運用象征的作文？1、凝視著窗臺上亭亭玉立的蘭花，不禁讓我想起《野有蔓草》中那位清秀水靈、溫文秀玩的姑娘。這盆蘭花在我眼前立刻幻化成美的化身。匯聚天地之靈氣，凝結(jié)日月之精華，儼然一位落落大方的閨秀。它將垂柳的“陰柔”與君子蘭的“劍氣”融合成蓊蓊郁郁的形態(tài)，捧出一叢生機。遠遠望去，那么，運用象征的作文？一起來了解一下吧。
用象征手法寫一個片段
在這個片段中，我將通過象征手法描繪一個溫馨的家。
1.在這個溫馨的家里，每一件物品都充滿了象征的力量。門口懸掛著一幅彩色的門簾，上面繡著金色的太陽和湛藍的天空。每當門被輕輕掀起，它就如同在邀請每一個過客分享家的溫暖。
2.走進屋內(nèi)，一個巨大的木質(zhì)餐桌占據(jù)了中心的位置。餐桌上擺滿了各種美食，散發(fā)出誘人的香氣。每一道菜都如同一個故事，講述著家的故事和溫馨的回憶。它們不僅僅是食物，更是家的味道和情感的象征。
3.在餐桌的周圍，擺放著幾把舒適的椅子，上面覆蓋著柔軟的坐墊。坐在這片舒適的區(qū)域，仿佛可以放下所有的煩惱和壓力，完全沉浸在這個安穩(wěn)的氛圍中。這里是每個人尋求安慰和放松的避風港，是家的靈魂。
具有象征意義作文
具有象征意義作文，作文其實并非單單是學校布置的學習任務(wù)，好的作文用詞不在優(yōu)美更在準確，我們將感性的感受寫出來，文章不能夠?qū)懗闪魉~，看完具有象征意義作文，大家就快快動筆吧！
具有象征意義作文1
秋，是個悲涼且浪漫的季節(jié)
風，送別了炎炎夏日，迎來了金秋時節(jié)。
風，吹落了樹葉，也在不經(jīng)意間勾起了人們的思鄉(xiāng)之情。
夜雨瀟瀟的時刻，當空中送來輕微的寒意，秋來了，對，這是秋天的氣息。
秋，是個富有詩意的季節(jié)。古人往往喜歡用美妙的詞句來形容當時的心境，
記得以前讀過的最讓我難忘的一首寫秋的詩：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。這同時也是一曲非同凡響的秋歌，耐人尋味。
秋，是個收獲的季節(jié)，到處洋溢著豐收的喜悅。連空氣的味道都變了，朝氣蓬勃，充滿了生命和活力。
秋，是個充滿浪漫的季節(jié)。滿地的落葉，一對對情侶手牽著手，臉上寫滿著幸福的微笑，走在黃昏的小道上，沙沙作響，恰似一曲甜蜜的樂曲。
秋，是個悲涼的季節(jié)。樹葉黃了，落了?；淞耍蛑x了。往往使人觸景生情。每到中秋時節(jié)，月圓之夜。一些遠在他鄉(xiāng)的朋友，往往只能獨自一人賞月，這是一個清冷的中秋，看別人家團聚，歡聲笑語。而他們內(nèi)心凄涼無比，只有自己才能體會其中的苦楚。
1、凝視著窗臺上亭亭玉立的蘭花，不禁讓我想起《野有蔓草》中那位清秀水靈、溫文秀玩的姑娘。這盆蘭花在我眼前立刻幻化成美的化身。匯聚天地之靈氣，凝結(jié)日月之精華，儼然一位落落大方的閨秀。它將垂柳的“陰柔”與君子蘭的“劍氣”融合成蓊蓊郁郁的形態(tài)，捧出一叢生機。遠遠望去，一束一束纖細的葉子像待射的利箭直擊蒼穹，葉片伸長到一定高度便彎下腰低頭和土里的根偶偶私語。宛如一盆翠綠的噴泉在凝固所呈現(xiàn)的景致。拔開叢叢葉片，你驚訝地發(fā)現(xiàn)五片花瓣的小花會探出頭來窺探周遭的一切?；ò暌彩蔷G的，和葉片融為一體，賞心悅目，傳達著和諧之美?；ò晟峡讨坏赖兰t印，就像嬌嫩的皮膚被劃出血絲，墨汁在草紙上沁染開來。最獨特的還是它的花蕊，由兩部分組成，像微微張開的嘴。“上唇”被玫瑰色的圓點點綴：“下唇”則被隨意地涂抹上奇異的線條，宛如一條噴火的猛蛇。
2、新年伊始，父親將這盆蘭花擺在我臥室的窗臺上，起初我并不在意它，因為它實在平凡的如同一盆雜草，僅僅是蔥郁的綠讓雙眼感到舒適。父親說開春時它會長出蘭花，我不屑地瞟了一眼蘭草，心里琢磨著，看它開出個什么樣的花來。這盆普通的近乎單調(diào)乏味的蘭草，不屬于奇花瑞草，沒有“仙客來”奇特巧妙的優(yōu)雅造型，連映山紅看見它都為它是花的成員而羞紅了臉，在國色天香的牡丹面前，蘭草就像東施遇見了西施，相形見拙，黯然失色。
在作文里，化實為虛的比喻、象征手法，可以讓作文意境氣象萬千，別開生面，意味無窮。下面是我給大家整理收集的象征手法寫的作文，供大家閱讀參考。
象征手法寫的作文篇一
水，您在地球上扮演著各種角色。
當您是雨時，在春天，您飄向草地，幫助小草兒成長；您越過樹梢，幫助花朵兒含苞開放。在夏天，您與大海相融，看著魚兒在您體內(nèi)嬉戲；您融于干涸的土地，使土地充滿了水分。在秋天，您與秋葉翩翩起舞，造就一幅美麗的畫面；您與秋風合奏，造就一律動聽的旋律。在冬天，您冰冷的身體侵入懸崖邊的梅花枝里，使它成了傲梅，擁有了堅強的性格。有了您，草兒能茁壯，花兒鮮艷，魚兒歡笑，大地濕潤，景色優(yōu)美，自然音樂動聽。所以不能沒有您。
當您是海時，您的顏色，使地球像披著蔚藍色的紗衣；您的營養(yǎng)，喂養(yǎng)著您身體里的生物，肥碩的魚兒與水生植物構(gòu)成了海底世界；您身體內(nèi)的鹽被人們提煉出來，當做食物的調(diào)料，這才有了人間美味。如果沒有您，地球不在是美麗的藍色星球；如果沒有您，“魚”這個詞也不再有；如果沒有您，食物不再是香美的。所以不能沒有您。
當您是雪時，您雪白的身體，在冬天給大地添上一片銀白色，充滿了安詳，安靜的氛圍。當您停下將您那雪白的身體撒向大地時，整個被銀白色覆蓋的地方充滿了嬉戲聲。
運用象征手法的作文，具體如下：
范文一：
蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了?？墒?，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道……
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始千”來形容矢志不渝的精神。
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。
不！沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪璃般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋益著幸福的紀念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、海人不倦的老師。
以上就是運用象征的作文的全部內(nèi)容，運用象征手法的作文，具體如下：范文一：蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起。
