幫助別人的作文怎么寫？幫助別人作文 篇1 在星期六的早上,我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的母親在喊:“小雪,快點(diǎn),幫母親去買一包鹽,母親要煮的?！蔽荫R上拿錢就去買。因為這包鹽是母親現(xiàn)在最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買。那么，幫助別人的作文怎么寫？一起來了解一下吧。
幫助別人作文 篇1
在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的母親在喊：“小雪，快點(diǎn)，幫母親去買一包鹽，母親要煮的?！蔽荫R上拿錢就去買。因為這包鹽是母親現(xiàn)在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。
在我把腳伸進(jìn)小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區(qū)的水管破了；還留了一地的水，就連母親新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點(diǎn)辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間，又專心致致地做起作業(yè)來。心里一直回想著剛才那一地的水，聯(lián)想到如果我們這個地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作為一名少先隊員，我實(shí)在不忍心想下去了，我連這一點(diǎn)小事情都辦不好，那能算一名少先隊員呢？
我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上看電視的父親說。父親聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了走了那里，沒想到，那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業(yè)去了。
雖這只是一件小小的事情，但做為一名少先隊員，這就算一件“大事情”平時總是別人幫助我，現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂的！
幫助別人作文 篇2
讀完了這個小故事，我被故事中兩位主人公的精神深深的感動了：司機(jī)叔叔在黑夜中給回家的孩子一束光，孩子向叔叔鞠躬表示感謝。
篇一：互相幫助
當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰. 我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情. 那是一個星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字啊! 這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨(dú)我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個字也寫不了.我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒.王新華熱情的對我說：“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你,快寫吧!”我道了謝, 趕快寫了起來.可是,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁. 當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮.看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進(jìn)了我的心田. 這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖. 也許,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖.幫助與被幫助同樣會得到快樂. 我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是：“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高.”如果我們每個人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊! 互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落.
篇二：互相幫助
當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰.我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情.
那是一個星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字啊!
這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨(dú)我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個字也寫不了.我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒.王新華熱情的對我說：“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來.可是,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁.
當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮.看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進(jìn)了我的心田.
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖.
也許,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖.幫助與被幫助同樣會得到快樂.
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是：“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高.”如果我們每個人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊!
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落.
篇三：互相幫助
記得有一次,快要中午放學(xué)了.天公不知為什么,忽然大哭起來,傾盆大雨“嘩啦啦”地下著.黃豆般的雨點(diǎn)不要命一般地往地上砸著,濺出一朵一朵的水花.很快放學(xué)鈴便打響了,我站在大廳門口,焦急地向外面望著,因為,我那天早早就急匆匆跑出家門,太陽仍然是高高的掛在天空上,哪知道,天公爺爺說變臉就變臉,剛剛還是萬里無云,天朗氣清,晴空萬里的,轉(zhuǎn)瞬間就變得風(fēng)雨雷電交加,所以,只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了.可是,一分一秒慢慢過去了,但卻仍然看不到媽媽那熟悉的身影.這時,我心里有如挑了十五桶水——七上八下的,”撲通撲通“跳個不停.而這時,一位同學(xué)突然拍了拍我的肩膀,問我道：“你怎么不走了呢?有什么事嗎?”我只好把這事告訴了他.他點(diǎn)了點(diǎn)頭,想了想,于是說道：“我?guī)Я擞陚?不如我陪你一起去找找你媽媽吧!””不用了,謝謝你,我自己在這等就成了.”他說：“那怎么行?同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,我陪你去找找你媽媽吧!反正又不礙事,我還有空呢!”于是,他撐開雨傘,和我一起走出了大廳.
在路上,他總是把雨傘傾向我這邊,他自己的一邊胳膊卻淋濕了,我心里不由得十分感動.可是,媽媽在哪呢?我們走來走去都沒有看到.于是,我們便停在一棵大樹下等著我媽媽.可是一分鐘過去了……五分鐘過去了……,媽媽還是沒有來到.我開始不好意思起來,對他說：“你先自己回家吃午飯去吧,我在這兒等我媽媽,快回去吧,免得你家人擔(dān)心你!早點(diǎn)回去吧!”他笑了笑,說：“無所謂了,大家都是同班同學(xué),大家互相幫助,互相關(guān)愛嘛!不怕啦!”終于,十分鐘之后,媽媽終于帶著雨傘跑了過來,他也欣慰地笑了笑,對我說：“你媽媽來了,那我先回家去了,再見!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激地說道：“那你先回家吃飯吧,別餓壞肚子了,謝謝你,再見!”
人與人之間互相幫助,互相關(guān)愛,讓我們行動起來,讓關(guān)愛充滿人間……
篇四：互相幫助
愛是一個溫馨的字眼.我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里.
那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中.
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了.當(dāng)我站起來時,發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室時,已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了.當(dāng)我束手無策之時,準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了.她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了.
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來.此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對她的深深謝意.
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上.透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心.
我經(jīng)過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學(xué)之間.
篇五：互相幫助
星期天中午,小明吃完飯就去外面走走.突然發(fā)現(xiàn)王奶奶背著兩袋重重的東西,汗水涔涔的樣子.他就飛奔過去對王奶奶說：“王奶奶,我來幫您背東西吧!”王奶奶帶著一臉的喜悅說：“太謝你了,小明.”小明說：“不用謝.”
小明接過兩袋重重的東西,幫王奶奶背回了家.小明轉(zhuǎn)身正要離開時,王奶奶忽然發(fā)現(xiàn)小明的后背有一個洞,她連忙說：“小明,你的衣服破了,我來幫你縫一縫吧!”小明難為情地脫下衣服遞給王奶奶.王奶奶戴上眼鏡,拿來針和線,仔細(xì)地縫補(bǔ)小明的衣服,衣服縫好了,小明紅著臉說：“謝謝您,王奶奶.”王奶奶笑咪咪地說：“不用謝,是你先幫了我,我們是互相幫助嘛.”小明和王奶奶心里都甜滋滋的.
篇六： 互相幫助
在一個風(fēng)和日麗的早晨,小雞和小鴨想要去食品街.
中午,小雞和小鴨遇見了一條河,小雞為難的說：“我們怎么過河呢?”小鴨想：“小雞不會游泳,如果我一個人游過去,那該多沒意思呀!”小鴨說：“你別著急,你騎在我背上我馱你過河吧!”小雞說：“你能承受我的重量嗎?”小鴨說：“沒問題”.于是小雞就跳在小鴨的背上,很快到了河對岸,小鴨囑咐小雞要小心別掉在水里,小雞順利的到了岸上,小鴨剛到岸上,就掉到了河里,小雞很著急,小雞靈機(jī)一動,想：“如果往河里倒水,小鴨就會浮起來”.小雞打了很多水它覺得很累但還是堅持著,小鴨最后浮出來了,他很高興.小鴨說：“謝謝”.小雞說：“不用謝,咱們是好朋友”.結(jié)果小雞和小鴨一起去食品街吃飯去了,它們成了最好的好朋友了
篇七：互相幫助
“你把最好的給予別人,就會從別人那里獲得最好的.你幫助的人越多,你得到的也越多.你越吝嗇,就越一無所有.”這是文章的第一段.現(xiàn)實(shí)就是這樣,只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重.我相信你聽過這個小男孩的故事,他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對著山谷喊道：“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來回音：“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對母親說,山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他.母親把他帶回山邊,并要他喊：“我愛你,我愛你.”小孩照母親說的做了,而這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個很好的小孩在山谷里說：“我愛你,我愛你.” 生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么.只要你付出了,就會有收獲.再多的話說來也沒用,只有這一段話,正是助人的真實(shí)寫照：當(dāng)我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉.愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng).所以,助人不僅是付出,也是收獲. 幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農(nóng)民,清純的少女,等等.他們都在用自己的行動,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈.社會的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助.許多工程都不是一個人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵,才能圓滿成功.當(dāng)我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,極度的愉快.助人是快樂的.
篇八：互相幫助
別人得到了溫暖,自己得到了快樂.這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎?銘記：給予就是獲得. 幫助別人是一種幸福 記得在一個寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著.雖然我已經(jīng)穿成了一個“小熊”,但終未能抵御嚴(yán)寒.北風(fēng)仍然無情地吹著,透過我層層外衣,直逼我那單薄的身體.“唉!瞧這破天兒,凍了.說冷就冷.”只聽一個人抱怨道.“唉呀!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個人,怎么掃?反正我也沒什么事,幫忙去!也不知是一種什么力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學(xué)校.一進(jìn)門,就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把,在掃雪張爺爺,張爺爺!我急忙跑過去.“怎么了?有什么事兒嗎?”他很關(guān)切地問道.“噢,沒什么,我想幫您掃雪!”我注視著他說.“謝謝你了!不過真的不用了,你看天多冷啊!”他笑了笑. 這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我 夕陽已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了.天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了.他對我說.“孩子,快回家吧!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑,走了.
走在路上忽然覺得特別暖和,風(fēng)停了總之一切都是那么美好.
什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案,其實(shí)很簡單：幫助別人就是一種幸福.篇九：互相幫助
有一天,老鼠媽媽叫小老鼠到商店里去買一袋大米,因為家里的米快吃光了.小老鼠說:"噢."說完就推著自己心愛的用巧克力餅干做的推推車去買米了.
在買完米的路上,小老鼠的耳朵里隱隱約約傳來一陣哭聲,小老鼠心里在想:會是誰在哭呢?于是小老鼠飛快地向前跑去.一看原來是小刺猬在嚎陶大哭.小老鼠走上前問：“小刺猬,你為什么哭呀?”小刺猬傷心地回答說：“昨天不知從哪里來了一群刺猬,把我的蘋果樹給霸占去了,把我趕了出來,還打了我一頓.我哭是因為我很傷心而且已經(jīng)三天沒吃東西了.”“哦,原來是這樣.”小老鼠說.它想了想,從手推車上把巧克力輪子拆了下,但它的手推車翻掉了.小老鼠自言自語得說;"我不管這么多了,先讓小刺猬吃吧,別讓它餓壞身子."15秒沒到小刺猬就把巧克力輪子吃完了.我怎么把米送回家呢?小老鼠說.小刺猬想了想,說:"我們把一個輪子裝在車中間做成獨(dú)輪車不就行了嘛."于是它們倆就動手干了起來.不一會兒,它們就把車改造成功了.一起快樂樂地把米送回家.
老鼠媽媽看見它們回家非常高興,表揚(yáng)小老鼠是個好孩子.小老鼠謙虛得說;"我們就應(yīng)該樂于助人,互相幫助呀!
篇十：互相幫助
這天,陽光明媚,小草長出了嫩芽,花兒爭先恐后地開放,小鴨請小雞去“森林公園”玩,小雞說：“好啊,你來得正好,我正無聊呢!”
他們倆走著走著,一條小河擋住了它們的去路,小雞心急如焚,說：“怎么辦?我不會游泳.”小鴨聽了,沉思了一會兒,說：“我有辦法.”說完,東尋西找,找到了一塊木板.小雞說：“都什么時候了,你別胡鬧!”“我沒胡鬧,我正在幫你呢.”小鴨說道.小雞說：“別人幫忙有益,你幫忙要命哪!”小鴨說：“你可以踏上木板過河呀.”小雞紅著臉說：“真對不起.”“沒關(guān)系.”小鴨說.小雞踏上木板,剛要下河,問題有來了,小雞說：“這河水方向不對,你可以控制身體,我可不能控制木板.”“對呀,我怎么沒想到呢.差一點(diǎn)就像你說的那樣,我要命呢.”
這時候,小河聽見了它倆兒的對話,說：“小雞小鴨,你們不要著急,我?guī)湍銈兏囊粫r的河水的方向.”說完,把河水的方向改了.
小雞連忙踏上木板,小鴨幫忙把木板推下水,木板順著水流流到河對岸,小鴨也游到了對岸,小草和小花在鼓掌：“小鴨真聰明!”
后來,一路順風(fēng),小雞和小鴨在“森林公園”玩得很開心.
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家收集的關(guān)于幫助別人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幫助別人作文1
一句問候，給人春天般的溫暖，一個動作，給人無盡的關(guān)懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品后，爸爸去收銀臺付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時候，從門口來了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子里，我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時候，這時候，我上去指導(dǎo)老婆婆，說：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關(guān)上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了?！?/p>
老婆婆對我所說的話有點(diǎn)半信半疑，于是另外一個阿姨來指導(dǎo)那位婆婆，說：“要取包的時候，就按照上面的密碼，在輸進(jìn)去，就行了。”聽了這位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當(dāng)老婆婆放好包，準(zhǔn)備購物的時候，她給我說了一聲謝謝，我笑了一笑說：“不用謝，應(yīng)該的。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我整理的幫助別人的作文，歡迎大家分享。
幫助別人的作文1
在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的媽媽在喊：‘’小雪，快點(diǎn)，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的。‘’我馬上拿錢就去買。因為這包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。在我把腳伸進(jìn)小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區(qū)的水管破了;還留了一地的水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點(diǎn)辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間，又專心致致地做起作業(yè)來。心里一直回想著剛才那一地的水，聯(lián)想到如果我們這個地方的水管都破了，全國呢?全世界呢?作為一名少先隊員，我實(shí)在不忍心想下去了，我連這一點(diǎn)小事情都辦不好，那能算一名少先隊員呢? 我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了走了那里，沒想到，那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負(fù)有心人’。
我?guī)椭藙e人，這是一件很開心的事，助人為樂本是一件開心的事，幫助別人也要學(xué)著從日常小事做起。下面是由我為大家整理的“我?guī)椭鷦e人作文300字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我?guī)椭鷦e人作文300字【一】
星期六的下午，我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上，我看見一位阿姨，走在我的前面。手里拎著很多的東西，顯得很吃力。
突然！手里的一袋菜掉到了地上，奶奶看后連忙叫她，可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜遞給了阿姨。
阿姨看了看我，高興地說：“好孩子，你叫什么名字？”，我笑了笑說：“阿姨我叫紅領(lǐng)巾”。然后我轉(zhuǎn)回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到，助人為樂是一件快樂的事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
我?guī)椭鷦e人作文300字【二】
星期六的早上，小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，后來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路，盲人就說：“謝謝你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。
在路上，小明看見了一個小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴里唱著：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來幫助被人吧。
以上就是幫助別人的作文怎么寫的全部內(nèi)容，篇一：幫助別人，快樂自己！一天，我和小朋友們在外面玩兒。正當(dāng)我們你追我趕玩得起勁時，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力地拉著一輛車，車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過`。老伯伯累得滿頭大汗、氣喘吁吁。
