六年級上冊語文第二單元作文？我思索著如何開口。不知不覺間，我回到了家，心中卻毫無頭緒。猶豫著是否要直接說出來，我最終決定勇敢地嘗試。我緩緩走進屋內，看見媽媽忙碌的身影，心中突然一陣猶豫，我沒有勇氣直視媽媽的眼睛，便跑進了自己的房間。那么，六年級上冊語文第二單元作文？一起來了解一下吧。
1，這天，我的語文老師給我們布置了一個作業(yè)就是和媽媽說我愛你。 我走在回家的路上，思索著回去后怎么和媽媽說那三個字。不知不覺就走到了我家門口，可我一個好辦法也沒想到，便臨時決定大膽的和媽媽說。我緩慢的走進屋里，望著正在忙碌著的媽媽，不知怎么了一下子勇氣全沒了，我不敢看媽媽的眼睛，生怕媽媽看出什么來便跑進了我的屋里。來到屋里后，我不斷的鼓勵自己，可幾次來到媽媽的面前都說不出口。時間猶如飛劍一般快，吃飯的時間到了，我慢吞吞的來到飯桌前埋頭吃了起來，媽媽好想看出了什么問我：“妮兒，你怎么了，自打放學后我就看你神神秘秘的？”我一聽急了，趕忙說：“沒事，沒事?！闭f完我心想：哎，好險，差點給暴露了。媽媽聽了我的回答后臉上打滿了問號，又問到：“真的沒什么事情？”我回道：“真的沒什么事，你就別亂猜了，吃飯，吃飯吧！”說完，我忙低下頭往嘴里塞起了飯來，媽媽見此情景更是疑惑了，又追問了起來，說：“不對，你肯定有什么事情瞞著我，說實話，到底什么事？”我見媽媽一副不追問到事實誓不罷休的樣子，我無可奈何了只能說出事實了，我正視著媽媽的眼睛地說：“媽媽我愛你?！眿寢屄犃苏f：“哎呀，你今天怎么了？說這么酸的話？”可媽媽見我一本正經的樣子，感動得熱淚盈眶，一把就把我抱進懷里，我感動的也哭了。
那天，語文老師布置了一個特殊的任務，要求我和媽媽說“我愛你”。走在回家的路上，我思索著如何開口。不知不覺間，我回到了家，心中卻毫無頭緒。猶豫著是否要直接說出來，我最終決定勇敢地嘗試。我緩緩走進屋內，看見媽媽忙碌的身影，心中突然一陣猶豫，我沒有勇氣直視媽媽的眼睛，便跑進了自己的房間。
在房間里，我不斷地給自己打氣，但幾次走到媽媽面前，都無法鼓起勇氣說出那三個字。時間仿佛過得很快，轉眼間，吃飯的時間到了。我慢吞吞地走到餐桌前，埋頭吃了起來。媽媽似乎察覺到了什么，問道：“妮兒，你怎么了，放學后你就一直神神秘秘的？”我立刻變得緊張起來，連忙回答：“沒事，真的沒事?！毙闹邪迪耄哼€好，沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。
媽媽見我如此反應，臉上露出了疑惑的表情，再次追問：“真的沒什么事情？”我連忙說：“真的沒什么事，你別多想了，吃飯吧！”我低下頭，開始狼吞虎咽地吃起飯來。媽媽見狀更加疑惑，繼續(xù)追問：“不對，你肯定有什么事情瞞著我，說實話，到底什么事？”我見媽媽一副堅持到底的樣子，無奈之下，只能說出真相。
我正視著媽媽的眼睛，鼓起勇氣說：“媽媽，我愛你。”媽媽聽了我的話，先是愣了一下，隨后說道：“哎呀，你今天怎么了？說這種酸酸的話？”但看到我一臉認真的樣子，她的眼中泛起了淚光，隨即緊緊地把我抱進懷里。
小學六年級上冊語文第二單元作文：祖國在我心中作文
龍，是祖國的象征，我們每個炎黃子孫都是龍的傳人。有福同享，有難同當——這就是華夏兒女泱泱的氣節(jié)，因為我們有一個共同的母親，那就是中國！
一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。祖國五千年的文化歷史是生生不息的脈搏，壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，傳遍祖國的每一個地方。
我愛祖國的藍天，晴空萬里，陽光明媚；我愛祖國十月的花朵，無比燦爛輝煌，芬芳美麗；我愛祖國的山河，雄偉壯麗，氣勢磅礴。在我心中，祖國是美妙絕倫……每當星期一升國旗，看著五星紅旗緩緩升起，聽著雄壯的國歌，我總會情不自禁地激動起來。啊！紅旗迎風飄揚，看著國旗，心中覺到無比自豪……
在中華民族幾千年的歷史上，涌現(xiàn)出一代又一代可歌可泣的愛國主義英雄人物。時間曾停滯在1949年10月1日，當巍峨的華夏土地上迎來清晨第一縷曙光，當無數(shù)革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗在北京天安門廣場上冉冉升起，我們偉大的領袖毛主席洪亮的聲音響徹了天安門，響徹了北京響徹了長城內外，響徹了大江南北，響徹了全世界，向世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府成立了！中國人民從此站起來了！”這一歷史時刻，對我們炎黃子孫來說具有非凡的意義。
人教版六年級上冊二單元作文：
我自豪，我是中國人
我驕傲，我是中國人。
因為中國人擁有著多嬌的山河。那巍峨高聳的珠穆朗瑪屹立在中國；滔滔的長江黃河奔流在中國；碧綠的內蒙草原如翡翠鑲嵌在中國；樸實的黃土高原扎根在中國；那宏偉的長城如巨龍騰飛在中國。我們有著秀麗的桂林山水，讓我們泛舟游覽；有著廣闊的內蒙草原，讓我們盡情馳騁；有著晶瑩的雪白北國，讓我們欣賞銀裝的大地；有著河道縱橫的江南水鄉(xiāng)，讓我們感受水的溫情。
我驕傲，我是中國人。因為中國人有著團結的力量。還記得98年的洪水嗎？那年我們遭受了百年不遇的特大洪水。那時，我還小，但卻很清楚地記得一個鏡頭：堤壩被洪水沖垮了，為了讓新的防洪堤更快地修好，解放軍穿上救生衣，手拉著手，站在渾濁的洪峰中，用自己的身體擋住洪水。那時，是我們軍民一心，力挽狂瀾，才換回戰(zhàn)勝洪水的勝利，譜出這恢宏壯麗的歷史篇章。去年，非典病魔忽然來襲，那時，正是我們萬眾一心，眾志成城才戰(zhàn)勝了病魔。那時，抗擊在非典一線的白衣天使成了我們最堅強的脊梁骨，支撐著我們的健康，支撐著我們的希望。而最普通的人民，有哪一個不是萬眾一心，眾志成城來抗擊病魔的呢？我們不能上前線去救治病人，我們做著力所能及的事來打贏這場仗：在心中祝福病人和醫(yī)務人員平平安安；用最實際的行動來保護自己，減少醫(yī)務人員的負擔；為白衣天使寫感謝信……沒有華麗的詞藻、跌宕的情節(jié)，只有真實的情感、平實的語言、無私的奉獻。
標題：叔叔的墓碑
我家在一個小村莊里，村子東邊有一座小山，那是我的叔叔的安息之地。他是我爸爸的弟弟，從我出生后不久，就離開了我們。雖然我沒見過他，但我很想了解他。
有一次，媽媽帶我去看叔叔的墓碑。村子里的楊樹把陽光過濾得稀稀落落地灑在山上， 黑色的石碑靜靜地立在那里。墓碑上刻著叔叔的名字和生日以及離開的日期。我跪在墓前，輕輕地向他祝福。
這時，媽媽告訴我一個叔叔的故事。原來，叔叔小時候非常喜歡看書，對知識很渴望。他青年時期，進入大學學習，成為一名優(yōu)秀的教師。他心系教育事業(yè)，對學生們關懷備至，幫助他們度過了許多困難。
不僅如此，叔叔還熱愛體育運動，擅長籃球和跑步。他還帶領學生們組織運動會，激勵他們展示自己的才華與能力。
聽到這些，我心里對叔叔更加敬佩了。他生前用自己的努力改變了許多人的生活，并且還在他去世多年后，仍然被人們懷念。
我決定要繼承叔叔的精神，努力學習知識，幫助他人，用我的力量為社會作出貢獻。我向叔叔的墓碑鄭重地敬禮，發(fā)誓一定會做一個有用的人。
走出墓地，我充滿了活力和信心。我相信只要努力奮斗，我一定能夠成為像叔叔一樣有擔當?shù)娜恕?/p>
以上就是六年級上冊語文第二單元作文的全部內容，標題：叔叔的墓碑 我家在一個小村莊里，村子東邊有一座小山，那是我的叔叔的安息之地。他是我爸爸的弟弟，從我出生后不久，就離開了我們。雖然我沒見過他，但我很想了解他。有一次，媽媽帶我去看叔叔的墓碑。村子里的楊樹把陽光過濾得稀稀落落地灑在山上， 黑色的石碑靜靜地立在那里。
