2016安徽高考作文？2016年安徽采用全國(guó)卷，高考作文是：?jiǎn)柧砩弦环?huà)，漫畫(huà)小人拿著類似考卷在展示，臉上印著唇印、巴掌印。要求考生看圖寫一篇不少于800字的我文章，需結(jié)合內(nèi)容、寓意，自擬標(biāo)題。那么，2016安徽高考作文？一起來(lái)了解一下吧。
1、2016年安徽等省高考使用全國(guó)一卷，今年全國(guó)一卷是漫畫(huà)材料作文，材料作文的回歸頗有些出人意料，很可能讓一些考生心慌意亂，手足無(wú)措。不過(guò)只要靜下心來(lái)，仔細(xì)審視，會(huì)發(fā)現(xiàn)所提供的漫畫(huà)內(nèi)容明晰，審題立意的難度并不高
2、立意求準(zhǔn)：今年新課標(biāo)一卷的作文題緊密聯(lián)系社會(huì)生活，承載了新課標(biāo)的理念“未來(lái)社會(huì)要求人們思想敏銳，富有探索精神和創(chuàng)新能力，對(duì)自然、社會(huì)和人生具有更深刻的思考和認(rèn)識(shí)”。今年的作文題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭學(xué)校對(duì)孩子的教育問(wèn)題，思考如何對(duì)待學(xué)生的分?jǐn)?shù)，進(jìn)步與退步。
3、漫畫(huà)呈現(xiàn)的無(wú)疑是教育方面的功利行為，退步了就責(zé)打，進(jìn)步了就表?yè)P(yáng)。這樣的做法脫離了清高學(xué)生自身的實(shí)際，是盲目而不不明智的。正確的做法無(wú)疑是教育孩子要從孩子的自身實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求而不加以苛責(zé)，賞識(shí)鼓勵(lì)而不過(guò)分縱容。
4、自由表達(dá)：新課標(biāo)鼓勵(lì)高中生“力求有個(gè)性、有創(chuàng)意的表達(dá)，根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和興趣自主寫作”。今年作文題審題不難，文體不限?？忌筛鶕?jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)與生活積累進(jìn)行有創(chuàng)意的表達(dá)，可寫成議論文、記敘文、小說(shuō)、書(shū)信、演講稿、辯論稿等。但是不論什么文體，一旦選定，就要遵循此種文體寫作規(guī)律哪缺，凸顯文體特點(diǎn)，切莫因文體不限而寫的文體“四不像”。
全國(guó)卷I：獎(jiǎng)懲之旦純或后（河北 河南 江西 廣東 安徽 湖南 湖北 福建 山西）
在教育的道路上，獎(jiǎng)懲機(jī)制一直扮演著重要的角色。然而，獎(jiǎng)懲之后，我們是否真正思考過(guò)其深層影響和后續(xù)的效應(yīng)？獎(jiǎng)懲不僅是對(duì)學(xué)生行為的即時(shí)反饋，更是對(duì)其性格塑造和價(jià)值觀模伍念的深遠(yuǎn)塑造。
全國(guó)卷II作文：語(yǔ)文素養(yǎng)提升大家談（甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、陜西、重慶、海南）
如何提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文素養(yǎng)，一直是教育界關(guān)注的焦點(diǎn)。課上的有效學(xué)習(xí)、課外的廣泛閱讀以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這三種方式各有千秋，但對(duì)于個(gè)人而言，如何選擇適合自己的路徑，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
全國(guó)卷III作文：小羽的創(chuàng)業(yè)故事（廣西、云南，四川、貴州）
小羽創(chuàng)新推出花茶新工藝，卻遭遇市場(chǎng)模仿和假冒偽劣的困境。他的選擇公開(kāi)工藝流程褲友、制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，最終不僅規(guī)范了市場(chǎng)，也讓自己成為了致富帶頭人。這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)行業(yè)的挑戰(zhàn)，以開(kāi)放和規(guī)范的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，才能實(shí)現(xiàn)真正的雙贏。
北京卷：“老腔”何以令人震撼、神奇的書(shū)簽
①“老腔”之所以令人震撼，不僅在于其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力，更在于它所承載的文化底蘊(yùn)和歷史傳承。這種藝術(shù)形式超越了時(shí)間和空間的界限，觸動(dòng)人心，引發(fā)共鳴。
1、今年高考全國(guó)一卷材料作文的回歸頗有些出人意料，很可能讓一些考生心慌意亂，手足無(wú)措。不過(guò)只要靜下心來(lái)，仔細(xì)審視，會(huì)發(fā)現(xiàn)所提供的漫畫(huà)內(nèi)容明晰，審題立意的難度并不高
2、立意求準(zhǔn)：今年新課標(biāo)一卷的作文題緊密聯(lián)系社會(huì)生活，承載了新課標(biāo)的理念“未來(lái)社會(huì)要求人們思想敏銳，富有探索精神和創(chuàng)新能力，對(duì)自然、社會(huì)和帶彎人生具有更深刻的思考和認(rèn)識(shí)”。今年的作文題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭學(xué)校對(duì)孩子的教育問(wèn)題，思考如何對(duì)待學(xué)生的分?jǐn)?shù)，進(jìn)步與退步。
3、漫畫(huà)呈現(xiàn)的無(wú)疑是教育方面的功利行為，退步了就責(zé)打，進(jìn)步了就表?yè)P(yáng)。這樣的做法脫離了學(xué)生自身的實(shí)際，是盲目而不不明智的。正確的做法無(wú)疑是教育孩子要從孩子的自身實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要褲行搜求而不加以苛責(zé)，賞識(shí)鼓勵(lì)而不過(guò)分縱容。
4、自由表達(dá)：新課標(biāo)鼓勵(lì)高中生“力求有個(gè)性、有創(chuàng)意的表達(dá)，根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和興趣自主寫作”。今年作文題審題不難，文體不限?？忌鷼v可根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)與生活積累進(jìn)行有創(chuàng)意的表達(dá)，可寫成議論文、記敘文、小說(shuō)、書(shū)信、演講稿、辯論稿等。但是不論什么文體，一旦選定，就要遵循此種文體寫作規(guī)律，凸顯文體特點(diǎn)，切莫因文體不限而寫的文體“四不像”。再者，無(wú)論選擇哪種文體，都要注意結(jié)構(gòu)的完整，感情的真摯，材料的準(zhǔn)確，語(yǔ)言的流暢。
2016年安徽采用全國(guó)卷，高考作文是：?jiǎn)柧砩弦环?huà)扮或，漫畫(huà)小人穗棗拿著類似考卷在展示，臉上印著唇印、巴掌印。要求考生看圖寫一篇不少于800字的我文章，需結(jié)合內(nèi)容、寓意，自擬標(biāo)題。猜缺拆如下圖：
2016年安徽省高考作文題如下：
張巍巍(合肥六中高三語(yǔ)文老師)
我認(rèn)為今年的全國(guó)課標(biāo)I卷的漫畫(huà)作文仍是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，只是以漫畫(huà)的形式出現(xiàn)，而非常規(guī)的文字表述。立意角度多，立意審題無(wú)難度。
兩個(gè)孩子，兩種現(xiàn)象，折射出當(dāng)下對(duì)待成績(jī)的不同態(tài)度看法。
可以比較來(lái)寫，發(fā)表自己的觀點(diǎn)態(tài)度，審明自己對(duì)這種兩種現(xiàn)象折射出的不同心態(tài)，然后立意出觀點(diǎn)。
例如教育孩子是以鼓勵(lì)關(guān)愛(ài)為主，還是以嚴(yán)格為主。
考生可以結(jié)合自己的想法，反觀當(dāng)下，來(lái)表明自己的觀點(diǎn)。
我個(gè)人認(rèn)為從孩子角度可以，從家中而角度可以，也可以從旁觀者的角度來(lái)點(diǎn)評(píng)。
總之，今年的作文接地氣，讓孩子們有話可寫。
立意無(wú)難度，但立意有高下之分，要拿高分除了立意體現(xiàn)價(jià)值觀的高低，還要看個(gè)人表述。觀點(diǎn)明確，論證充分，有亮點(diǎn)，體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的思想深度為佳。
于繼勇(紀(jì)錄片導(dǎo)演、專欄作家)
這是一個(gè)發(fā)揮空間很大的作文題，不同生活閱歷和思想的人，能從中看出不同的內(nèi)容。該題比較直觀，非常容易下手，比如可以寫比較作文，不同的標(biāo)準(zhǔn)，有不同的結(jié)果;也可以寫勵(lì)志性作文，退步容易上升難;也可以寫成故事，兩個(gè)家庭不同的教育方式等?？偠灾梢詫懗勺h論文，也可以寫成記敘文，大膽一些的孩子，寫成劇本也有可能哦，這是場(chǎng)景性非常強(qiáng)的題目。
以上就是2016安徽高考作文的全部?jī)?nèi)容，我認(rèn)為今年的全國(guó)課標(biāo)I卷的漫畫(huà)作文仍是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，只是以漫畫(huà)的形式出現(xiàn)，而非常規(guī)的文字表述。立意角度多，立意審題無(wú)難度。兩個(gè)孩子，兩種現(xiàn)象，折射出當(dāng)下對(duì)待成績(jī)的不同態(tài)度看法?？梢员容^來(lái)寫，發(fā)表自己的觀點(diǎn)態(tài)度，審明自己對(duì)這種兩種現(xiàn)象折射出的不同心態(tài)，然后立意出觀點(diǎn)。
