用送你？”朋友對(duì)我說(shuō)?！安挥?！”我堅(jiān)定地回答完后就走上了回家的路。
星星一眨一眨地仿佛在說(shuō)：“你不害怕嗎？”走了一會(huì)兒，這時(shí)涼風(fēng)吹了又吹，我有點(diǎn)兒害怕了。我在想會(huì)不會(huì)有鬼出沒(méi)呢？要是有人家的瘋狗咬到我怎么辦呢？老師課上給我們說(shuō)過(guò)，世上有人販子，要是遇到怎么辦呢？我越想越害怕，蹲在原地，兩腳發(fā)軟，我的心像一只受驚的兔子一樣，跳個(gè)不停。
想起臨走時(shí)對(duì)朋友說(shuō)過(guò)的話(huà)，我要重新找回勇氣。我調(diào)整好呼吸，慢慢地站起來(lái)繼續(xù)向前走，沒(méi)一會(huì)兒路燈出現(xiàn)了，尋光走了過(guò)去。我的心跳漸漸恢復(fù)了正常水平，我戰(zhàn)勝了黑暗，那一刻我長(zhǎng)大了！
通過(guò)這件事，我知道：恐懼是個(gè)怪胎，你要是弱，他就比你強(qiáng)；你要是強(qiáng)，他就比你弱！
2.五年級(jí)作文那一刻我長(zhǎng)大了350字走夜路 篇二
自我第一次走夜路回來(lái)，我覺(jué)得，我長(zhǎng)大了。小學(xué)生五年級(jí)作文都是什么惹的禍350
篇一：都是粗心惹的禍
我最大的缺點(diǎn)就是粗心，這個(gè)缺點(diǎn)給了我很大的傷害。它仿佛是我的影子，總是與我形影不離，成為我成長(zhǎng)道路上的絆腳石。
記得上個(gè)月，我去參加圍棋升級(jí)賽。最后一盤(pán)棋，我全神貫注地投入了比賽，局勢(shì)按照我的思路在發(fā)展，勝利已經(jīng)在向我招手。進(jìn)入收官階段，我的思想漸漸開(kāi)始放松，由于計(jì)算盤(pán)面時(shí)粗心大意，陰差陽(yáng)錯(cuò)地下了一步隨手棋，被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)，殺掉一條大龍。面對(duì)痛失的好局，我懊悔不已，臉漲得通紅通紅的，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
不光下棋粗心，平時(shí)我的學(xué)習(xí)、生活也很粗心。由于它，我測(cè)驗(yàn)試卷上的紅叉叉全都給了很簡(jiǎn)單的題目；由于它，我上學(xué)時(shí)經(jīng)常忘記戴紅領(lǐng)巾，害得媽媽先后買(mǎi)了好幾條；由于它，我做家務(wù)總是丟三落四?！?yàn)榇中?，我不知挨了老師多少批評(píng)，為自己添了多少麻煩。唉，都是粗心惹的禍！
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我暗下決心，以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)細(xì)心的人。
篇二：都是方言惹的禍
九月一日，我們又背著書(shū)包來(lái)到了熟悉的校園。景物依舊，只是多了群活潑可愛(ài)的新同學(xué)。他們夾雜著南腔北調(diào)、方言鄉(xiāng)音在家長(zhǎng)的牽引下快活地穿梭在校園里。望著他們笑盈盈的臉蛋，聽(tīng)著他們說(shuō)的方言，不禁讓我想起了我們初來(lái)太倉(cāng)時(shí)發(fā)生的一件事。
一天，厭倦了平淡生活的我，終于按捺不住內(nèi)心的激情，對(duì)著太陽(yáng)喊出：“我要去探險(xiǎn)?！蓖砩?，我躺在床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我被同班好友叫醒，她們興奮地告訴我，學(xué)校組織去亞馬遜河探險(xiǎn)。我開(kāi)心地跳了起來(lái)，興奮之情溢于言表。在地理課上，我曾學(xué)到亞馬遜河是世界上水量最大、流域面積最廣的大河，其周?chē)臒釒в炅质堑厍蛏献畲蟮?，這片原始雨林已有超過(guò)一億年的歷史。這次探險(xiǎn)無(wú)疑是一次絕佳的機(jī)會(huì)，讓我揭開(kāi)那原始森林的神秘面紗。
我們乘坐“神毯”飛到森林邊緣。飛行途中大家都很疲倦，但沒(méi)有人停下腳步，我們背起背包，一同走進(jìn)這片神秘的森林。森林里遮天蔽日，寂靜無(wú)聲，偶爾傳來(lái)一些未知?jiǎng)游锏慕新?，?tīng)來(lái)讓人感覺(jué)悲涼，像是在哭泣。腳下是厚厚的落葉，像軟軟的地毯，但樹(shù)葉已失去綠色，變成了深藍(lán)、暗紅、深紫色，甚至黑色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同整片的烏云落在地上。
森林中，有時(shí)濃密，有時(shí)相對(duì)稀疏。在稀疏的地方，可以看到巴掌大的藍(lán)天，周?chē)袷前滋齑蛑蛛娡驳年?yáng)光。這里隨處可見(jiàn)幾千年樹(shù)齡的大樹(shù)，樹(shù)干上纏滿(mǎn)粗大的藤蔓，它們擠在一起，像是在爭(zhēng)奪著什么。突然，有人喊道：“快看，瀑布！”我們奔過(guò)去，看到那掛起的水簾，雖然只有一條窄窄的，但給人的感覺(jué)像仙女織出的絲帛，扯不斷，卷不完，與長(zhǎng)滿(mǎn)綠絨絨植物的石頭相觸，而后匯成涓涓細(xì)流注入水潭。
他個(gè)子高高的，十分挺拔，圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，鼻梁下則是他那紅紅的大嘴巴，他們已經(jīng)做了十年的老鄰居了。
他不僅外表出色，而且非常有愛(ài)心，樂(lè)于助人。他是一個(gè)非常值得我尊敬的同學(xué)。有一次，在自習(xí)課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心錯(cuò)了一個(gè)字，便開(kāi)始找橡皮。找來(lái)找去，翻遍了鉛筆盒，最后連桌斗也翻了個(gè)遍，卻沒(méi)有找到橡皮。這可如何是好？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，劉澤宇剛好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)我急得滿(mǎn)頭大汗，便關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了?！眲捎盍⒖陶f(shuō)道：“那你用我的橡皮吧?！闭f(shuō)著，他便從口袋里掏出一塊黑色的橡皮遞給了我。那一刻，我的心中充滿(mǎn)了感激之情。
下課后，我特意走過(guò)去向他表達(dá)感謝：“劉澤宇，謝謝你?！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友嘛，不用這么客氣。這塊橡皮你今天放學(xué)可以還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子?！?/p>
在此之前，我對(duì)劉澤宇并不是特別了解。聽(tīng)了他的話(huà)，我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。能夠擁有這樣一位好同學(xué)，我感到非常高興。
他不僅樂(lè)于助人，而且常常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。
以上就是五年級(jí)作文350的全部?jī)?nèi)容，我手中拿著一張餃子皮，另一只手用勺子將餡兒挖到了餃子皮上，正準(zhǔn)備包起來(lái)時(shí)，那些餡兒卻總是不聽(tīng)話(huà)。它們不是從左邊冒出來(lái)，就是從中間跳出來(lái)。我心想：唉，這餃子真是不聽(tīng)話(huà)。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子，那些餃子形態(tài)各異，每一個(gè)都讓人看了垂涎欲滴。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
