寫人特點的作文300字?身邊那些有特點的人300字作文三年級【一】 我的表妹叮當是一個名副其實的“小問號”。她什么都好,就是問題太多了。無論碰到誰,就向別人提出各式各樣的問題,準把你問得頭昏腦脹,你們不信的話。聽我來講講吧!那么,寫人特點的作文300字?一起來了解一下吧。
世上沒有完全相同的兩片樹葉,更沒有兩個完全相同的人,每個人都是獨一無二的存在。那我們要如何寫好身邊那些有特點的人呢?下面是我為你帶來的身邊那些有特點的人作文300字,歡迎大家參閱!
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身邊那些有特點的人作文300字 篇1小唐是我的好朋友,他很聰明,樂于助人。但是,就是有一個小毛?。厚R虎!不信?你看!
小唐去我家找我玩,臨走的時候,自己的水杯也沒拿,就急匆匆地走了皮芹舉,我叫都沒叫住。他回到家,口渴了想喝水,怎么找水杯也沒有。他自己還納悶:“哎,水杯哪去了?”他爸爸問他:“你拿出去了嗎?”他還說:“沒有哇?!彼职钟謫査骸澳阍傧胂?,你不是上燊燊家去了嗎?”他猛地一拍腦門,說:“是啊,忘他家里了!”
你看看,他是不是個小馬虎?!
還有一次,我們在花園玩。天氣太熱了,我就把口罩小心地掛在衣服上。玩了一會兒,小唐問:“我的口罩呢?”我看了他一眼,說:“你自己的東西放哪了都不清楚?還來問我?”我和他一起找。
你是否仔細觀察過身邊的一些人,他們每個人都有自身獨好告跡特的亮點,吸引著別人注意。下面是由我為大家整理的“身邊那些有特點的人300字作文三年級”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊那些有特點的人300字作文三年級【一】
我的表妹叮當是一個名副其實的“小問號”。她什么都好,就是問題太多了。無論碰到誰,就向別人提出各式各樣的問題,準把你問得頭昏腦脹,你們不信的話。聽我來講講吧!
她有一張胖嘟嘟的臉蛋,一雙月牙般的眉毛,下面嵌著一雙水汪汪的小眼睛。高高的鼻子下,有一張好問的小嘴巴。
記得有一次,我和叮當獨自在家玩耍,我們正玩得開心。突然,她冷不丁地冒出一句話:“姐姐,我們是怎樣生出來的呀!”我想了想說:“精子和卵子結合以后,媽媽的肚子里就有了我們。”叮當似懂非懂地點了點小腦袋,又開口了:“那我們要在媽媽肚子里呆多久呢?”“這……這個嗎?”這個問題把我難住了,我低頭冥思苦想,終于想到了答案?!按蟾攀畟€月左右吧!”叮當依然不饒,繼續(xù)打破沙鍋問到底:“姐姐,精子和卵子又是什么呢?”“哎呀!”這小家伙是在叼難我嗎?我心里直犯嘀咕?!斑@個嘛,我不知道?!薄昂冒?!”話音剛落,我不禁松了口氣,可看到叮當一臉壞笑地看著我,心里有種不好的預感,果然她又開始了,我只能好好回答。
哥哥他特別喜歡昆蟲,是個典型的昆蟲迷。他梳著短頭發(fā),有一雙紫葡萄似的眼睛,有一個強壯的身體,還有一對肌肉發(fā)達的手臂和既粗大而且有力的雙腿。我的哥哥對昆蟲的喜愛程度簡直無人能比。有一次,我和哥哥去打籃球,哥哥看培歲見一只甲殼蟲,就一直站在那發(fā)呆,我抓住這個機會,連忙去投籃,等我投了十幾個球,哥哥才醒過神來。他一看,自己的投籃次數(shù)機器已經(jīng)顯示自己輸了,就說我賴皮。我說:“你又沒有說比賽暫停?!备绺鐭o可奈何地說:“算你贏了?!鄙鷼獾母绺缁丶抑蟀l(fā)現(xiàn)有一只昆蟲死了,可他沒有傷心,而是把昆虧段蟲做成標本。就在這個時候,我想起哥哥曾經(jīng)對我說:我如果贏他一次籃球,他就讓我挑一個昆蟲標本。我也不笨,直接選了我們兩個最喜歡的螳螂標本,幸好哥哥有兩個螳螂標本,不然他又要怒氣沖沖了。對我來說,我的哥哥是這個世界上對昆蟲的知識、謎語和特點銷中譽最了解的人。點評:全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園。令人眉開眼笑。
1. 作文《我的優(yōu)點》300字
每個人都有自己的閃光點,我也有自己的優(yōu)點——堅強,我認為堅強是每個男子漢都應該有的。
記的當時是三年級的時候,第一次學騎車,因為沒有了輔助輪枝塌,所以我摔倒幾次后便有點害怕,媽媽鼓勵我要勇敢堅強,并在我騎車的時候扶著車跑,我說:“可以松手了?!彼潘墒?。
媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強之心。于是,我心生一計——可以用速度來保持平衡。我在最后一次練習的時候,在度過艱難的拐彎后,就象“瑪麗”號撞“諾曼底”號的時候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去,只見那被撞到的垃圾桶,象喝醉酒了一樣搖來搖去,但是最后沒有倒。媽媽急忙跑過來,問我:“沒有事吧?”我笑了笑勉強地說:“沒有事”。媽媽夸我是個堅強的好孩子。我聽了心里美滋滋的。
還有一次,就是去張家界爬山的時候,因為年齡還小,一累就不想走了,讓媽媽背著。但是,當我看到媽媽滿頭大汗時,想起了老師平時教育我們要堅強。于是,我的雙腿又來了力量,從媽媽背上下來,像子彈頭列車一樣的奔跑起來,從最后一名,沖到第一名,心里可舒服了。
這就是我的閃光點——堅強。
2. 我的特點作文300字要有學會的經(jīng)過努力
今年我11歲,是我們實驗小學四年六班的一名成員。
寫作思路
在寫作時,可以選擇身邊的三個有特點的人來進行描寫。可以從外貌、性格、興趣愛好等方面入手,描述他們的特點和與他們相處的經(jīng)歷。在寫作中,要注意使用生動巧隱的語言和具體的細節(jié),讓讀者能夠感受到這些人物的獨特之處。
作文
1. 話題:我的鄰居阿姨
我家樓下住著一個非常有特點的鄰居阿姨。她長得很高,頭發(fā)總是扎成一個大麻花,顯得非常精神。阿姨非常熱心腸,每次我放學回家都會看到她在門口等著我。她總是幫我提行李,孝弊廳有時還會給我買好吃的零食。有一次,我生病了,阿姨特地煮了一碗雞湯給我喝,真是溫暖的鄰居??!
2. 話題:我的同桌卜散小明
我班上有一個同桌小明,他是一個非常聰明的孩子。他總是能迅速地解答老師提出的問題,并且總是考試成績第一名。不僅學習好,小明還非常樂于助人。一次,我在數(shù)學課上遇到了難題,他主動過來幫我解答,讓我受益匪淺。雖然他學習好,但他從來沒有嘲笑過其他同學,而是總是耐心地幫助大家。小明是一個非常值得尊敬的同桌。
3. 話題:爺爺?shù)奶攸c
我的爺爺是一個非常有特點的人。他已經(jīng)退休了,但他的生活依然非常豐富多彩。
以上就是寫人特點的作文300字的全部內(nèi)容,作文1. 標題:我身邊的特點之人 在我的朋友圈中,有一個樂觀開朗的人,她就是我的好朋友小雅。無論遇到什么困難和挫折,小雅總能積極地面對并解決問題。舉個例子,上個學期,我們參加了一次英語演講比賽。