六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文300字？”我一手撐傘一手?jǐn)v著她回了教室。她的疼痛一直在持續(xù)著。我跑去醫(yī)務(wù)室取來(lái)藥和開水。她吃藥后閉上眼睛睡著了。放學(xué)時(shí)，我有事匆匆先走了。雨還在下。我老是忘性大，忘了拿課本，好在學(xué)校離家不遠(yuǎn)。我回到教室，發(fā)現(xiàn)黑糊糊的教室里有人坐在里面。我開了燈，嚇了一跳，葉子坐在那兒。那么，六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文300字？一起來(lái)了解一下吧。
我愛吃臭豆腐
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們?nèi)业矫朗骋粭l街上買小吃。到了小吃街，我環(huán)顧了一下四周，哇！人真多，數(shù)也數(shù)不清?？諝庵?，各種小吃彌漫著誘人的香氣。咦！怎么還有一點(diǎn)臭味？這是從哪里發(fā)出來(lái)的？噢，原來(lái)是臭豆腐。媽媽說(shuō)臭豆腐聞著臭吃起來(lái)香，我也想親身體驗(yàn)一下，于是央求媽媽也給我買一盒。
開始炸臭豆腐了，臭豆腐像一個(gè)個(gè)小隊(duì)員，排著整齊的隊(duì)伍下了鍋。大約兩分鐘，臭豆腐終于炸好了，撒上調(diào)料就可以吃了。臭豆腐有白的、黑的、綠的……，五顏六色，看上去很誘人。
我把臭豆腐放到嘴邊輕輕一咬，“哇，真好吃！”我不禁叫道。一陣?yán)峭袒⒀剩芸煲淮蠛谐舳垢捅晃摇跋麥纭绷?。這時(shí)我才覺得嘴巴好辣，辣得我“呼哧呼哧”直喘粗氣。媽媽在一旁笑嘻嘻地問，“還吃嗎？”我不好意思地說(shuō)：“倒是想吃，可是肚子盛不下了”。至今，我還經(jīng)常想起那美味的臭豆腐。
家鄉(xiāng)的臭豆腐
嘿！朋友們，你最喜歡什么食物？是香噴噴的煎大餅？是熱騰騰的小籠包？是甜絲絲的棉花糖？還是……。嘿嘿，要說(shuō)我最喜歡的食物嘛，那就是臭豆腐！不許笑！你不知道，臭豆腐雖然聞起來(lái)臭臭的，可是，咬一口，包你香掉牙……哎呀，不說(shuō)了，越說(shuō)我越饞，具體有多么好吃，你就親自嘗嘗吧。
為了吃臭豆腐，我可付出了“慘痛”的代價(jià)。
大自然發(fā)脾氣了//很久很久以前,天上的星星像一盞盞小燈,照亮著藍(lán)色的美麗的地球.
地球不知轉(zhuǎn)了多少億年,有一天出現(xiàn)了一種像猴子一樣的動(dòng)物.開始,他們對(duì)地球上的各種生物很友好.可后來(lái),他們的智力開發(fā)了,貪心也越來(lái)越大了,想吃什么就吃什么,想穿什么就穿什么,張開手來(lái)到處掠奪.
他們亂砍森林伯伯的頭發(fā)和胡子,做自己喜歡的賀卡,還有一次性筷子、紙杯子,經(jīng)常在地球伯伯肚子里掏他們喜歡的石油、煤、各種礦藏和寶石.
就這樣,他們把地球的頭發(fā)拔光了,剩下了一片片光禿禿的世界.他們還發(fā)明了一種叫做空調(diào)的東西,把天空阿姨的裙子鉆出一個(gè)又一個(gè)的大洞來(lái),打碎了太陽(yáng)的神秘宮殿一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上.他們天天向大海里扔?xùn)|西,海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了.
“我們不能這樣等死,要想辦法救自己.”森林伯伯對(duì)天空阿姨說(shuō).
“可是,我們?cè)撛趺崔k呢?”海洋媽媽皺著眉頭,一時(shí)也想不出什么好主意.
“我們?nèi)デ笠妭ゴ笕f(wàn)能的大自然女神吧,她一定會(huì)有辦法的.”天空阿姨提出了自己的建議.
他們來(lái)到大自然女神面前,流著眼淚傾訴著自己的苦難.“我們必須消滅他們,否則,我們就活不成了!”森林伯伯咬著牙,攥著拳頭,氣狠狠地說(shuō).
“現(xiàn)在消滅他們,還有點(diǎn)太早.你們可以先給他們點(diǎn)顏色看看,向他們出示黃牌警告.如果他們不悔改,再消滅他們也不晚.”大自然女神的眼睛里閃爍著慈祥的光芒.
“好吧,讓他們知道知道咱們的厲害!”海洋媽媽和天空阿姨一起說(shuō).
海洋媽媽先發(fā)怒了,刮起了十級(jí)臺(tái)風(fēng),房頂被掀開了,莊稼被刮跑了.天空阿姨的眼淚匯集成傾盆大雨,洪水暴漲,大地很快成了一片汪洋.那些高大的樹木、樓房一眨眼的功夫就被淹沒了.奔跑的牛羊轉(zhuǎn)眼間被洪水沖走了.
蒼蠅、蚊子到處橫行,高興地傳播著瘟疫.各種細(xì)菌都跑出來(lái),爭(zhēng)搶著表演自己的本事,看誰(shuí)的殺傷力最大,看誰(shuí)的破壞了最大!
從天空阿姨裙子的漏洞里,發(fā)射出一種可怕的光,那光中帶著毒素,站在皮膚上,皮膚就腐爛了.
森林伯伯對(duì)孩子們說(shuō)：“咱們的頭發(fā)被拔光了,把大地都變成沙漠,讓他們永遠(yuǎn)也見不到鮮花和草地.”
空氣臟了,水臟了,魚成群結(jié)隊(duì)地死亡了,雄鷹在天空中消失了,光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無(wú)援的動(dòng)物——猴子!
于是,有一天,他們問自己說(shuō)：“現(xiàn)在我們?cè)撛趺瓷钅?”
今天，我獨(dú)自一人漫游在小花園，偶然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。
我用鑷子夾起一只，隔著放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把小巧的鐮刀。胸部比頭稍小一點(diǎn)，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒。肚子圓鼓鼓的，拖在身后。
我拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒，一只大螞蟻被香味引了出來(lái)，它爬上爬下，左看右看，終于弄明白了這是一塊面包。它就迅速地爬回家去。沒過多久，那只螞蟻出來(lái)了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時(shí)，幾十只螞蟻把面包塊圍了個(gè)“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進(jìn)了家。
【我修改了一些地方，加了個(gè)簡(jiǎn)短的開頭，如果不喜歡可以刪掉。結(jié)尾的話，想要可以找我】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是我整理的六年級(jí)第三單元作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)第三單元作文300字 篇1
今天我們要辯論的是關(guān)于善意的謊言是好的還是壞的。
在這里，我要先舉個(gè)例子：
有一位老人經(jīng)常感覺很不舒服，去到醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查后，發(fā)現(xiàn)他得了白血病，需要移植骨髓。經(jīng)檢測(cè)，他的兒子正好有適合的骨髓，于是，他就給老人說(shuō)明了情況，可老人不讓他移植。于是，他兒子就編了一個(gè)謊言，騙他說(shuō)已經(jīng)給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術(shù)的那一天，他的兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的謊言你能說(shuō)是不好的嗎？
我認(rèn)為，善意的謊言還是可以有的。只要出發(fā)點(diǎn)是好的，為何不可以呢？中國(guó)有句古話說(shuō)得好，用之正則正，用之邪則邪，不也是說(shuō)什么東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎？像古代有一些人雖然殺了人，但殺的都是作惡多端之人，平民有反對(duì)他們殺這種惡人嗎？善意的謊言雖然也是謊言，但它不同于其它的謊言，因?yàn)樵谒懊嬗幸粋€(gè)修飾詞：“善意的”。所以，善意的謊言是好的，并不是不好的語(yǔ)言。
六年級(jí)第三單元作文300字 篇2
其實(shí)，誠(chéng)信與否有時(shí)只在一念之間。
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以上就是六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文300字的全部?jī)?nèi)容，那份愛，我永遠(yuǎn)難忘，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首童謠在我心中回蕩，仿佛媽媽的愛無(wú)處不在。在春風(fēng)的滋潤(rùn)下，小草換上了新綠的衣裳，用它來(lái)裝扮大地，這是為了感謝大自然；同樣，在母親的呵護(hù)下，她的兒女們一天比一天茁壯，一天比一天懂事，他們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。
