2007年高考作文？行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的悵惘,也有“誰(shuí)道人生無(wú)再少”的曠達(dá)…… 讀了上述文字,你有何感想?請(qǐng)以“行走在消逝中”為話題寫(xiě)一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實(shí)感,也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。那么，2007年高考作文？一起來(lái)了解一下吧。
摔跤，顧名思義，就是指人在行走舉動(dòng)之中跌倒。實(shí)際上，摔跤還可以是“挫折”“困境”等同義詞的化身。小到個(gè)人，大到國(guó)家，我們實(shí)際上都在經(jīng)歷著一場(chǎng)又一場(chǎng)艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)。俗語(yǔ)云：“吃一塹，長(zhǎng)一智。”為了肩負(fù)起時(shí)代的使命，請(qǐng)讓我們“摔跤”吧。
前人由敗而勝，由逆境而到勝利的頂峰者，往往不勝枚舉。越王勾踐可屬一成功的范例廳仿悔。春秋之時(shí)，列國(guó)征伐不已，烽煙不斷。孱弱的越國(guó)在勾踐的帶領(lǐng)下，與氣勢(shì)正盛的吳國(guó)交鋒，結(jié)果損兵折將，臣服于吳國(guó)，勾踐本人也充當(dāng)了吳國(guó)的奴仆。這一跤對(duì)于越王來(lái)說(shuō)，可謂沉痛不已。心懷大志的越王，數(shù)十年如一日，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，奮發(fā)進(jìn)取，積蓄力量，在二十年的生死教訓(xùn)中，勾踐沒(méi)有溫情的關(guān)照，沒(méi)有舒適的環(huán)境，但雄心卻在日益增長(zhǎng)，宏圖在不斷擴(kuò)展著，越國(guó)的金戈終于沖進(jìn)了吳國(guó)的都城。假如沒(méi)有那一場(chǎng)亡國(guó)的慘禍，勾踐將如何，誰(shuí)也難以預(yù)料，歷史將最終多添幾個(gè)平庸的姓名而已。
不僅人如此，國(guó)家亦如此。反右傾、大躍進(jìn)、三年自然災(zāi)害、文化*，一場(chǎng)場(chǎng)艱難險(xiǎn)惡環(huán)境，中國(guó)人不知經(jīng)歷了多少的磨難和險(xiǎn)阻，但這些都沒(méi)有壓垮中國(guó)人的脊梁，我們?cè)趭^斗中成長(zhǎng)著，在困難中成熟著。直到今天，中國(guó)人已經(jīng)可以堅(jiān)強(qiáng)地站立起來(lái)了。
從古代到現(xiàn)代，我們的前輩都沒(méi)有在困難面前退卻過(guò)，安逸、溫馨的環(huán)境雖然可以為我們撐起巨大的保護(hù)傘，但漫漫人生征途，不是僅僅用愛(ài)就能解決問(wèn)題的，我們需要不失時(shí)機(jī)地去鍛煉自己。
四川2007年高考滿分作文：出色人生的定義
每一個(gè)生命就如同一個(gè)圓環(huán)，它中空而有殘缺，卻又首尾相銜不失圓滿。我們選擇了自己的人生自己的生活方式，或貧或富，活著自己，活著自己的生命……
顧術(shù)理
《望生塔上的歌》
一、故事里的故事
一個(gè)年輕人跋涉于人生之路上。在一次船行中小舟遇險(xiǎn)，他被迫要放棄一只背囊。在美貌、健康、誠(chéng)信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)之中，他最終選擇了放棄誠(chéng)信。
于是小舟繼續(xù)前行。
二、故事背后的沉重
看到這樣的故事，我隱約有一種莫可名狀的悲哀。是的，悲哀。
為了那只輕易被放棄的背囊，更為了那輕易放棄“誠(chéng)信”的年輕人。
或者說(shuō)，為了所有漠視“誠(chéng)信”的人。我不知道這些人是不是以為誠(chéng)實(shí)守信于己無(wú)關(guān)，但我知道，拒絕誠(chéng)信的人生絕對(duì)不是一個(gè)出色的人生。
三、故事外的生活
曾幾何時(shí)，人們開(kāi)始用堅(jiān)墻固壁將自己“安全”地囚禁在一方小小的水泥籠子里。是為了防范什么？或者是為了隱藏什么？當(dāng)人們殘忍地踐踏著人與人之間的信任與友好時(shí)，究竟有沒(méi)有想過(guò)到底是什么使人與人之間變得如此多疑與善嫉？當(dāng)人們?cè)阡摻钏嗟膮擦掷镄D(zhuǎn)著生存時(shí)，他們會(huì)不會(huì)擔(dān)心自己的眼睛有一天會(huì)變成沒(méi)有情意的金屬質(zhì)？當(dāng)人們戴著精心打造的假面在人前假笑著走過(guò)，他們，又有沒(méi)有覺(jué)得生命中缺少了一點(diǎn)什么？
誠(chéng)信呵！那只被遺棄的背囊。
2007年廣東高考滿分作文
最偉大的藝術(shù)家
在作為兒子的我的心中，母親是最偉大的藝術(shù)家。是偉大的媽媽?zhuān)瑢鹤拥褡脸伤闹械奶焓?。許多年前，那個(gè)悶熱的午后，母親忍著無(wú)比的痛，將我?guī)У搅巳耸篱g。看到小小的我，母親苦澀的面容變得甜滋滋的，那份成為人母的喜悅使她忘掉了身上的傷痛，流下了欣喜、動(dòng)情的淚水??這是爸爸告訴我的。我知道，母親自那天起就成為了一位藝術(shù)家，她心中堅(jiān)定地相信我這塊小石頭里蘊(yùn)藏著璞玉，她要做一名雕刻家，把我雕琢成她心中美好的天使。母親很努力，很用心地工作，裂襲希望在物質(zhì)上令我有舒適的生活環(huán)境；母親也很勤奮地進(jìn)修，希望在學(xué)習(xí)上能幫助我。但無(wú)論再勞累，再繁忙，母親每晚都抽時(shí)間與我談心，看看她心中的小石頭有沒(méi)有煩惱，過(guò)得快樂(lè)不快樂(lè)。母親會(huì)用慈愛(ài)的心與祥和的語(yǔ)言去驅(qū)趕我的煩惱，也會(huì)用歡笑與爛漫來(lái)分享我的快樂(lè)??就如雕刻家一刀一刀地雕刻，把不夠好的地方削掉，令優(yōu)良的地方成型。母親最為看重的，是培養(yǎng)我的品德與人格。母親口中常是這樣說(shuō)的：“讀不好書(shū)，可以用勤奮彌補(bǔ)；個(gè)子不高或相貌不美，可以用誠(chéng)懇與真切待人彌補(bǔ)；唯獨(dú)心靈如果臟了，就沒(méi)有什么可以彌補(bǔ)，心靈必須純潔，要令自己的品格高尚，這樣才算是一個(gè)真正的人。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也物桐肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然談升而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的。”
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
大海洶涌，潮起潮落，云卷云舒，日出日落，縱然仰望蒼穹，高聲呼嘯，萬(wàn)籟星辰，夫子云：天何言哉?
生命之道，大道至簡(jiǎn)，大智無(wú)聲，方自成博大，自現(xiàn)精華。人，匆忙而過(guò)，有誰(shuí)讀得懂自然空然無(wú)求的境界?
也許東坡讀懂了。
于是，天地間突兀出這樣的身影，手把竹杖，在云深水影里，一人，孑然于宦海之外，用心做著自己的烹調(diào)。與己樂(lè)，與民樂(lè)，與山水樂(lè)。顧盼間，感悟于天地，頌明月詩(shī)，歌窈窕章，何其自由無(wú)礙!
所以，開(kāi)始懂得了東坡，懂得了那遠(yuǎn)離喧華的恬淡，甚至進(jìn)而感知“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，多么瀟灑，何等無(wú)求……
東來(lái)抒嘯，采菊而見(jiàn)南山，陶淵明不也如此;還有那梅妻鶴子之主，采藥童子之師;難道不都是超然物外的達(dá)者嗎?
漫謹(jǐn)此握漫紅塵外，飄飄天地間，隱者無(wú)求，遁乎山水之中，自悟一種清涼，自守一份安逸。
這或祥慶許就是昔人愛(ài)惜文字，卻總愛(ài)贊頌隱士的原因吧!
可是，終止于一個(gè)隱士，真正就像那閑花了嗎?又真正領(lǐng)悟了大自然無(wú)言的真諦嗎?
賢者愛(ài)出世，卻不知懷出世之心入世。
千百年前，孔圣人不夠曠達(dá)嗎?然而，他不結(jié)束生命于山林，而羽化于三年弟子之間。這或許才是真正的閑花，無(wú)聲而落，落在現(xiàn)實(shí)的泥土里，再化香泥，以滋養(yǎng)萬(wàn)代。如今，頂禮于他高大的身影前，他智慧的眉宇，不就是天道無(wú)言之氣嗎?這便是自然之道，他不是執(zhí)著討好什么，也無(wú)需刻意回避什么，他是如如不動(dòng)，照觀宇宙的沉穩(wěn)無(wú)息。
以上就是2007年高考作文的全部?jī)?nèi)容，四川2007年高考滿分作文:出色人生的定義 每一個(gè)生命就如同一個(gè)圓環(huán),它中空而有殘缺,卻又首尾相銜不失圓滿。我們選擇了自己的人生自己的生活方式,或貧或富,活著自己,活著自己的生命…… 顧術(shù)理 《望生塔上的歌》 一、。
