二年級童話作文？【篇一】二年級小學生童話故事作文 有一次，兔媽媽的家里沒水了，沒辦法炒菜了。她想了想說：“還是叫我的聰明的兒子到河邊去打水吧?！闭f到這里她大聲喊起來。兩個孩子聽到媽媽的叫聲，連忙回到家，問媽媽有什么吩咐，那么，二年級童話作文？一起來了解一下吧。
1.二年級小學生童話故事作文
春天，天氣慢慢變暖和了，花兒都已經開放了，樹上住著小鳥一家人，有鳥爸爸、有鳥媽媽，還有三只可愛的小鳥寶寶呢！小鳥在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下漸漸地長大了。小鳥兒的羽毛也長出來了，身體也變得強壯了，翅膀也有力氣了。鳥媽媽對鳥爸爸說：“我們不能讓孩子吃了睡，睡了吃呀，我們必須要教會他們飛行才行啊！”鳥爸爸表示贊同。
鳥媽媽對孩子們說：“今天我要教你們學習飛行，讓你們看看天有多高，海有多藍，花兒有多么鮮艷?！?/p>
鳥媽媽先教小鳥們扇翅膀，小鳥們不斷練習，慢慢就掌握了飛行的技巧，小鳥們又學會了跳，還學會了在空中滑行，最后它們終于學會了“飛行“。小鳥們高興地飛啊、唱啊。
小鳥們說“學會飛真快樂！”
2.二年級小學生童話故事作文
晴空萬里的一天，鉛筆蹦蹦跳跳地走著。走著走著，一個莫名其妙的東西出現，把它給絆倒了，鉛筆連滾帶爬地站了起來。它傲氣十足地問：“你是誰？”那個人站起來，鉛筆一看便說：“原來是皮擦大哥呀！嚇我一跳！”
鉛筆問皮擦大哥：“你為什么垂頭喪氣的躺在地上呢？”皮擦說；“有一次小主人用我擦錯字沒擦干凈，把我扔在地上，我疼得要命，從那以后他就再也不用我了。
【 #二年級#導語】童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。以下是 無 整理的《二年級小學生童話故事作文8篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級小學生童話故事作文
春天到了，小猴在家門前的空地上，種下了許多香蕉樹，準備冬天可以吃上美味的香蕉。每天小猴給香蕉樹澆水、施肥，過了幾天，香蕉樹就長出了新芽。一天，小猴到牛爺爺家做客。牛爺爺領小猴到它的空地上一看，牛爺爺種了許多的蘿卜。小猴心想：牛爺爺的蘿卜比我的香蕉還要好吃呢。于是，小猴回家后把自己的香蕉樹全拔掉，種上了蘿卜。每天小猴給蘿卜澆水、施肥，過了幾天，蘿卜也長出了新芽。
又有一天，小猴出去散步，在路上遇見了小貓，小貓邀請小猴到它家做客。小猴來到小貓的后院里一看，哇，好多西蘭花啊，真想撲上去咬一口。小猴回到家后把它種的蘿卜又全部拔了，種上了西蘭花種子。
日子一天一天地過去了。到了秋天，牛爺爺收獲到了許多的蘿卜，小貓收獲到了許多的西蘭花，而小猴呢，卻什么也沒收獲到。
冬天到了，小猴的西蘭花只長出了一點新芽，但是過了幾天就被凍死了。
【 #二年級#導語】作文是小學語文的重要教學內容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是整理的《小學二年級童話作文范文五篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級童話作文范文
一天，老鼠吱吱去磨坊拿奶酪，回到家里，老鼠們都一起嘗了吱吱拿回來的奶酪，大家都說吱吱拿回來的奶酪很好吃！吱吱說：“不客氣，做點好事不算啥！”
老鼠媽媽說：“要做好每一件好事，得從身邊的小事做起?！敝ㄖㄕf：“媽媽說得對，大家應該從身邊的小事做起?！?/p>
【篇二】小學二年級童話作文范文
在一座美麗的森林里，生活著許多動物。一個夏季的一天，小松鼠松松和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的游戲，小兔灰灰卻獨自在樹下采蘑菇。他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來，歡歡對松松說：“糟糕，熊爸爸要砍樹了?！被一乙埠ε碌猛鶚浜蠖?。
正在這時，小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來，他邊跑邊喊：“爸爸，等等我?！倍苟棺飞习职趾螅职值氖终f：“爸爸，不能砍樹！”爸爸說：“為什么不能？這是我家門前的樹，我要用它做家具呢。
二年級小學生童話故事作文篇一
這幾天，在鸚鵡朵拉的家旁，有一塊空地很多工人正在忙忙碌碌地蓋新房子。朵拉非常開心，因為她知道又要有新朋友來了。中午吃午飯的時候，她去問蓋房的棕熊叔叔“棕熊叔叔，這兒是誰來住呢?棕熊叔叔擺擺手說：“我是來蓋房子的，不知道誰來住。”朵拉又去問做門窗的仙鶴阿姨：“阿姨，這兒會有人住嗎?”仙鶴阿姨也搖搖頭說：“我是做門窗的，不知道誰誰來住。”朵拉又問拉線員猴子叔叔“叔叔，這兒會有人來住嗎?”猴子叔叔撓了撓頭說：“我是來拉電線的，不知道誰誰來住?！倍淅泵θ柗N花草的孔雀阿姨：“阿姨，這兒會有人住嗎?”阿姨抬起頭說：“我是來種花草的，不知道誰誰來住。”這時送家具的猩猩先生開著送家具的卡車來了，里面全是嶄新的家具，猩猩先生笑唏唏的說：“等新朋友來了，你就知道了呀!”
第二天早上，鸚鵡朵拉打開窗子一看，呀!新朋友原來是麋鹿媽媽帶著她的孩子們來了，朵拉又有了新朋友，她們在一起可可開心了。
二年級小學生童話故事作文篇二
刺猬聽說烏龜在賽跑比賽中贏了兔子，決定去跟烏龜比一比。比賽那天，他們來到一個小山坡上。許多小動物也趕來了，像趕節(jié)日的盛會。
【篇一】二年級小學生童話故事作文
有一次，兔媽媽的家里沒水了，沒辦法炒菜了。她想了想說：“還是叫我的聰明的兒子到河邊去打水吧?！闭f到這里她大聲喊起來。兩個孩子聽到媽媽的叫聲，連忙回到家，問媽媽有什么吩咐，媽媽回答說：“孩子們，請你們去邊打一點水好嗎？”孩子們說：“好吧。”它們走呀，走呀，一個提著小水桶，一個扛著一根木棍。走到河邊，它們看見河里的水緩緩地流著，就不知道該怎么打水了。正在它們?yōu)殡y的時候，大象伯伯走來，它們高興地喊道“大象伯伯，請您幫我們打一點水好嗎？”
大象伯伯說：“好吧?！闭f著說著，大象伯伯走到河里，用它的長鼻子吸了一點水，灑在小桶里，不知不覺，小桶已經灑滿了。小白兔們高興地說：“謝謝大象伯伯，謝謝大象伯伯。”最后，兩個小白兔抬著小水桶回家了。
【篇二】二年級小學生童話故事作文
叢林里住著石頭硬硬、大樹高高、小草青青，有一天他們三人爭著吵著都要當叢林。硬硬說：“比誰堅硬！”話剛說完，只看見硬硬跳起來把地上砸了一個大坑，自己卻毫發(fā)無傷。硬硬得意的說道：“看我厲害吧，讓我當老大吧！”
高高說：“你那算不了什么，我們比比誰高！”高高一邊說一邊天上長，眼看就要摸到太陽姐姐的臉蛋了。
以上就是二年級童話作文的全部內容，1.二年級小學生童話故事作文 春天，天氣慢慢變暖和了，花兒都已經開放了，樹上住著小鳥一家人，有鳥爸爸、有鳥媽媽，還有三只可愛的小鳥寶寶呢！小鳥在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下漸漸地長大了。小鳥兒的羽毛也長出來了。
