我的老師600字作文初三？我的老師初三作文600字 篇1 人的一生中,除了父母對你的養(yǎng)育之恩,最重要的莫過于“師恩”了。老師在人生中是一盞燈,照亮人生的路,老師也是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。那么，我的老師600字作文初三？一起來了解一下吧。
在漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我們一步一步地走著，是老師，在身旁指導(dǎo)著我們。下面是由我為大家整理的“我的老師作文初中600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師作文初中600字（一）
提筆之前，大腦飛速的旋轉(zhuǎn)。老師？寫哪一個老師呢？嗯，就是她。
上初中后，我們的班主任老師是一位溫柔又嚴(yán)厲的人，飄逸的長發(fā)常常被她梳成一個馬尾，眼前的劉海把一雙炯炯有神的眼睛遮住了，身著一身俏麗的連衣裙，顯得更較貌美。
每當(dāng)她俯下身來給同學(xué)們講題時，溫柔的話語是同學(xué)們的心中吹過一陣和煦的微風(fēng)，聞著她發(fā)絲上獨有的清香，就像一股清泉流入心田，沁人心脾。讓人不由自主的按她的思路去解題。
下課時，我們都喜歡圍在她的身旁，這是，她就像一位大姐姐一樣，和我們聊天、說笑。
記憶中，她最生氣的一次，就是班里有六個同學(xué)被全校通報，原因就是在課間打鬧。她知道后，一天都板著臉，我們預(yù)感到事情不妙，所有人都很聽話。果不其然，在中午終于爆發(fā)了。她站在講臺上，雙手撐這課桌，下面的同學(xué)很自覺的沒有走神。
“我說過都多少次了，課間不要聚在一起，你們鬧的什么勁！從開學(xué)到現(xiàn)在，哪個班被通報了這么多的學(xué)生！現(xiàn)在咱班在全校都有名了，高興了吧?！彼穆曇魳O大，恐怕整個樓道都能聽見。
老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春。請你就我的老師寫一篇600字作文吧。下面我給大家?guī)沓踔凶魑奈业睦蠋焹?yōu)秀范文，供你參考。
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初中作文我的老師600字范文一老師，我愛您，愛的很深很深，可惜我還未來得及珍惜這份感情，就要離開您了，真的讓人失望，讓人后悔。
老師，您的心腸很寬，不管我們說什么，你都不會介意，而是諄諄地教導(dǎo)，你的每一句話比那些寶石還要寶貴，您的每一句話是心靈的訴說。
老師是一支蠟燭，永遠(yuǎn)為殲巧自己的我們默默付出，照亮我們的心，這支蠟燭永遠(yuǎn)都不會熄滅;老師是一棵樹，我們只是您很小的一片嫩葉，您永遠(yuǎn)為我們矗立大地，吸收更多的能量，傳遞給我們，我們就健康成長;老師是我們的鏡子，我們在做什么，你都知道 ，可您還是用最美的語句來說服我們，聽了這些話，連石頭都會融化，我們怎么可能不承認(rèn)呢?看你的眼神，就會知道再怎么做氏敏鍵，該走哪一路，考試就這樣默默陪伴著我們，老師是我們的偶像.....，用這么簡單的筆，永遠(yuǎn)都不可能寫完。
想想這些，真的后悔啊!要是早點兒懂這些道理，至少會好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報但您，可惜，就只剩下這么些天了該怎么報答您，雖然您不希望，我們用什么特別的禮物來報答您，可面對您的愛，我們無法，為我們所做的一切，我們不應(yīng)該得到這份愛，可您還是默默的付出著，永遠(yuǎn)都這樣。
千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少的花朵成為棟梁之材。以下是我收集整理的“我的老師初三作文600字精選合集”，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師初三作文600字精選合集(篇一)
青春是律動的音弦，奏出歡悅奔放的交響樂，青春是潺潺的細(xì)流，給予心靈的撫慰，青春是曇花一現(xiàn)的瞬間，艷麗脫俗卻又萬分短暫。
三年前的秋天，我們背著書包懵懵懂懂的走進(jìn)了青春的大門，這扇不尋常的門，聞著是苦澀的，但喝著確是香甜的。
時光匆匆如流水，光陰荏苒白駒過隙，每天穿著一身清一色校服和一雙布鞋，扎著一個小尾辨，就這樣不由自主地走到了初三，這一年中，我們都很辛苦，老師們也都很辛苦，一轉(zhuǎn)眼，還剩選三個月，我將離開這個陪伴我三年，看著我成長的初中，我三個月以后，我們不再是初三，三個月以后，我們將各奔東西，那時，再想起來這幾年的點點滴滴，會不會有一種心酸而又想甜的味道呢？
初一時，剛剛邁進(jìn)初中的大門，突然感覺學(xué)習(xí)的壓力撲面而來，心里承擔(dān)多種科目的壓力，身上的擔(dān)汪鍵子也越來越重，沒完沒了的練習(xí)冊、試卷、考試、課外補習(xí)，還有爸謹(jǐn)蘆爸哈哈哈嘮叨喘過氣來，有時，真的想大聲的喊一句：“我的青春我做主！”就這樣，毫無頭緒走完了初一。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的我的老師九年級作文600字（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師九年級作文1
老師這個字眼想必很多人都知道，也有很多人了解。
那么我要說的是我的英語老師，也是我的班主任，說的現(xiàn)實一點就是班頭。她姓吉是一位年輕即漂亮的女老師，也是一位很有責(zé)任心的老師，剛步入初中看到她一臉的笑容來迎接我的到來，從前我什么都不懂，也是她教會了我怎么看待人和周邊的事物。
她還是一位比較全能的老師，什么都會吧！有時數(shù)學(xué)題不會了去找她，她總能很細(xì)心的一個步驟一個的認(rèn)真教我直到我會為之，我反應(yīng)有點慢，但她總是很有耐心的教我，讓我不要心急，一步一步的來算，就這樣很多題在她的指導(dǎo)下我漸漸的都會了。
初中英語課是分班的有A、B兩個班，剛開始是不分的是我們吉老師帶整個班，她講課很有趣，聽得進(jìn)去也容易懂，可后來分了班她就不教我了，A班是進(jìn)度快的班，B班進(jìn)度會慢一點，可是吉老師偏偏教的就是B班，而我很不幸的‘被分到了A班，雖然A辦這個男老師是比我們吉老師資歷要深的，但是還是找不到吉老師身上那種講課的樂趣。
我的老師初三作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。以下是我為大家整理的我的老師初三作文600字，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀！
我的老師初三作文600字 篇1
人的一生中，除了父母對你的養(yǎng)育之恩，最重要的莫過于“師恩”了。老師在人生中是一盞燈，照亮人生的路，老師也是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。
她的形象深深地烙印在我的心里，挺直的鼻梁，大大的眼睛，微胖的身材倒給她增添了幾分可愛和“童真仔答”，她該嚴(yán)則嚴(yán)，該柔則柔，可以說是一位十分有原則的老師。
她在我們四年級時接手了我們班，并且對我畢拆們班性格惡劣的學(xué)生嚴(yán)加管教，幾乎每天都可以聽見她的“河?xùn)|獅吼”，也可以說是“唐僧念經(jīng)“，對于她的“每日一歌”，同學(xué)們早就習(xí)以為常。她清秀的臉上，每次在教導(dǎo)他們時，總會有幾分眉頭緊鎖。日復(fù)一日，這些同學(xué)竟也慢慢有了長進(jìn)，我們對老師真的是敬佩萬千。
她講課時總是聲情并茂，講到源遠(yuǎn)流長的文化時，她感慨萬千，我們不由得肅然起敬，她的慷慨陳詞，讓我們由衷地為自己是炎黃子孫而自豪。她常常分享一些優(yōu)美文章給我們，有時念到動情時，也會潸然淚下，全班悄然無聲。
以上就是我的老師600字作文初三的全部內(nèi)容，初三作文600字：我的老師【一】 初中生該是懂事的時候，遇到的人該是深思，經(jīng)歷的事總是銘記心中。老師是交給我們知識的人，而注重學(xué)生心里的老師又很少。可我遇到了!第一年，那是初中遇到老師的第一年。
