二年級常見作文題目？一、描述事物類作文題目 1.描述你最喜歡的動物；2.描述你最喜歡的食物；3.描述你最喜歡的玩具；4.描述你最喜歡的季節(jié)；5.描述你最喜歡的運(yùn)動。二、描寫人物類作文題目 1.描述你最喜歡的老師；2.描述你最喜歡的同學(xué)；3.描述你最喜歡的家人；4.描述你最喜歡的朋友；5.描述你最喜歡的明星。三、那么，二年級常見作文題目？一起來了解一下吧。
⒈、《——是一道靚麗的風(fēng)景線》
⒉、《——，我永遠(yuǎn)的天空》
⒊、《都是——惹的禍》
⒋、《笑傲—-》
⒌、《生活需要——》
⒍、《何以解憂,惟有——》
⒎、《假如我是——》
⒏、《告訴你,我很——》
⒐、《我眼中的——》
⒑、《生活需要——》
擴(kuò)展資料：
注意事項：
記敘文一般可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人，要表現(xiàn)人物的思想感情和性格;敘事，要寫出事件所蘊(yùn)涵的意義，這些意義可以是政治思想方面的，也可以表達(dá)某種哲理，或某種情趣;寫景，要通過景物描寫表現(xiàn)出個人某種感情或深刻的感悟。
詠物，或透露出世間人生的某種樂趣，或托物言志，表現(xiàn)對社會上某種人某種現(xiàn)象的情感。因此，我們寫記敘文總會有一定的目的，總要表達(dá)一定的思想和感情，實際上就是我們平常所講的“文章的主題”，主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串于文章的始終。
1、《快樂的校園時光》
2、《青春的生命》
3、《爛漫的童年》
4、《成長的滋味》
5、《放飛精彩童年》
6、《成長的記憶》
7、《金色童年》
8、《真善美伴我行》
9、《真善美伴我成長》
10、《我與“真善美”詩意棲居》
《徜徉在愛的的夢幻里》《放棄成熟》《冬天和我有個約會》《被擱淺的夢》。
可以用適當(dāng)?shù)男揶o手法。如廣東省的《用語言連綴心靈的星空》，喻心靈為星空，語言為橋梁，進(jìn)行心與心的交流，生動形象。河南一考生的《握住別人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而貼切，形象地昭示了聽取別人意見的重要性。
古文是中華五千年的精華所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》標(biāo)題由項羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而來，給人一種幽默調(diào)侃的怪味感覺。文題所透露出的幾絲茫然與無奈，正是吸引讀者閱讀的強(qiáng)大磁力所在。河南一考生的《以人為鑒知得失》，化用古語，觀點明確，意味深遠(yuǎn)，典雅而富有內(nèi)涵。
二年級的作文有很多題材，如下：
1、寫人的：我的弟弟，可愛的妹妹，我的父親等題目
2、寫事的：有趣的運(yùn)動會、遲到的反思、吃西餐等題目
3、想象類的：橡皮擦的自述、給十年后自己的一封信等
具體分類情況如圖：
二年級的學(xué)生可以接觸多種作文題目，以下是一些典型的題材：
1. 描述人物的作文：例如《我的弟弟》、《我的妹妹》、《我的父親》等，這些題目要求孩子們描繪身邊親人的形象和特點。
2. 敘述事件的作文：比如《有趣的運(yùn)動會》、《我遲到了》、《吃西餐的經(jīng)歷》等，這些題材鼓勵孩子們分享自己的經(jīng)歷和感受。
3. 虛構(gòu)想象類的作文：例如《橡皮擦的自述》、《給十年后的自己一封信》等，這類作文激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
在寫作時，孩子們應(yīng)仔細(xì)審題，確保理解題目的具體要求。明確作文是要描寫人物、敘述事件、寫景描繪、還是進(jìn)行想象創(chuàng)作等。對于一些看似模糊的題目，如《冬天的早晨》，孩子們可以選擇寫景或記事；而《上學(xué)路上》則可以側(cè)重于敘述事件，或是通過事件展現(xiàn)人物品質(zhì)。
以上就是二年級常見作文題目的全部內(nèi)容，二年級下冊作文題目有如下：1、“拒絕”也是一種美 2、愛我，就別把我摟得太緊 3、把好生活快慢的航帆 4、保持一顆謙卑的心 5、背起誠信的背囊走一生 6、奔跑人生 7、不能承受的文化之輕 8、不如放歌 9、不要人夸顏色好 只留誠信滿乾坤 10、采擷唐詩宋詞之花 11、成功。
