無(wú)字之書(shū)高考作文？浙江高考作文 浙江省高考語(yǔ)文試卷作文題目：有位作家說(shuō)，人要讀三本大書(shū)：一本是“有字之書(shū)”，一本是“無(wú)字之書(shū)”，一本是“心靈之書(shū)”。對(duì)此你有什么思考？寫(xiě)一篇文章，對(duì)作家的看法加以評(píng)說(shuō)?！咀⒁狻竣兕}目自擬。那么，無(wú)字之書(shū)高考作文？一起來(lái)了解一下吧。
上蒼賜人以三書(shū)，一曰有字之書(shū)，二曰無(wú)字之書(shū)，三曰心靈之書(shū)。此三者，同出而異名，殊途而同歸。讀書(shū)者可稱書(shū)生，而凡世間之人，或多或寡，必讀此三書(shū)，故世間之人皆為書(shū)生也。
有字之書(shū)，文章著述也。以一字概之，是為錄。往圣先賢著經(jīng)典，而后人傳習(xí)之;詩(shī)仙詞圣書(shū)佳句，而后人吟詠之。有字之書(shū)，乃作文章者之見(jiàn)聞經(jīng)歷、所思所想，付諸于文。孔夫子所著之《春秋》，太史公所著之《史記》，皆屬有字之書(shū)也。李太白狂歌之《將進(jìn)酒》，杜子美哀嘆之《石壕吏》，亦屬有字之書(shū)也。以文章傳道義，以詩(shī)篇記良辰，此有字書(shū)之真諦也。
無(wú)字之書(shū)，生活經(jīng)歷也。以一字概之，是為行。勞心柴米油鹽，遠(yuǎn)游名山大川，皆讀無(wú)字之書(shū)也。無(wú)字之書(shū)是為行萬(wàn)里路，如古徐霞客之游覽，如馬可波羅之遠(yuǎn)渡。于萬(wàn)化冥合之間，讀自然造物之書(shū)。鬼斧神工，最美之書(shū)乃天成。無(wú)字之書(shū)亦是平日滾春神生活，秋風(fēng)卷屋，五斗折腰，利鎖名韁，虛苦勞神。于困頓失意之時(shí)，讀淚濕汗浸之書(shū)。披荊斬棘，最重之書(shū)乃人生。
心靈之書(shū)，思想精神也。以一字概之，是為己。人即心，心即道，道即天，天人合一。人以心觀宇宙，觀宇宙亦是觀心。陸九淵曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙?！毙撵`之森派書(shū)包羅萬(wàn)象，可絕非萬(wàn)象本身也。
2017年的高考語(yǔ)文考試已經(jīng)結(jié)束，我在考試結(jié)束后第一時(shí)間為大家整理2017浙江高考作文滿分作文：人要讀三本大書(shū)。
2017年浙江高考作文題目：人要讀三本大書(shū)
請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫(xiě)一篇文章。
有位作家說(shuō)，人要讀三本大書(shū)，一本是“有字之書(shū)”，一本是“無(wú)字之書(shū)”，一本“心靈之書(shū)”，對(duì)此你有怎樣的思考?請(qǐng)對(duì)作家的觀點(diǎn)加以評(píng)說(shuō)。(自擬題目，寫(xiě)一篇800字的作文)
2017浙江高考作文滿分作文
人要讀三本大書(shū)
像小鳥(niǎo)飛過(guò)森林，像河水流進(jìn)大海，我做碧每回憶起我的讀書(shū)生活，就禁不住涌起愉悅之感。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我愛(ài)看書(shū)，可我不愛(ài)劃出書(shū)中的好詞好句。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了我看書(shū)的壞毛病，那天我在中午時(shí)才發(fā)現(xiàn)的——?jiǎng)e人做完中午作業(yè)都拿出書(shū)和筆把扮胡啟好詞好句抄下來(lái)，劃下來(lái)，于是我也拿出自己所帶的一本書(shū)像他們那樣一邊劃，一邊摘錄。
它卻成了我生活中必不可少的東西。每天，我看到它，便好像看到了朋友一樣，它會(huì)像摯友一樣，與我“談心”和“交流”;雖然每本書(shū)表面看上去都那么無(wú)味，其實(shí)，當(dāng)我隨意翻開(kāi)它時(shí)，它總是那么吸引我。有廳如時(shí)，爸爸扯大嗓子喊我吃飯，但我還在“仙境”中遨游呢!你瞧!書(shū)，它是我最知心的朋友。
【第一篇：心有三書(shū)，不忘初衷】
原題回放
閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
有位作家說(shuō)，人要讀三本大書(shū)：一本是“有字之書(shū)”，一本是“無(wú)字之書(shū)”一本是“心靈之書(shū)”。對(duì)此你有什么思考?寫(xiě)一篇文章，對(duì)作家的看法加以評(píng)說(shuō)。
注意：①題目自擬。②不得少于800字。③不得抄襲、套作。
滿分作文
心有三書(shū)，不忘初衷
王陽(yáng)明在臨終前說(shuō)過(guò)四句話:“無(wú)善無(wú)惡心之體，有善有惡意之動(dòng)，辨明善惡是格物，為善去惡致良知?！弊x書(shū)的最終目的，是“致良知”。
人生來(lái)于世，未曾攜帶任何東西。因此，學(xué)習(xí)，在這個(gè)世界上，是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，而讀書(shū)，便是一種獲取知識(shí)的有效方式。首先學(xué)習(xí)的第一步，就是要學(xué)會(huì)讀“有字之書(shū)”，張載有言：“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，將往圣的絕學(xué)繼承下來(lái)，理解并吸收他們的精髓，這才使原本的“童子之身”逐漸成長(zhǎng)，使心智趨向成熟。金庸在大學(xué)期間幾乎將整個(gè)圖書(shū)館的史地著作讀完，這便為他接下來(lái)寫(xiě)武俠奠定了一個(gè)較深的文學(xué)功底?？梢哉f(shuō)，這是讀“有字之書(shū)”的功勞。
但是，讀“有字之書(shū)”，也會(huì)日漸分化出兩類人，一類人成天咬文嚼字，抱著基本經(jīng)書(shū)不放。
1. 無(wú)字之書(shū)作文
閱讀無(wú)字之書(shū)------打開(kāi)心扉，親近自然
“出發(fā)嘍！”，經(jīng)過(guò)一天的準(zhǔn)備，我終于懷著喜悅的心情，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，一起向田園風(fēng)光進(jìn)軍。我們經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的旅途顛簸，當(dāng)車子到達(dá)終點(diǎn)站之后，我們下了車，迎接我們的是一條石子與泥土混合的路，四周布滿了我叫不出名字的小花。一路上，我哼著小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出籠的小鳥(niǎo)，好奇地打量著周圍的環(huán)境，興奮地大喊大叫。那高興的滋味，像趵突泉的小泡泡，一串接一串地浮了出來(lái)，把我的心填得滿滿的，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰，像金子般灑落一地，也把我的心情，渲染得金燦燦的，一股只有在郊外才有的那種夾雜著泥土氣息的清新空氣撲面而來(lái)，鉆入我的心田。遙望遠(yuǎn)處的高山，只見(jiàn)滿山的綠色就像墨汁灑落在了山上，不斷向兩側(cè)蔓延。賣侍墨綠中，又透出一絲青綠，使連綿起伏的山巒顯得更加生機(jī)勃勃，清澈的山泉水唱起叮叮咚咚的樂(lè)曲，歡快地向前奔流。這些都是枝繁葉茂的樹(shù)木的杰作。樹(shù)與樹(shù)之間空出的山體巖石，像一朵朵淺黃色的小花，點(diǎn)綴在這墨綠色的外套上。薄霧在朝陽(yáng)的照射下，像一圈光環(huán)，纏繞在山頂上面，整座山在藍(lán)天的映襯下，使它看起來(lái)又多了一些神秘的色彩。我盯著這令人心曠神怡的景色，心也像是經(jīng)過(guò)一次自然的洗禮，把所有的煩惱都拋到了九霄云外。
杭州第二中學(xué)高三學(xué)生李豪逸， 因?yàn)樘崆颁浫?，沒(méi)有參加高考，但看到作文題，他有感而發(fā)，寫(xiě)下了一篇名為《書(shū)生》的作文，頓時(shí)走紅網(wǎng)絡(luò)，被譽(yù)為“高考滿分作文”。
浙江高考作文
浙江省高考語(yǔ)文試卷作碼春備文題目：有位作家說(shuō)，人要讀三本大書(shū)：一本是“有字之書(shū)”，一本是“無(wú)字之書(shū)”，一本是“心靈之書(shū)”。對(duì)此你有什么思考？寫(xiě)一篇文章，對(duì)作家的看法加以評(píng)說(shuō)?！咀⒁狻竣兕}目自擬。②不少于800字。③不得抄襲、套作。
被瘋傳的“滿分作文”
書(shū) 生
上蒼賜人以三書(shū)，一曰有字之書(shū)，二曰無(wú)字之書(shū)，三曰心靈之書(shū)。此三者，同出而異名，殊途而同歸。讀書(shū)者可稱書(shū)生，而凡世間之人，或多或寡，必讀此三書(shū)，故世間之人皆為書(shū)生也。
有字之書(shū)，文章著述也。以一字概之，是為錄。往圣先賢著經(jīng)典，而后人傳習(xí)之；詩(shī)仙詞圣書(shū)佳句，而后人吟詠之。有字之書(shū)，乃作文章者之見(jiàn)聞經(jīng)歷、所思所想，付諸于文?？追蜃铀洞呵铩罚饭妒酚洝?，皆屬有字之書(shū)也。李太白狂歌之《將進(jìn)酒》，杜子美哀嘆之《石壕吏》，亦屬有字之書(shū)也。以文章傳道義，以詩(shī)篇記良辰，此有字書(shū)之真諦也。
無(wú)字之書(shū)，生活經(jīng)歷也。以一字概之，是為行。勞心柴米油鹽，遠(yuǎn)游名山大川，皆讀無(wú)字之書(shū)也。無(wú)字之書(shū)是為行萬(wàn)里路，如古徐霞客之游覽，如馬可波羅之遠(yuǎn)渡。
以上就是無(wú)字之書(shū)高考作文的全部?jī)?nèi)容，上蒼賜人以三書(shū)，一曰有字之書(shū)，二曰無(wú)字之書(shū)，三曰心靈之書(shū)。此三者，同出而異名，殊途而同歸。讀書(shū)者可稱書(shū)生，而凡世間之人，或多或寡，必讀此三書(shū)，故世間之人皆為書(shū)生也。有字之書(shū)，文章著述也。以一字概之。
