這也是課堂作文500字？這也是課堂作文500字 王奕豐 【開頭】：先寫出本文所要講的事，開門見山，點(diǎn)明中心。 【中間部分】：要突出中心，要明確表達(dá)在某個地方，發(fā)生的某個事，讓我學(xué)到了什么。突出“也”的意思的表達(dá)。那么，這也是課堂作文500字？一起來了解一下吧。
1. 求記敘作文《這也是課堂》一篇,800字
"課堂"對于每個人都不陌生，因?yàn)槲覀儚男W(xué)期到青春期的大部分時間，都是在課堂里度過的，但并不是只有我們讀書的地方才是課堂。
三年前的一個秋天，我獨(dú)自走在林間的小路上。我是一個喜愛秋天的人，我喜歡看到這樣的景色：在一個晴朗的天氣，一群大雁向南飛去，一會兒排成"人"字形，一會排成"一"這形，五顏六色的菊花在微風(fēng)中翩翩起舞，像一群婀娜多姿態(tài)的少女，在萬物凋零的時候，給我們的一絲安慰，向日葵也綻開了笑臉，向著太陽，迎接著金黃的秋天?？墒墙裉欤磺性谘壑卸硷@得那么乏味。也許是昨天的事，我還沒有忘卻吧！因?yàn)轵湴恋木壒?，使我在那天的競賽中一敗涂地，失去了所有人的信任。我的心里像壓著塊大石頭，沉重極了。
我慢慢地向前走著。在一棵大樹上，看到了一只蜘蛛正在那織網(wǎng)，我蹲下身來，觀看它織網(wǎng)的過程。蜘蛛用它那八條腿忙碌地織著吐出的絲，那黑色的身體扭來扭去，有趣極了！有一會兒，蜘蛛的網(wǎng)織成了，我不禁贊嘆起這位紡織娘，這樣小的身軀，卻能織出這么精致的網(wǎng)。
看著看著，我的心里突然萌生出一個想法：弄破它，說干就干，我立即起身找對象根長樹枝。在我的破壞下，一張漂亮的網(wǎng)便化為烏有了。
今天，我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。這是一場不在課堂上的課。
操場上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運(yùn)動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等 裁判員的號令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊(duì)員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油！加油！我們快要勝利了！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊(duì)員的助威下，他們的隊(duì)員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去，拉拉隊(duì)員急了：“不好啦！加油！身子往后傾！使勁—”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項(xiàng)了我們這邊?！耙?、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊(duì)有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊(duì)員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。
這也是課堂作文500字
王奕豐
【開頭】：先寫出本文所要講的事，開門見山，點(diǎn)明中心。
【中間部分】：要突出中心，要明確表達(dá)在某個地方，發(fā)生的某個事，讓我學(xué)到了什么。突出“也”的意思的表達(dá)。
【結(jié)尾】：總結(jié)全文，最好有首尾呼應(yīng)。
課堂，在我們的記憶中就是老師在上面講，我們在下面聽?？墒?，在生活當(dāng)中，還有一種課堂，它教給我們的不是課本上的知識，但在生活中我們?nèi)伎克睢?/p>
在小學(xué)上體育課踢球的時候，我和別人對抗受了傷，兩個膝蓋毫無保護(hù)地跪在地上滑了好遠(yuǎn)，像一輛車開了出去。起來時兩腿都被血染紅了，本身的傷再加上場上的一些沙子，我的雙腿如有上萬只螞蟻在上面啃、咬，痛得我呲牙咧嘴，生不如死。此時，他過來道歉，非常真誠，但我已經(jīng)被疼痛沖昏了大腦，理都沒理，忍著痛走到了醫(yī)務(wù)室。
經(jīng)過一系列的包扎、處理，傷口已經(jīng)不再流血，疼痛也減緩了許多。我回到了空無一人的教室，靜靜地想了想：“他是故意的嗎？不是。”我又換位思考了一下，如果是我撞了他，他不理我，那我的心里也會很難受。最后我決定，回去接受他的.道歉。到了操場上，他非常誠懇地道了歉，我也接受了，從此，我們成了無話不說的好朋友。此后，我也學(xué)會了體驗(yàn)別人的感受，然后自己做出正確的決定。
雨一直下著，不急不緩，溫柔地向大地訴說著。我打著傘在校園的小路上疾走，一心想盡快回到教室去。
不經(jīng)意一瞥，卻發(fā)現(xiàn)銀杏不知何時已滿樹金黃。我微微愕然，腳步稍緩，直至一片樹葉在我面前飄然落下，我才猛得頓住。心里爬上幾絲異樣。靜默良久，才想起上次看樹葉距今已經(jīng)好久了。
是因?yàn)槭裁醋兂蛇@樣的呢？應(yīng)該是為了繁重的學(xué)業(yè)而變成這樣的。緊湊的高中生活讓我不得不馬不停蹄。上課鈴響是課堂，下課鈴響仍是課堂。筆尖與紙張磨得沙沙作響，我不停地向前奔跑，來不及觀賞路旁的風(fēng)景。哪怕是一片小小的樹葉。
我是極喜歡樹葉的，甚至勝過花。我愛春天剛發(fā)芽的樹葉，幼嫩弱小，怯怯地從樹皮中擠出頭來，卻有一股子韌性?！俺跎俨慌禄ⅰ?，在它身上，我能看到希望和夢想；我愛仲夏肥厚的樹葉，生機(jī)勃勃，在陽光下盡情舒展，映著明媚的光，在地上剪出一地碎影，在它身上，我讀到了朝氣和美好；而我更愛寒秋繽紛的樹葉，或金黃或艷紅，在秋風(fēng)中都別有一番韻味，在它身上，我能感受到成長與成熟。
嘴角溢出一絲懊惱的笑，我竟忽略了這樣的風(fēng)景，我竟淡忘了這樣的課堂。這也是課堂，自然能教給我們怎樣去感悟，怎樣去觀察，怎樣去思考。自然中不僅有葉，還有其他的東西。
法布爾迷戀自然，愛上了一種叫昆蟲的精靈，于是他潛心觀察，寫成了名著《昆蟲記》；牛頓愛觀察自然，凡是愛問為什么，躺在樹下被蘋果砸中，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；徐霞客熱愛山水，喜歡游行，每到一處都認(rèn)真感受，于是他著成了《徐霞客游記》。
“加油！加油！”操場上響過一陣陣吶喊助威的聲音。那是學(xué)校正在開展田徑比賽。你看，運(yùn)動員們正在場上奮力拼搏，場外的拉拉隊(duì)更是激情四射。
“快點(diǎn)快點(diǎn)！”“快到終點(diǎn)了，加油！”“XX，快點(diǎn)扶他。XX，快端點(diǎn)熱水來！……”
我正疑心是誰那么熱心，回頭一望，卻見一個瘦小的女孩在身后忙來忙去，一會兒端水，一會兒扶隊(duì)友，那熱情毫不亞于場上拼搏的運(yùn)動員。
陽光照射正在她的臉龐，滴滴汗珠熠熠生輝。
就在這時，我明白了什么是奉獻(xiàn)。
2、堅(jiān)持
視線轉(zhuǎn)移到賽場的跑道上。此刻，運(yùn)動員們正在努力地向前沖！一圈，兩圈……最后一圈，大家都在沖刺了。
突然，一個運(yùn)動員絆了一跤，身子一傾，跌倒在地，手掌也劃破了皮。大家都為他捏了把汗，擔(dān)心他中途退出?？伤麉s堅(jiān)強(qiáng)地站起來，繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。
看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我懂得了，這就是堅(jiān)持！
3、寬容
“真是對不起各位，沒拿到名次。”回到座位上的一名隊(duì)員表情沮喪。
“沒關(guān)系，重在參與嘛！”
“名次并不重要，你已經(jīng)努力了……”
還有什么比溫暖的話、寬容的心更讓人感動的呢？
……
生活處處有課堂，一次小小的運(yùn)動會也讓我收獲頗多。
讀者的你，有收獲嗎？
以上就是這也是課堂作文500字的全部內(nèi)容，嘴角溢出一絲懊惱的笑，我竟忽略了這樣的風(fēng)景，我竟淡忘了這樣的課堂。這也是課堂，自然能教給我們怎樣去感悟，怎樣去觀察，怎樣去思考。自然中不僅有葉，還有其他的東西。法布爾迷戀自然，愛上了一種叫昆蟲的精靈。
